“要是沒別的異議，就簽字吧。”莊譽(yù)在備忘錄上龍飛鳳舞的簽上自己的名字，然后推給伍學(xué)長(zhǎng)。
“我還沒說完?！蔽閷W(xué)長(zhǎng)將備忘錄退還給莊譽(yù)，起身走到電腦前，插上U盤擺弄一陣，林天等人默契的拉上窗簾，一副學(xué)長(zhǎng)制作的幻燈片出現(xiàn)在大家眼前。
幻燈片是幅紅星社結(jié)構(gòu)分布圖，上面標(biāo)注了紅星社的組織構(gòu)成以及各部門的劃分跟負(fù)責(zé)人，具體管理的事項(xiàng)等細(xì)致分工。
林天將造就準(zhǔn)備好的備份文件遞給幾名老師，莊譽(yù)瞧著手里的組織分布圖，似乎明白了伍學(xué)長(zhǎng)想干什么。
“大家手里拿的，就是紅星社整改完畢后的結(jié)構(gòu)縮略圖。出乎大家意料的是紅星社不是金字塔結(jié)構(gòu)，而是紡錘狀的。也就是說，在社團(tuán)里，社員大會(huì)占據(jù)主導(dǎo)地位，每個(gè)月一次的社員大會(huì)決定社團(tuán)的重大事務(wù)?！?br/>
“具體的我就不說了，我只說下跟校方有關(guān)的問題。請(qǐng)大家翻到第三頁(yè)，也就是這張幻燈片上所顯示的內(nèi)容。紅星社的權(quán)力劃分不是中央集權(quán)，而是三權(quán)分立?！?br/>
“高二本部是一個(gè)分支；等高一納新結(jié)束后，會(huì)在下個(gè)月的社員大會(huì)上選舉高一的分部骨干管理人員；除去這兩個(gè)分權(quán)，剩下的一個(gè)就是校方跟家長(zhǎng)組成的監(jiān)督委員會(huì)?！?br/>
“監(jiān)督委員會(huì)有七個(gè)席位，校方四個(gè)，家長(zhǎng)三個(gè)，具體的人選是你們自己的事，我們不做干預(yù)。
“等監(jiān)督委員會(huì)成立后，在十月，紅星社會(huì)召開社員大會(huì)，選舉常務(wù)社員會(huì)議代表中的學(xué)生代表七人，這七人會(huì)跟監(jiān)督委員的七人組成十四人的常委，用以解決紅星社的日常事務(wù)，對(duì)社員進(jìn)行考核評(píng)估獎(jiǎng)罰?！?br/>
“具體的操作流程都在文件后幾頁(yè)，你們可以拿回去細(xì)看，另外我也希望莊副校長(zhǎng)可以復(fù)印幾份，給愿意出任的家長(zhǎng)閱覽。在這里我提示一點(diǎn)，像莊副校長(zhǎng)這樣既是家長(zhǎng)又是教師身份的人，只能選教師?！?br/>
伍學(xué)長(zhǎng)一通話畢，任由老師們小聲討論。如果他們不是傻子，就不會(huì)看不出自己這是在釋放善意，在給學(xué)校一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢谩?br/>
五分鐘后，莊譽(yù)代表校方發(fā)了言，在肯定這一提議的同時(shí)，也給予補(bǔ)充跟糾錯(cuò)。伍學(xué)長(zhǎng)覺得只要不違背自己的初衷，其他的都是可以坐下來談的，所以基本接受他的意見。
等大家都舉手無異議后，伍學(xué)長(zhǎng)在備忘錄上簽完自己大名，將自己那份往包里放時(shí)，見到莊譽(yù)向他伸出了右手。
有些愕然的同時(shí)還是伸出手去輕輕一握，林天帶頭鼓起掌來，好像這是破天荒的大事一樣。握手的意義不言而喻，說明莊譽(yù)把學(xué)生代表放在跟自己同等的位置上，而不是以前的上下級(jí)關(guān)系。
在中國(guó)，教師是個(gè)與眾不同的職業(yè)，他們拿著家長(zhǎng)交的學(xué)費(fèi)，教育著自己的老板，成為實(shí)際意義上的“打工皇帝”。學(xué)生跟老師之間存在隔閡，而這種隔閡讓這次握手顯得更具意義。
談判順利結(jié)束，雙方都得到了自己想要得到的東西，算是皆大歡喜。除了那個(gè)沒眼力價(jià)的團(tuán)委書記，沒有人不覺得心頭一輕，暢快的很。
