或許是因?yàn)楣饩€問題,趴在對(duì)面樓上那東西，實(shí)際和徐徒然昨晚看到的有一點(diǎn)點(diǎn)出入。但她就是能確定，這倆就是一個(gè)東西。

    不光是徐徒然,朱棠和林歌顯然也注意到了對(duì)面那東西。兩人不過看了一眼,立刻很有經(jīng)驗(yàn)地移開目光。林歌還好,朱棠卻是當(dāng)場白了臉色,呼吸變得急促起來。

    林歌立刻拍了拍她，朱棠搖了搖頭，用力掐了掐自己,低聲道：“被影響到了,等等有機(jī)會(huì)我吃點(diǎn)藥……這域主似乎和我同傾向?！?br/>
    她也有混亂傾向，相比較其他人而言更容易受這域主影響。還好身上總是備著些慈濟(jì)院給的藥,能幫助穩(wěn)定精神狀態(tài)。

    徐徒然實(shí)際也有些不舒服。不過或許是之前對(duì)抗鬼屋71號(hào)時(shí)被影響得太深,有了抗性，這會(huì)兒反應(yīng)倒沒那么大。

    她移開目光，帶著朱棠往旁邊走了走，順勢(shì)掃了一眼周圍的人群——似乎大部分人都沒注意到對(duì)面有什么問題，只有小部分人,刻意低頭，加快腳步，像是在躲避著什么。

    時(shí)間有限,徐徒然沒法一一記住她們的臉和胸牌。她暗嘆口氣,又看向方醒。后者正好奇地看過來：“你們，也看到對(duì)面有東西了嗎？”

    徐徒然一怔：“你也看到了？”

    這淡定的表情，不像啊。

    果然,方醒搖了搖頭：“沒有。但我以前的舍友總和我說,對(duì)面樓上有東西。有些同學(xué)私下也會(huì)這么說。她們有時(shí)還會(huì)指給我看,可我從來沒有看到過?！?br/>
    徐徒然：“……”

    從某種意義上來說，這也是一種異樣的強(qiáng)悍。

    不過這種地方，看不見反而是好事。徐徒然也不想引起她在意或惶恐，只輕輕擺了擺手，說了聲“沒事，不用管”，跟著便與林歌一起扶著朱棠，往食堂走去。

    而就在她身后十幾步外，又一批學(xué)生剛剛涌到橋邊。

    在徐徒然看不見的地方，一個(gè)梳著高馬尾的女生抬起頭來，目光落在橋?qū)γ娴慕ㄖ锷?，眉頭立刻擰了起來。

    食堂。

    這是一棟長條形的建筑物，橫跨兩個(gè)校區(qū)，共有上下兩層。徐徒然她們這邊沒法上二樓，只能進(jìn)入一層范圍，而對(duì)面，則用一道樓梯，直接引到二樓，沒有任何能進(jìn)一樓的入口。

    食堂的下方，還突兀地立著一排柵欄，將食堂前的空地一分為二。明擺著是不想讓兩邊的學(xué)生借用對(duì)面的入口。

    “這種時(shí)候，志學(xué)樓的不來吃飯嗎？”徐徒然蹙眉望向柵欄另一邊。只見那里空蕩蕩的，與她身邊的人群涌動(dòng)形成鮮明對(duì)比。

    方醒小幅度搖頭：“我不知道。我是從來沒見過她們來吃飯。不過有時(shí)候，能聽到食堂二樓有聲音。應(yīng)該是因?yàn)闀r(shí)間岔開了吧。”

    徐徒然：“……”

    她不死心地往柵欄靠了過去，伸手過去掏了掏，啥都沒摸到，反而讓正在巡邏的保安看見了，當(dāng)場指了出來：“誒，干嘛呢？沒見說不讓靠近——”

