“宿主親？這不可能。”
賈熙桐感覺(jué)二師兄這就逐漸離譜了。
且不說(shuō)商晏庭作為男主，愣是把原著自己的后宮給弄沒(méi)了，就連定天學(xué)院前十的大美人兒們都橫眉冷對(duì)。
“二師兄，這個(gè)就是你多慮了，宿主親絕對(duì)是道心堅(jiān)定第一人。”
“不一定?！?br/>
大師兄更加贊同二師兄的話，“師弟是個(gè)慢熱型的人，外冷內(nèi)熱，而且他對(duì)你和對(duì)其他人完全不一樣?！?br/>
最關(guān)鍵的是誰(shuí)能夠拒絕一個(gè)小浣熊時(shí)可可愛(ài)愛(ài)，扭動(dòng)身體毛毛會(huì)變成波浪；變成人時(shí)金光閃閃、珠圓玉潤(rùn)、乖巧可愛(ài)，特別好看的女孩子??！
“師兄，真的是你多想啦?！?br/>
賈熙桐很堅(jiān)定，“我和宿主親關(guān)系最親，他當(dāng)然對(duì)我最最好啦。
比起擔(dān)心宿主親喜歡我，還不如擔(dān)心一下我會(huì)不會(huì)被美色誘惑?！?br/>
幸好她道心牢固，和他相處了這么久都沒(méi)起色心。
但她還是抱著自己的臉花癡了一下，“宿主親是真好看啊?！?br/>
大師兄：……
其他師兄：……
唯有十一師兄眺望窗外，“我最擔(dān)心的事情果然還是發(fā)生了?！?br/>
為了保護(hù)細(xì)桶的道心，更是為了保護(hù)閻師弟的清白，幾位最聰明的師兄一合計(jì)——趁著閻清煉丹，將兩人的房間分開(kāi)！
然后，商晏庭隔壁的廂房被收拾出來(lái)，峰主寢殿內(nèi)小浣熊所有的東西都被搬到了隔壁。
幾大箱子的服飾，幾大箱子的首飾，還有一箱子的胭脂水粉。除開(kāi)這些新添置的東西之外，單數(shù)小浣熊還有幾箱子商晏庭親手縫制的小衣服；
一大把扎小揪揪的摻金發(fā)帶；
幾把梳毛毛用的小玉梳子；
三個(gè)嵌寶珠靈石的小金床；
小金毛筆、小玉毛筆、以及一支用炸毛了的木頭毛筆；
各種她搜集來(lái)的瓶瓶罐罐，奇奇怪怪裝飾物……
這么一搜羅，峰主寢殿幾乎被搬空了，真正屬于商晏庭的物品沒(méi)幾件。
賈熙桐看著自己的新房間，突然將所有東西都搬出來(lái)，居然還有些不太習(xí)慣。
她扭了扭身子，將這種不習(xí)慣拋在腦后，拿出筆紙坐在書桌前制符。
千里傳音符。
這是伯桶之諭被解封后，獎(jiǎng)勵(lì)的第一個(gè)符紋。
顧名思義，這是一個(gè)類似電話的符紋。
制符需要烔音木和萬(wàn)收草為制作材料。萬(wàn)收草好找，但是烔音木不多見(jiàn)，但凡有都被煉器大能、世家收走,難以尋找。梁汀廢了不小的功夫,才從其他地方收到了一根烔音木,制作了一百?gòu)垶裟痉?，昨晚才派人將這些東西送來(lái)。
賈熙桐全神貫注地畫著上面的符紋。
靈力在身體、筆尖、以及符箓?cè)庍\(yùn)轉(zhuǎn)，她此刻也是另一種入定。
不知過(guò)了多久
噗——
濃煙霧乍起
賈熙桐人形狀態(tài)消失,取而代之的是自己小浣熊的模樣。
視角瞬間變矮，桌椅凳比例變大,原本還差兩筆的符箓被毀掉。
有點(diǎn)可惜。
賈熙桐小小心疼了一下,然后找出自己的小號(hào)毛筆,趴在桌子上繼續(xù)。
這么點(diǎn)符紙，一日就畫完了,總共畫出了76枚千里傳音符。
商晏庭在煉丹，師兄們就是唯一實(shí)驗(yàn)符箓效果的人。
“就這么小小一張符箓，能夠把聲音傳到千里之外？”