剩下的日子里二中開始慢慢變化，首先是話吧變成公益性的，打電話不論長(zhǎng)短途都不收錢。不過有硬性的規(guī)定，那就是必須持有紅星社社員身份標(biāo)識(shí)，實(shí)行登記通話，每次通話不得超過二十分鐘。
除此之外，伍學(xué)長(zhǎng)還給社員們加了一項(xiàng)規(guī)定，那就是每半個(gè)月必須跟家里通一次不短于十分鐘的電話，不管你說什么，就一個(gè)目的，及時(shí)保持跟家長(zhǎng)的聯(lián)系。
話吧的另一個(gè)作用就是家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生問題反饋，將一些大人難以解決或者難以啟齒的問題反饋給社團(tuán)，由伍學(xué)長(zhǎng)等骨干社員甄別討論后，給予適當(dāng)解決。解決的方法不一而足，談心聊天是最常用的方式，當(dāng)然有解決不了的，也會(huì)及時(shí)反饋給學(xué)校老師。
至此，話吧實(shí)現(xiàn)了伍學(xué)長(zhǎng)建立它的初衷，成為學(xué)生跟家長(zhǎng)之間互通有無的一座橋梁，也為及時(shí)解決學(xué)生生活跟學(xué)習(xí)上的問題提供了便利。話吧試運(yùn)行半個(gè)月后，學(xué)校決定往里面補(bǔ)貼部分費(fèi)用，算是對(duì)紅星社提供學(xué)生學(xué)習(xí)問題的一種報(bào)答。
九月份的社員大會(huì)上，伍學(xué)長(zhǎng)提議的學(xué)長(zhǎng)助學(xué)金跟麒行進(jìn)步獎(jiǎng)方案得到全票通過，這兩種獨(dú)立于學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)方式引起了大家的興趣，連校方也覺得是對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有獎(jiǎng)勵(lì)制度的一種有效補(bǔ)充。
學(xué)長(zhǎng)助學(xué)金是陳風(fēng)出資的以伍學(xué)長(zhǎng)冠名的個(gè)人助學(xué)金，這一助學(xué)金同時(shí)接受社會(huì)愛心人士的捐贈(zèng)，與希望工程等社會(huì)福利救助機(jī)構(gòu)合作，具體的實(shí)施則由紅星社進(jìn)行，只對(duì)本社的社員資助。
麒行進(jìn)步獎(jiǎng)是校外連鎖書店老板潘麒行出資成立的，金額是每學(xué)期兩萬塊，有效名額是十個(gè)，只授予本學(xué)期進(jìn)步最大的紅星社社員。僧多粥少，更加珍貴，也更能激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
九月份的社員大會(huì)還產(chǎn)生了另外一個(gè)社員自發(fā)組織的學(xué)生糾察隊(duì)，負(fù)責(zé)處理校園違規(guī)違紀(jì)事件，針對(duì)事件的惡劣程度，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)規(guī)定給予量定處罰。
學(xué)生糾察隊(duì)三人一組，胳膊上戴“糾察”字樣的紅袖章，胸前別著紅星社的社徽，手里提黑白相間的棍子。每到課間、放學(xué)后，就會(huì)威風(fēng)凜凜的在校園食堂、廁所、操場(chǎng)等易出事的地方轉(zhuǎn)悠。
時(shí)間一長(zhǎng)，大家形象的稱他們?yōu)椤靶@憲兵”，整個(gè)二中的校園風(fēng)氣也隨著糾察隊(duì)的出現(xiàn)，變的分外好了起來，吸煙等現(xiàn)象已經(jīng)在校園絕跡。