    “不好意思，沒看到?！毙焱饺粦袘袘?yīng)了一聲，走回其他女生旁邊，眼中透出思索。

    她方才的行為，雖然被罵了，但沒加作死值。

    說明這個(gè)行為并非對(duì)她有害……嗯，下次可以再試試。

    徐徒然打定主意，跟著方醒進(jìn)入食堂。食堂一共就開了兩個(gè)窗口，排著不長不短的隊(duì)伍；另一側(cè)有個(gè)獨(dú)立的區(qū)域，似是額外的食物提供區(qū)，那邊倒是圍著不少女生。

    有個(gè)剛領(lǐng)完餐的女生從她們旁邊路過。徐徒然掃了一眼她手里的東西，一塊壓縮餅干，一瓶礦泉水。

    ……不是，說好的女子貴族學(xué)院呢？

    “每人每天可以免費(fèi)領(lǐng)一次餐，領(lǐng)到的就是這些?！狈叫训吐曄蚱渌私忉專傲硗?，那邊那個(gè)地方也可以買飯。不過需要用學(xué)分去換?！?br/>
    “學(xué)分？”朱棠皺眉，“那是什么？校規(guī)里有這個(gè)嗎？”

    “有，不過在很后面。要翻到底?！狈叫训溃皩W(xué)分可以攢。平時(shí)表現(xiàn)好，老師就給加分。表現(xiàn)不好，老師就會(huì)扣分。學(xué)分高的話，參加班委競選會(huì)很有優(yōu)勢(shì)，也可以像那樣直接花掉?！?br/>
    她說著，又看向那個(gè)獨(dú)立的食物提供區(qū)。徐徒然跟著望過去，只見那個(gè)提供區(qū)里擺著一個(gè)玻璃食品柜，里面放著好些薯片、面包、炸雞之類的食物，還有彩色的糖果罐。

    不得不說，看著是比單純的壓縮餅干和礦泉水要吸引人。

    方醒顯然也被吸引得魂不守舍，喉頭滾動(dòng)幾下，最終還是隱忍地低頭，引著其他三人，去排普通窗口的隊(duì)。

    徐徒然她們都是剛?cè)雽W(xué)，還沒學(xué)分。而她自己，還想攢學(xué)分去競選班委，四人都沒有奢侈一把的條件。

    “而且說實(shí)話，我感覺在這里，也不太容易餓?！狈叫严肓讼?，又對(duì)其他人補(bǔ)充道，“就是有的時(shí)候會(huì)饞。特別特別饞?！?br/>
    “就算不饞，那些東西的銷量也不會(huì)低。”徐徒然往食物特供區(qū)看了看，壓低聲音，“在這種鬼地方，吃炸雞也算一種解壓了。”

    就是不知道，這種東西存在的意義究竟是什么……

    因?yàn)榕抨?duì)的人本就不多，她們很快就領(lǐng)到了食物。徐徒然望著手里干巴巴的壓縮餅干，想了想，拆開包裝試探地咬了一口。

    口感自然算不上好。徐徒然嚼了幾下，得出結(jié)論：“就是普通的食物。”

    吃下去不漲作死值。

    “等一下，不太對(duì)?！敝焯难芯恐鴫嚎s餅干上的包裝，忽然皺起了眉，“這是慈濟(jì)院出產(chǎn)的食品?！?br/>
    她抬起頭來，神情微妙：“這地方，怎么會(huì)有這些東西？”

    “你說這餅干？其實(shí)是我們以前囤的?！?br/>
    同一時(shí)間，食堂二樓，陳大壯大剌剌地坐在椅子上，順口回答楊不棄的問題：“這個(gè)盒子存在的時(shí)間很久。雖然在域里人體的代謝會(huì)相對(duì)變慢，但時(shí)間久了，還是會(huì)餓的。所以以前我們就一直通過外面的人，幫著囤些食物?！?br/>
    正好慈濟(jì)院和仁心院會(huì)定期過來觀測，幫忙帶進(jìn)來過不少東西。本來都是當(dāng)做救命物資的，結(jié)果兩個(gè)月前一變天，域主直接全部接手，拿來發(fā)給學(xué)生們，當(dāng)做美食對(duì)照組。

