就在那些叫好聲中，又?jǐn)?shù)彼特叫得最歡樂(lè)，鼓掌也是最賣力。
甚至他還開(kāi)始慫恿其他的教授和專家們，跟著戴卡夫?qū)煹哪_步，一起選擇那個(gè)唐朝算了，其他的王朝都不是正確的答桉！
“法克！我用我的生命擔(dān)保，戴卡夫?qū)熣f(shuō)的那個(gè)唐朝選項(xiàng)，絕對(duì)就是正確的答桉！
其他的導(dǎo)師也別猶豫了，趕緊選擇這個(gè)答桉，我們贏定了！勝利也是屬于我們的！
”
現(xiàn)場(chǎng)的夏國(guó)人們，聽(tīng)到彼特的叫聲和建議后，全都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
如果接下去的劇本，真的按照彼特說(shuō)的那樣發(fā)展，那這道題目的樂(lè)子，可就更大了??！
當(dāng)然了，那也將會(huì)是他們最喜歡看到的場(chǎng)面！
直播間里面的夏國(guó)人們，聽(tīng)到戴卡夫教授說(shuō)出的解釋后，全都笑得更加地歡樂(lè)和痛快。
甚至一個(gè)個(gè)的淚水都笑出來(lái)了。
各種各樣的彈幕也是刷的飛起。
“哎幼我的媽呀！這解釋說(shuō)得我都差點(diǎn)信了?！?br/>
“哈哈哈哈，可不是嘛，聽(tīng)起來(lái)好像還真的是這樣！因?yàn)槿A人街的確存在，但是就這個(gè)理由，說(shuō)實(shí)話，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠??！”
“等等！難道不應(yīng)該是從歷史的角度分析答桉嗎？為什么這個(gè)戴卡夫分析的角度，會(huì)那么地清奇？”
“嘎嘎嘎嘎，這還不簡(jiǎn)單，因?yàn)樗氩怀鰜?lái)具體的原因，所以就只能從另外的角度去分析。”
“哈哈，我好期待其他的外國(guó)教授啊，又會(huì)怎么樣去解釋他們的選擇？”
“其實(shí)我剛才還有些擔(dān)心，那些老外們會(huì)選擇正確的答桉，但是在聽(tīng)完這個(gè)戴卡夫說(shuō)的解釋之后，我忽然又放心了，哈哈哈哈！”
“別太擔(dān)心，要相信我們夏年的歷史和文化，也要相信安老師的整活能力，不會(huì)讓我們失望的！”
就在夏國(guó)人們歡快地刷著彈幕時(shí)。
直播間里面的那些老外們看不過(guò)去，也紛紛刷起彈幕進(jìn)行反駁。
老外們都覺(jué)得戴卡夫?qū)熣f(shuō)的解釋很有道理，也覺(jué)得這道題目的答桉就是唐朝。
所以他們的信心又回來(lái)了，也有底氣跟夏國(guó)人們?cè)诰€“探討”，進(jìn)行“友好的慰問(wèn)”。
夏國(guó)人們看到老外們居然敢這么地放肆，也沒(méi)有任何地猶豫，立即進(jìn)行“禮貌的回禮”。
這一次，夏國(guó)人們的回復(fù)，顯得非常地文明和優(yōu)雅。
彷佛經(jīng)過(guò)第一期節(jié)目的洗禮和升華之后，他們也學(xué)到了很多的東西。
比如，他們會(huì)選擇用文言文的方式，來(lái)回敬那些老外們。
“我媽不讓我跟傻……哦打錯(cuò)了，應(yīng)該是，豎子不足為謀！”
“哈哈，外國(guó)的朋友們，我看到你們這么不服氣，所以也想讓你們感受一下夏國(guó)博大精深的文化，比如驚呼令母，才思受阻，你們知道是什么意思不？哈哈哈哈……”
“好有意思啊，我也來(lái)一句，汝彼母之亡乎？”
“外國(guó)的朋友們，爾等野哉，由也！”
“哈哈，果然高手在網(wǎng)絡(luò)，看到家人們這么有文化的回禮，我就放心了。”
“我現(xiàn)在就想知道，老外們看到我們發(fā)的這些彈幕，會(huì)露出怎樣的表情？相信那一定會(huì)很精彩啊，哈哈哈哈……”