一系列喜人的成就都被伍學(xué)長(zhǎng)看在眼里，也就越發(fā)的堅(jiān)定了他要繼續(xù)發(fā)展紅星社的念頭?，F(xiàn)在擺在他面前的問題就是三權(quán)分立的高一分部始終沒人能挑起大梁，至于王浩，根本服不了眾人。
“學(xué)長(zhǎng)，要不讓兄弟們推舉一人退到高一算了。我看秦葉這小子就可以，反正他現(xiàn)在也趕不上進(jìn)度，每天累的要死，考試也就及格的水平?！绷痔鞂⒍阍谇f晨玲身后的秦葉拖出來，笑嘻嘻的說道。
“學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)，我不去，我堅(jiān)決不去。你瞧好了，這次我歷史成績(jī)肯定得七十分，我保證！”秦葉舉手發(fā)誓，眼睛瞅向莊晨玲。
伍學(xué)長(zhǎng)壓低手，讓大家別鬧了。他知道秦葉能從墊底的名次不斷往前爬，這里面莊晨玲占了很大作用。讓他離開莊晨玲去高一，這比要他命還難受。
另外還有一個(gè)重要原因，就是秦葉的老爸正在跟紅星社合作，想要捐款修繕運(yùn)動(dòng)館，豐富大家的課余生活。在這個(gè)節(jié)骨眼上把秦葉踢到高一，鬧呢。
大家又討論一陣，也沒有什么好人選。伍學(xué)長(zhǎng)掃視一周，也覺得這些都是學(xué)習(xí)的料，讓他們負(fù)責(zé)具體事務(wù)還行，要是獨(dú)當(dāng)一面，估計(jì)就歇菜了。
看看時(shí)候不早了，也就讓大家散了。莊晨玲一腳踢在盯自己看的秦葉屁股上，自然惹的大家哈哈大笑。伍學(xué)長(zhǎng)看他倆逗貧的模樣，也不覺莞爾。
正收拾書包呢，教室后門被敲響，扭頭一看，是張火華來了。拉開插銷，放他進(jìn)來。張火華站在那，規(guī)規(guī)矩矩，欲言又止的樣子。
“有什么事就快說哦，我這等著回家睡覺呢?！庇捎诿魈焓侵苣晕閷W(xué)長(zhǎng)準(zhǔn)備帶七喜回家吃頓好的。將書包背在背上，把桌面上的雜物掃落進(jìn)垃圾袋里。
“學(xué)長(zhǎng)，我，我知道你最近一直犯愁給高一安排分社社長(zhǎng)的事，我想，我想你看何錚怎么樣？”張火華小心翼翼說完，瞅著伍學(xué)長(zhǎng)惴惴不安。
伍學(xué)長(zhǎng)正在收拾的手停了一下，旋即恢復(fù)正常。說實(shí)在的，他也想過何錚這個(gè)人，不過一想到他早已退學(xué)，也就沒繼續(xù)?，F(xiàn)在聽張火華猛然提起，心里也是一動(dòng)。
“你，我，那個(gè)，其實(shí)咱們也知道，何錚這人本質(zhì)不壞，就是窮怕了，好要強(qiáng)，才做了出格的事。他現(xiàn)在悔不當(dāng)初，從所里出來后，經(jīng)常給我打電話，希望，希望能再回來上學(xué)?！睆埢鹑A見伍學(xué)長(zhǎng)反應(yīng)不大，斟字酌句的說著。
伍學(xué)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身正對(duì)著他，四目相對(duì)，半天沒有言語。其實(shí)何錚能回來，就他那成績(jī)，必定是要退一級(jí)去高一的。只要他到高一，憑他自己的人緣加上努力和伍學(xué)長(zhǎng)的幫助，很快就能獲得支持。
不過關(guān)鍵在于他有一個(gè)令人不齒的過往，這一點(diǎn)是他的致命傷。而且得知那次食堂事件真相的伍學(xué)長(zhǎng)也很難再信任他，高二的社員就更不必說了。
“明天周末，不用上課的。他要是有時(shí)間，你可以讓他來找我，地點(diǎn)么，你們定。咱們聊聊天，我也看看人?！蔽閷W(xué)長(zhǎng)到底沒有回絕，而是給了自己和張火華一個(gè)臺(tái)階。成與不成，明天見了才能知分曉。當(dāng)然何錚有可能不來，那就再好不過了。
“那好，我一定通知他，定了地方就給你打電話，一起吃個(gè)飯，謝謝了，謝謝你學(xué)長(zhǎng)。”張火華告辭而出，風(fēng)風(fēng)火火的走掉了。