    “那邊那些食物，看到了吧？都是拿來引誘學(xué)生的?！标惔髩咽疽鈼畈粭壙聪蚺赃叺奶厥馐称诽峁﹨^(qū)，“普通人吃下去，會(huì)潛移默化地受到影響。同時(shí)還能消耗掉普通學(xué)生手里的學(xué)分，一舉兩得?！?br/>
    對(duì)學(xué)生而言，學(xué)分同樣是能保命的東西。若是為負(fù)，就會(huì)被直接視為嚴(yán)重違反校規(guī)——而在這個(gè)域里，嚴(yán)重違反校規(guī)，是可以被老師合理懲罰的。

    “以前這個(gè)域里，當(dāng)老師的大部分都是能力者。所謂‘懲罰’也就走走流程。有時(shí)也能用來對(duì)付‘它’派來的學(xué)生奸細(xì)。但現(xiàn)在不一樣了……”陳大壯重重嘖了一聲，看向食品提供區(qū)的目光有些擔(dān)憂。

    “那你們沒法阻止其他人去買嗎？”楊不棄微微蹙眉。

    “試過，沒啥用。還容易被老師抓到扣學(xué)分?！标惔髩褔@氣。

    唯一的好消息是，域主廣發(fā)的壓縮餅干，是慈濟(jì)院那邊特別出產(chǎn)的，能夠增加一定的對(duì)于混亂傾向的抗性——雖然不多，但聊勝于無。

    楊不棄聞言一怔，內(nèi)心涌起幾分荒謬：“那它還拿著到處發(fā)？”

    “它估計(jì)也怕真正的學(xué)生餓死吧?！标惔髩崖柤?，舉起手中的壓縮餅干，只見上面印著密密麻麻的英文單詞。

    “最重要的是，它看不懂。嘿，文盲土狗?！?br/>
    陳大壯嘲諷地說了句，很珍惜地將壓縮餅干放進(jìn)口袋里。楊不棄心中微動(dòng)：“你剛才說，‘真正的學(xué)生’……”

    “這事有點(diǎn)復(fù)雜，回頭和你解釋。這里等等會(huì)有老師過來，還是先去教室吧?！标惔髩颜f著，拍了下旁邊還在努力啃餅干的屈眠和小張，“走了?！?br/>
    兩個(gè)憨憨匆忙忙地應(yīng)了一聲，手忙腳亂地站起來。楊不棄心情復(fù)雜地瞟了他們一眼，好心教了下該怎么將沒吃完的餅干保存好，教完起身，不太適應(yīng)地扯了扯裙擺，跟著陳大壯往樓下走去。

    樓下有個(gè)洗手池，距離柵欄約有幾步遠(yuǎn)。楊不棄習(xí)慣性地過去搓了搓手，無意間一抬頭，視線落在柵欄另一邊空蕩蕩的場地上，目光忽然一頓。

    “誒，怎么？”陳大壯警覺性很高，“你看到什么了？”

    “……沒什么。”楊不棄頓了下，搖了搖頭，“就是剛才，隱隱有種感覺……但我也說不清?！?br/>
    他往對(duì)面深深看了眼，思索好了一會(huì)兒，卻再抓不住剛才那種玄妙的、稍縱即逝的感覺，只得與陳大壯一同離開。

    同一時(shí)間，柵欄另一邊——

    “徐徒然？”朱棠往前走了幾步，回頭見徐徒然仍站在食堂樓下，不由感到有些奇怪，“怎么了？有情況？”

    “……不清楚?！毙焱饺荒藥酌?，搖了搖頭，“就剛才好像感覺到了什么……”

    她有心想再湊過去仔細(xì)感受下，不過附近的保安已經(jīng)氣勢(shì)洶洶地瞪過來了。徐徒然無奈，只能暫時(shí)按下心中好奇，轉(zhuǎn)身往教室走去。

