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    很快，孫雅如拿出一個粉紅色的信封，她余光看瞥見臉色鐵青的胡老師，得意忘形地望著千亦說：“這下，你還有什么話說？”

    “沒什么好說的?！鼻б嘁琅f淡然道。

    孫雅如撇撇嘴，還裝，估計早就嚇傻了，她舉起粉紅色信封，遞給老師，幸災(zāi)樂禍地站在一邊。

    胡老師黑著臉，打開信封，抽出信，看見里面的內(nèi)容，臉色頓時變得更難看了。

    “千亦趕緊向老師承認錯誤吧，老師最多懲罰你一下，不認錯，受的懲罰更重?！绷置篮此坪靡獾貏裾f。

    千亦沒搭理她，林美涵委屈地望向胡老師。

    胡老師把信狠狠甩到千亦的臉上道：“你還不承認？”

    千亦目光露著倔強，仍淡淡地說：“不是我做的，為什么要承認？”

    “好，好，我倒要看看你嘴有多硬?！毖粤T走回辦公室，打通了千亦大伯母的電話。

    千亦默默走回自己位置，鎮(zhèn)定地坐下，不理會同學(xué)們的交頭接耳和怪異眼神。

    她們選的時機真好，正好今天林晨銘請假了，是非黑白全由他們說了算，看來她們早就籌謀好，要把這屎盆子扣在她頭上，千亦暗想。

    很快，大伯母李梅趕過來，她絲毫不顧及千亦的感受，在教室就指鼻子罵道：“死丫頭，來學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，總想著勾三搭四，你要不要臉？”

    李梅這兩天對千亦很不滿，但礙于君昊博的事，不能發(fā)作。聽說千亦犯了錯，她心里頓時樂開了花，這次名正言順地讓這死丫頭受些懲罰。

    “大伯母，事情還沒弄清楚，你就先給我定罪了？果然不是親生的，就是不親呀！”千亦搖搖頭嘆了口氣。

    李梅見學(xué)生們都看著，而自己女兒就在隔壁班，不能給女兒造成壞的影響。

    她語氣稍緩：“胡老師給我打電話，說你早戀寫情書，人證物證俱在。犯了錯，還理直氣壯。伯母一直怎么教你的，敢做就要敢認?！?br/>
    千亦這次卻點點頭：“確實，敢做就要敢認?！?br/>
    “那你還不承認錯誤？”李梅看千亦服軟，忙追問道。

    “做了肯定認呀，關(guān)鍵是我沒做，怎么認？”千亦一臉無辜的聳聳肩。

    敢情是逗人玩呀，李梅頓時氣結(jié)。

    這時胡老師過來，把幾個人領(lǐng)到辦公室，這節(jié)課楊老師正好沒課，聽說了這件事，也來到辦公室。

    楊老師不相信千亦會做這種事，這一定是有什么誤會。

    “胡老師，真是讓你操心了，這孩子怎么能做這種事？真是應(yīng)該好好教育?！崩蠲芬贿M辦公室就把千亦的罪落實了。

    胡老師訓(xùn)斥：“千亦你平時學(xué)習(xí)一般，就這樣還不思進取，什么事都敢做了，真是無法無天。”

    楊老師看著他們一唱一和，他還是不相信千亦會做出這種事，他問道：“千亦，你真的寫情書？還不止一次？”

    “沒有，一次也沒有?！鼻б鄶蒯斀罔F地答道。

    “那這信是從哪里來的？”楊老師疑惑的問道。

    “我也不知道，但絕對不是我寫的，我們可以對筆跡?！鼻б嗵岢?。

    李梅翻了翻白眼，輕蔑地說：“還對什么筆跡，就是你寫的，你還想開脫？”

    “是不是我寫的，看看筆跡就知道了，大伯母不要急著給我定罪?！鼻б喾瘩g道。

    楊老師拿起那封情書，寫得確實肉麻，如果真的是千亦寫的，問題就嚴重了。

    他仔細看看，發(fā)現(xiàn)寫封信的筆跡與千亦的，看著相似，實則不同。

    千亦的字清秀雋永，而這封信的字略顯虛浮，寫字的人運筆無力，字有些飄。

    千亦由于從小做家務(wù)活，手上力氣比較大，寫出的字蒼勁有力。

    “嗯…”，楊老師沉吟片刻說道：“這確實跟千亦寫的字不同，我這里還有一份千亦的卷子，我們可以比對一下?！?br/>
    胡老師不認同，他覺得楊老師這是護著千亦，于是拿出千亦平時的語文卷子，比照了起來，確實不同，他仍然不甘心。

    “既然不是你寫的，情書為什么在你的書包里，這件事肯定跟你脫不了干系。”胡老師一口咬定這事就與千亦有關(guān)。

    欲加之罪，何患無辭？

    這時，一直在辦公室里劉老師走了過來，好奇之心，心皆有之。

    她聽了半天熱鬧，好奇心的驅(qū)動下走過來。

    她拿過那封情書，看了一眼，頓時愣住了，這字？這是？

    “這不是君佳慧的字嗎？”劉老師脫口而出，這位劉老師正好是君佳慧的語文老師，教了他們兩年語文，她當然對君佳慧的字很熟悉。

    “什么？你說什么？”李梅詫異的尖叫道，“劉老師，你可得看明白再說，這件事關(guān)慧慧什么事？”李梅有些不滿，怎么好好的牽扯到女兒身上了。

    劉老師聽見李梅的話，有些猶豫，她走回座位，拿了一本君佳慧的作文比對起來，臉色越來越黑。

    李梅見狀，心里咯噔一下，完了，估計是女兒為了替自己出氣，寫得情書栽贓給千亦，這要是把女兒揪出來，那慧慧在學(xué)校得丟多大的臉呀。

    這事起源就在千亦，不行，這鍋就得讓她背了，李梅的小算盤打得挺好。

    “劉老師，胡老師，這事都是千亦的錯，這事也是我們管教不當，我回家好好教育，讓老師費心了?！崩蠲防饲б嘁幌?。

    “趕緊向老師們認錯?！崩蠲返芍б嗾f。

    千亦默不作聲，李梅急了，使勁推了千亦一把，千亦踉蹌一下，差點摔倒，站穩(wěn)后回頭看她一眼。

    “我沒寫，也不知道信為什么在我書包里？伯母剛才不是說做人要敢做敢當嗎，我覺得找到寫信的人比較好。畢竟誰犯了錯，誰就要承擔?！鼻б嗝鎺С爸S懟了回去。

    李梅急眼了，推搡著千亦：“找什么找？你道個歉，這事就了結(jié)了，你還沒完沒了了?！?br/>
    千亦倔強地抿著嘴，事關(guān)她的清白，她才不會傻地攬下來。

    楊老師見李梅心偏的沒邊了，開口說：“這件事還是要調(diào)查清楚，要不以后同學(xué)怎樣看待千亦，她要面臨多大流言蜚語，承受多大壓力！”

    劉老師本來想大事化了，可一想眼前這個女孩子將要面對事情，便有些不忍。

    于是她讓學(xué)生把君佳慧叫到辦公室。