果然！
當(dāng)直播間的老外們，看到夏國(guó)人們發(fā)送的彈幕后，全都傻眼了！
他們?nèi)级⒅切┪难晕淖盅?，死死地瞪大眼睛?br/>
別說(shuō)一整句話他們不理解，就算是單獨(dú)的字眼拎出來(lái)，他們也要想上個(gè)半天，然后悲哀的發(fā)現(xiàn)還是想不出來(lái)。
這就讓他們一個(gè)個(gè)都憤怒了，暴走了，覺(jué)得夏國(guó)人的“知乎者也”真的是太折磨人了啊！
也正因?yàn)檫@樣，老外們都暫停發(fā)送彈幕，生怕自己說(shuō)的字眼，被那些夏國(guó)人拿去，再反過(guò)來(lái)攻擊
他們。
到時(shí)候他們就真的是，撞墻也洗不清這層冤屈了！
夏國(guó)人們看到老外們都不再發(fā)送彈幕后，全都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
顯然，他們都在用自己的方式，默默地支持著安老師，支持著這檔節(jié)目，也支持著夏國(guó)的歷史和文化！
而且在用文言文反擊那些老外們之后，也讓夏國(guó)人們感受到了其中的快樂(lè)。
他們也有所明白，安老師為什么會(huì)選擇擔(dān)任這檔節(jié)目的主持人。
因?yàn)樵诔鲆坏赖李}目，還有整哭和逼瘋那些老外們的過(guò)程中，真的是太快樂(lè)了！
而且那種快樂(lè)，是可以疊加無(wú)數(shù)倍的！
甚至可以這么說(shuō)，每當(dāng)安老師收獲一個(gè)夏國(guó)人的笑聲時(shí)，他的快樂(lè)就會(huì)疊加一倍。
所以有多少個(gè)家人，因?yàn)檫@檔節(jié)目而產(chǎn)生愉快的心情，那么安老師的快樂(lè)就有多少倍。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，嘉賓席上。
聽(tīng)到彼特的叫聲和建議時(shí)。
坐在他周圍的那些語(yǔ)言大師和同伴們，紛紛轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼，然后做出不同的反應(yīng)。
有的語(yǔ)言大師怒斥彼特，讓他別再亂說(shuō)話，這出的都是什么垃圾主意？
也有的語(yǔ)言大師支持彼特的建議。
還有的學(xué)生覺(jué)得，彼特又在帶偏那些教授和專家們，讓他立即閉上嘴巴！
更有的學(xué)生跟著彼特一起叫起來(lái)，給那些教授和專家們打氣加油！
在他們看來(lái)，每位教授選擇的答桉不一樣，拿下這道題目的概率就越大。
而且只要有一位教授答對(duì)了，那他們就可以拿下真正意義上的一分！
所以這一刻的他們，都是滿懷期待和希望。
甚至在一些女同學(xué)的眼睛里面，開(kāi)始亮起一顆顆星星。
她們都無(wú)比期待，臺(tái)上坐著的教授和專家們，可以拿下這道題目，拿下第一場(chǎng)勝利！
畢竟她們對(duì)勝利的渴望，實(shí)在是太強(qiáng)烈了，也太渴望了！
就在各方人士都做出不一樣的反應(yīng)時(shí)。
舞臺(tái)上。
安毅在聽(tīng)完戴卡夫的回答之后，沒(méi)有停頓，直接看向第二個(gè)老外，喝了一聲。
“2號(hào)！”
答題臺(tái)上坐著的二號(hào)教授，是真姝芙雅的導(dǎo)師，美香奈子。
她猶豫了一下，這才開(kāi)口說(shuō)出她的回答。
“我的答桉是漢朝。”
安毅目光平靜地看著她，并沒(méi)有提醒她說(shuō)出這個(gè)選擇的原因。
因?yàn)橛行┰捤麆偛乓呀?jīng)說(shuō)了一遍，不想再重復(fù)第二遍。
相信答題臺(tái)上坐著的那幫老外們，也都清楚這檔節(jié)目的規(guī)則，更加清楚他的規(guī)矩！