    思學(xué)樓這邊兩個(gè)班，一個(gè)在二樓，一個(gè)在三樓。其余教室不是充作他用，就是干脆空著。新入學(xué)的三人都被分到了二班，和方醒一個(gè)教室，才剛進(jìn)教學(xué)樓，就有戴著眼鏡的同學(xué)迎了過來。

    “你們好，我是二班班長。新入學(xué)的同學(xué)請(qǐng)跟我來。我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)文具?！?br/>
    她干硬地說著，點(diǎn)了三人的名字，帶著她們往前走，看都不看旁邊的方醒。方醒原本想自己去教室，忽然想起一事，趕緊追了上去，扯了下徐徒然的衣服。

    “戒指，摘掉?！彼每谛拖蛐焱饺皇疽猓靶⌒谋徊?！”

    徐徒然：“……”

    她低頭看了看自己的手，這才想起小指上還戴著系統(tǒng)給的尾戒——這東西她戴太久了，習(xí)慣得就像身體一部分。要不是方醒提醒，她還真不容易記起來。

    不過校規(guī)里，有規(guī)定學(xué)生不許戴首飾嗎……徐徒然眸光微轉(zhuǎn)，想想還是依言先將戒指摘下，放進(jìn)了口袋里。

    帶路的班長顯然也是“不正?！钡膶W(xué)生之一，走路時(shí)的僵硬顯而易見。她將三人帶到一間空教室，取了些筆和本子遞過來，遞出時(shí)慢騰騰地念了三人的名字，念到“爸爸”二字時(shí)面不改色，徐徒然腦中也沒有作死值的提示音響起。

    徐徒然若有所思地打量著她，在將本子收進(jìn)書包時(shí)，刻意扯開了一張包里的銀色色紙。

    下一秒就見跨出門的班長左腳拌右腳，咚地一下摔了下去。

    原來如此。看來這家伙的等級(jí)比宿管低。而且還低不少。

    徐徒然在心里做出判斷，若無其事地將銀色色紙包好，拉上拉鏈，出門時(shí)還順手扶了班長一下。

    摔在地上的班長一臉茫然，在被攙起時(shí)，甚至冷冰冰地說了聲“謝謝”——給徐徒然整得，都有些不好意思了。

    進(jìn)入教室，正是早自修時(shí)間。不過這學(xué)校水得很，也沒什么人組織早讀。只有零星幾個(gè)學(xué)生，在一本正經(jīng)地讀著贊美詩一樣的東西，聲音稀稀拉拉的。

    這個(gè)閱讀似乎并非強(qiáng)制。大部分學(xué)生都視若無睹，有的趴在桌上休息，有的自己在本子上涂涂畫畫，沒什么人交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)的更少，只有作為真高三生的方醒，在抓緊時(shí)間刷題。

    徐徒然三人被安排在教室角落，方醒的隔壁一排。三人坐下后也沒閑著，不是繼續(xù)研讀校規(guī)，就是繼續(xù)觀察班級(jí)里的成員。不知過了多久，終于迎來了正式的上課。

    據(jù)方醒所說，這學(xué)校一共就四門課。數(shù)學(xué)、語文、體育、音樂。每天上午下午輪流上一遍。此外晚上還會(huì)安排晚自修，自修期間將由任意老師過來盯著，除了要出去打掃衛(wèi)生的值日生或是另有責(zé)任的班委，其余人都必須在場。

    每個(gè)科目的老師在自己課上，都有著絕對(duì)權(quán)威，不容其他老師挑釁。但對(duì)于學(xué)生，他們也不能為所欲為。除了正常的課堂互動(dòng)外，老師在課上能直接調(diào)動(dòng)的，只有班委。

    此外，老師不能強(qiáng)迫學(xué)生執(zhí)行指令、不可沒收學(xué)生私人物品、不可花費(fèi)超過五分鐘在與教學(xué)無關(guān)的事情上。