大家圍在一起,對(duì)賈熙桐手中拿的符箓有些不可思議,“我倒是聽(tīng)說(shuō)學(xué)院有位極為厲害的弟子,他的獅吼功用十成靈力,可以讓方圓幾十里都聽(tīng)到?！?br/>
“應(yīng)該可以吧。”
賈熙桐給他們一人發(fā)了一張，順便還教了一下他們口訣,“大家試試？”
拿到符箓的師兄們相互看了一眼，四散開(kāi)來(lái)。
大師兄跑到了山腳，二師兄去了后山,三師兄到了山頂……
反正大家感覺(jué)哪兒遠(yuǎn)就往哪兒跑，走兩步就來(lái)一句“喂喂喂,聽(tīng)得到嗎？”
全山都在“喂喂喂，聽(tīng)得到嗎？”
然后又,“聽(tīng)得到聽(tīng)得到。”
……
包括牛牛在內(nèi)，大家都玩兒嗨了。
這種熱情持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。
山下
學(xué)樓內(nèi)
以類似交換生身份留下來(lái)的師兄們經(jīng)常還需要去上課,大家并不都在同一間教室,原本要回去的時(shí)候都是在學(xué)樓下等著。
這日
二師兄背上背包，專門站在進(jìn)出的教室門口,左手打在右手臂彎上，右手拿著千里傳音符。
“喂,六師弟？”
傳音符內(nèi)很快就傳來(lái)聲音,“二師兄，你有事？”
路過(guò)的學(xué)子們腳步一頓，皆好奇地看向他手中拿著的東西。
二師兄見(jiàn)周圍目光看過(guò)來(lái),裝作很平淡地說(shuō)道：“嗯,我們已經(jīng)下課了，在樓下等你。你和老十一他們快點(diǎn)下來(lái)。”
立刻就有識(shí)貨的學(xué)子認(rèn)出來(lái),“同學(xué),此物可是傳訊法器？”
“正是?！?br/>
二師兄微微頷首。
一些比師兄們還土包的學(xué)子湊過(guò)來(lái)，好奇地看向他手中被折成三角形的符箓，“什么是傳訊法器？”
“就是能夠遠(yuǎn)距離傳音的法寶啊?！?br/>
那名學(xué)子解釋道，“這種法寶，往往需要煉器師成對(duì)煉制。但凡要制作傳音法器，都必須用一種名曰烔音木的珍貴材料。煉器師們每制作一對(duì)傳音法器，都需要數(shù)十根烔音木作為原料，而且成功的可能性很小，往往十次成功一次?！?br/>
如此難以制作，可想而知這些傳音的法器是多么的珍貴。
“這種傳音法器，在下以前只是聽(tīng)聞，沒(méi)想到今日能有幸見(jiàn)到?！?br/>
二師兄只是想顯擺一下，沒(méi)想到細(xì)桶隨手拿了二十多張出來(lái)的東西這般貴重！
他連忙將傳音符揣進(jìn)自己的口袋，腦袋卻微微揚(yáng)起。
——有點(diǎn)小驕傲。
“我們還有事，就先走了。”
二師兄朝著他們抱了個(gè)拳，帶上旁邊的師弟們離開(kāi)。
見(jiàn)他們離開(kāi)
有人對(duì)二師兄等人的身份有些好奇,“他們是誰(shuí)啊？”
學(xué)冊(cè)上好像根本沒(méi)有他們的名字，每日成群結(jié)隊(duì)地來(lái),然后成群結(jié)隊(duì)地離開(kāi),實(shí)力平平卻拿這般貴重的東西招搖過(guò)市。
“就不怕別人打劫嗎？”
要知道從學(xué)樓到學(xué)舍，要經(jīng)過(guò)很多深山老林，學(xué)院不是處處都能顧及過(guò)來(lái)，發(fā)生搶劫是常有的事。
(本章完)
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