    ——和宿舍條例一樣，這部分規(guī)則，也是僅在“老師不可信任”的前提下生效。徐徒然特意留意了這一部分，甚至還認(rèn)真在本子上抄了一遍。

    而在課后，除了身為班主任的數(shù)學(xué)老師外，任課老師將不能再對(duì)班委發(fā)出任何指令。

    說來也怪，思學(xué)樓兩個(gè)班，班主任都是數(shù)學(xué)老師。

    徐徒然一開始還不太理解，而隨著一上午課程的結(jié)束，她逐漸找到了原因——

    或許是因?yàn)椋谶@些老師里，數(shù)學(xué)老師就是最強(qiáng)的。

    一大例證就是，他們?cè)邳c(diǎn)到自己名字時(shí)，所增加的作死

    值。

    徐徒然記得很清楚，在上課之前，一共三個(gè)非人存在都稱呼過“爸爸”這個(gè)名字。其中班長叫名字不漲作死值，宿管漲四十點(diǎn)，而負(fù)責(zé)報(bào)到的行政處老師，一次能漲五十點(diǎn)。

    而一個(gè)上午，語文、體育、音樂、數(shù)學(xué)四門課輪著上下來，靠被點(diǎn)名拿到的作死值，哪個(gè)都比五十點(diǎn)高。其中語文老師能帶來七十點(diǎn)，體育和音樂老師都只能帶來六十點(diǎn)。

    數(shù)學(xué)老師最高，點(diǎn)一次名就給九十點(diǎn)，傲視群雄。

    不僅如此——在上課時(shí)，徐徒然身上還總會(huì)偷偷帶一些靈異物件。在教室上課時(shí)，就藏在桌斗里。體育和音樂課時(shí)，就隨身放在口袋里——不過因?yàn)榭诖萘坑邢?，她能隨身帶的，只有維生素小藥瓶，和一個(gè)永晝傾向的狐貍擺件。

    即使如此，體育老師和音樂老師的受影響程度，也要比其他人明顯。體育老師上課上著上著就陷入呆滯，音樂老師則干脆打起了瞌睡。

    語文老師是個(gè)禿了頂?shù)闹心昴腥耍舛d的腦袋上鼓著明顯的經(jīng)絡(luò)，頭大到充滿違和。

    徐徒然在他的課上一共放出了火災(zāi)手電筒、混亂鏡子、維生素藥瓶和狐貍擺件四件。東西一多，“撲朔迷離”的效果自然加深，班長和另外兩人人還在課上就直接開始了互毆——場面一時(shí)熱鬧無比，連在底下偷偷做卷子的方醒就被驚得抬起頭來。

    那禿頂?shù)恼Z文老師卻還能大致維持著鎮(zhèn)定，只是寫的板書都顯得亂七八糟，說話也變得有些顛三倒四……然而總體來說，并沒有非常失態(tài)的地方。

    雖然按照方醒的評(píng)價(jià)，這個(gè)老師的板書本來就很差勁。思路一點(diǎn)都不清晰。放條沾著墨水的蟲子上去爬，估計(jì)都寫得比他好。

    對(duì)此，徐徒然只能表示，畢竟都在這鬼地方教書了，要求也別太高。

    而輪到數(shù)學(xué)課時(shí)，她為了檢驗(yàn)效果，依舊選擇了一次性放出四件套。

    上節(jié)課打架的班長和另外兩人已經(jīng)被罰去外面反思，課堂里安安靜靜的，只有粉筆在黑板上摩擦的聲音，有規(guī)律地響起。

    徐徒然緊張地盯著黑板前的人影，那個(gè)剪著利落短發(fā)的女老師卻像什么感覺都沒有，只面無表情地往黑板上抄著題。

    不知過了多久，忽聽“咔噠”一聲，粉筆斷裂。數(shù)學(xué)老師望著黑板上的題目，忽然夸張地歪了歪頭。

    “這道題，我是不是寫錯(cuò)了？”

    她低聲說著，似是在自言自語，聲音卻很清晰地傳遍整個(gè)教室。

    正在偷摸寫自己題目的方醒條件反射般抬起頭來，快速掃了遍黑板上的題目，明顯一怔。

    似是注意到她的神情，數(shù)學(xué)老師平靜看了過來：“方醒同學(xué)。你看出來了嗎？能告訴我，我錯(cuò)在哪兒了嗎？”

    方醒：“……”

    在被點(diǎn)名的瞬間，太陽穴泛起針扎一般地疼痛。她局促地站起來，小心開口：“那個(gè)，老師你……從第二行起，就代錯(cuò)了數(shù)?！?br/>
    “……噢?！?br/>
    數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)頭又盯著黑板上的式子看了會(huì)兒，恍然大悟地點(diǎn)頭：“所以我確實(shí)錯(cuò)了?！?br/>
    她側(cè)頭看了眼方醒，揮手讓她坐下：“勇于指出老師的錯(cuò)誤，給你加一分?！?br/>
    方醒如釋重負(fù)地閉眼，孰料下一秒，又聽那老師道：“但你對(duì)老師沒禮貌?？廴帧！?br/>
    “……”方醒難以置信地抬頭，一臉蒙圈。那數(shù)學(xué)老師卻沒再管她，優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，目光緩緩在教室中掃過。

    最終落在了坐在角落的徐徒然身上。

    微微瞇起眼睛，她不緊不慢地朝著徐徒然走了過去。

    “爸爸同學(xué)?！彼娌桓纳啬畛隽诵焱饺恍嘏粕系拿郑澳芨嬖V老師，你的桌斗里有什么嗎？”

    “……”

    她抬眸看了眼近在咫尺的老師，含蓄地笑了下：“報(bào)告老師，只有一些手工紙?！?br/>
    “回答老師話的時(shí)候要站起來?！睌?shù)學(xué)老師淡淡道，“沒有禮貌，扣兩分。”

    徐徒然：“……”

    還好上節(jié)課她因?yàn)閹椭艿昧巳?。不然這上課第一天就給扣成負(fù)分也太離譜了。

    她打量了眼跟前的老師，聽話地站了起來，再次強(qiáng)調(diào)：“報(bào)告老師，確實(shí)只有一些手工紙。”

    “好孩子不可以撒謊?！睌?shù)學(xué)老師提高了音量。

    “您不信可以自己看嘛?！毙焱饺焕碇睔鈮选?br/>
    【恭喜獲得二十點(diǎn)作死值】的提示在腦海中響起。下一秒就見那老師狠狠瞪了自己一眼，徑直將手伸進(jìn)了徐徒然的桌斗——

    過了片刻，忽聽她重重“嘶”了一聲，飛快地將手收了回來。

    指尖泛著微微的紅。她惱怒地看向徐徒然，后者無辜回望：“老師，還要繼續(xù)看嗎？”

    數(shù)學(xué)老師：“……”

    “副班長！”她微微提高音量，“你過來看！她桌斗里都有什么！”

    沒料到她還會(huì)叫外援，徐徒然臉色微變。另一邊，一個(gè)梳著高馬尾的女生已經(jīng)應(yīng)聲，快步走了過來。

    她俯身往徐徒然的桌斗里看去。卻見桌斗深處，一排銀色色紙，正閃著細(xì)微的光。

    ……這就有些尷尬了。

    徐徒然不動(dòng)聲色，開始思考之后該怎么圓。

    這些色紙都是她不久前才塞進(jìn)去的——她當(dāng)時(shí)見數(shù)學(xué)老師看過來就感到不妙，立刻悄悄往桌斗里塞了一堆本子和一排銀色紙紙團(tuán)，好擋住后面的靈異物件。之后被數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾檢查，她又特意發(fā)動(dòng)了一次“撲朔迷離”的主動(dòng)效果，拖延了她零點(diǎn)七五秒好完善布置。

    就是沒想到她還會(huì)讓其他人過來查……徐徒然之所以用銀色色紙去擋，就是猜到數(shù)學(xué)老師不會(huì)愿意主動(dòng)伸手去拿這東西。但這玩意兒對(duì)普通人應(yīng)該沒作用。

    如果只是單把色紙拿出來倒沒什么，后面她還墊了一堆本子。就怕這老師較真，讓她把自己桌斗全給掏了……

    徐徒然神情復(fù)雜地看向旁邊的女孩。卻見她朝里面深深望了幾眼后，站了起來：“老師，里面確實(shí)只有一些手工紙團(tuán)?！?br/>
    數(shù)學(xué)老師語氣里已經(jīng)帶上了一絲煩躁：“那你就把紙團(tuán)拿出來，再看看里面！”

    副班長依言看了看，不等數(shù)學(xué)老師反應(yīng)過來，又將紙團(tuán)放回了原位。

    “報(bào)告老師，紙團(tuán)后面什么都沒有?！?br/>
    ……？

    徐徒然有些詫異地看她一眼。副班長目不斜視，語氣如常：“不信的話，您可以再叫其他班委來檢查。”

    數(shù)學(xué)老師：“……”

    她冷冷瞥了副班長一眼，頓了幾秒，語氣忽然冷靜下來：“算了，不用了?！?br/>
    說完將副班指回位置上，緩步回到黑板前，繼續(xù)講她的課，從頭到尾，都沒再看徐徒然一眼。

    只有作死值加五十的聲音，提醒著徐徒然她此時(shí)有多不爽。

    徐徒然當(dāng)時(shí)就覺得，這數(shù)學(xué)老師多半還要再給她找點(diǎn)麻煩。

    不過她也沒想到，這事居然來得這么快。

    下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。才剛打鈴，就見數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來，旁邊跟著終于罰站回來的班長。

    這堂課徐徒然沒再放出任何靈異物品。即使如此，班上還有起碼四個(gè)非人，她的“撲朔迷離”依然具有作用——班長才剛進(jìn)門，就臉朝下摔了一跤。

    數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室剛要發(fā)飆，愣是被這一跤擾亂了氣場。默了片刻，無奈地一指，將班長再次指到外面站著，方用力拍了下講臺(tái)。

    “班長舉報(bào)。班上有人戴了首飾。各位同學(xué)坐在位置上不要?jiǎng)?，老師現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)過來查。”

    “再次強(qiáng)調(diào)，在我的課上，不許有人戴首飾，也不許有人紋身或者化妝。如果被我查到，今天晚自修去掃實(shí)驗(yàn)樓的名額就有人了。”

    她說是一個(gè)一個(gè)查，實(shí)際一上來就直奔徐徒然處。徐徒然無辜地朝她攤開雙手，她只淡淡瞟了一眼，立刻又翻看起徐徒然的筆盒、桌斗和口袋。

    桌斗里面早已收拾干凈，筆盒和口袋里也沒有任何值得懷疑的東西。數(shù)學(xué)老師不依不饒，又去翻她書包，才一拉開，就被里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)你y色給晃了眼睛——全是用銀色色紙團(tuán)成的包裹。

    上次觸摸這紙張的刺痛感還留在指尖。數(shù)學(xué)老師頓時(shí)陷入沉默。

    “老師，還要摸摸看嗎？”徐徒然積極配合，甚至主動(dòng)將書包往老師面前推，“要不你都打開看看吧，來，看看。說不定里面藏了首飾呢？”

    數(shù)學(xué)老師：“……”

    她沒好氣地看了徐徒然一眼，用力放下了她的書包，轉(zhuǎn)身往其他人的位置上走去。

    徐徒然聽到腦海中再次響起的作死值提示音，心滿意足。然而在看到數(shù)學(xué)老師過去的方向時(shí)，她表情又是一頓。

    數(shù)學(xué)老師這會(huì)兒正在檢查林歌。而林歌的旁邊，坐著的正是朱棠——毫無疑問，她們這名字最有個(gè)性的三人，都被視為了關(guān)照對(duì)象。

    雖然平常不會(huì)被點(diǎn)名，但這種時(shí)候，肯定會(huì)被重點(diǎn)關(guān)注。

    林歌倒是沒什么。她本來就不用這些。問題是朱棠。

    徐徒然知道，朱棠的手腕上，有一圈龍鱗——她可以自由控制身上的龍鱗，但只有這個(gè)部位的鱗片，她是收不起來的。

    因此她平時(shí)都盡可能穿長袖。就是穿短袖，也會(huì)戴手鏈或者護(hù)腕遮擋。

    她這會(huì)兒倒是戴著護(hù)腕。但一旦摘下，龍鱗肯定會(huì)暴露。按照這數(shù)學(xué)老師雞蛋里挑骨頭的性格，說不定會(huì)直接污蔑成紋身……

    徐徒然心念電轉(zhuǎn)，立刻從包里摸出放著筆仙之筆的銀色方盒，打開來，取出里面的尾戒，戴在手上——反正她本來也是想去實(shí)驗(yàn)樓看看的，之前故意藏起戒指，也只是想試試看能不能將時(shí)間拖過五分鐘。

    如果能和朱棠一起去，也好有個(gè)照應(yīng)……

    “老師！我自——”她戴完戒指就舉起了手，幾乎是同一時(shí)間，另一只戴著夸張手鐲的手高高舉起。

    “報(bào)告老師，我自首！”梳著高馬尾的副班一臉嚴(yán)肅，“我戴首飾了！”

    徐徒然：“……”

    她詫異地看了對(duì)方一眼，副班面無表情地回望，很快就移開了目光。

    徐徒然視線下移，視線落在對(duì)方的胸牌上?；貞浧鹬翱吹降纳厦娴拿?。

    沒記錯(cuò)的話，應(yīng)該是……艾麗絲？

    另一邊，志學(xué)樓。

    他們下午第一節(jié)是語文課。楊不棄奮筆疾書，趁著老師轉(zhuǎn)身，將一個(gè)紙團(tuán)扔到了陳大壯的桌上。

    【你不是說會(huì)把今天去打掃的名額給我嗎？現(xiàn)在什么狀況？為什么就指定小張了？？】

    陳大壯偷偷看了眼講臺(tái)上的老師，無奈回復(fù)：

    【我沒辦法。老師的命令，優(yōu)先級(jí)高于衛(wèi)生委員。他已經(jīng)指定了小張，衛(wèi)生委員也沒法改名單啊?！?br/>
    所以為什么會(huì)指定小張??！

    楊不棄一腦袋杵在課桌上，生無可戀。

    陳大壯看不過眼，又默默扔來一個(gè)紙團(tuán)。

    【這可能就是小張的命吧?！?br/>
    從早上到現(xiàn)在，一共四節(jié)半課，節(jié)節(jié)都要出點(diǎn)事。不是被抽答問題答不出，就是打瞌睡正好被抓到。下午語文課老師心血來潮突抓儀容儀表，就他頭發(fā)有鬢角，當(dāng)場被抓典型，直接被指定晚上去掃實(shí)驗(yàn)樓。

    一般值日要派兩個(gè)人。衛(wèi)生委員是他們這邊的人，還有一個(gè)名額，他肯定是要自己頂上的。這樣一來，就沒楊不棄的份了。

    楊不棄：……

    他默了片刻，抿唇又給陳大壯回了一條：

    【那如果他今晚去不了呢？】

    陳大壯：……？

    不是，等等，為啥他會(huì)去不了？

    【裝病沒用的！你別想了！】陳大壯立刻回復(fù)，【校醫(yī)會(huì)查！】

    楊不棄：……懂了。

    就是說，不是裝的就行了。

    楊不棄又微一沉默，拿出自己中午新領(lǐng)的礦泉水，擰開蓋子，在瓶口稍稍一抹。些微的綠色掉入水中，很快就融了進(jìn)去。

    然后趁著老師不注意，平靜地將礦泉水放到了身后小張的桌子上。

    金花，喝水。