育才村。
鄭國(guó)唐夫婦呆呆地看著電腦前，張勝的演講視頻。
當(dāng)鄭沖煥出現(xiàn)的時(shí)候，他們瞪大了眼睛。
他們壓根就不知道張勝是如何找到鄭沖煥的，也壓根就不知道為什么找到了鄭沖煥以后，卻沒(méi)有通知他們。
他們剛開(kāi)始惱羞成怒……
但隨后……
當(dāng)看到張勝的演講以后，他們有些愣住了！
他們聽(tīng)著，然后，漸漸地有些頭皮發(fā)麻，甚至都不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，他們的眼神之中，便只留下那一抹名為震撼的情緒！
特別是……
最后的那幾句話。
他們聽(tīng)得目瞪口呆，仿佛，一個(gè)全新的世界，正在為他們打開(kāi)，然后，他們?cè)谶@個(gè)世界里，看到了一道道光明！
“張總的公司，福利待遇，真的有嗎……”
“……”
鄭國(guó)唐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了那么一句話。
說(shuō)完以后，卻沒(méi)有人回應(yīng)他。
他下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的只有一陣陣羨慕。
這兩天……
整個(gè)育才村都在傳張勝的故事，傳著張勝的那場(chǎng)年會(huì)有多瘋狂，傳著跟著張勝上班的那些人，待遇有多么多么好！
游戲，【玩物喪志】、【電子鴉片】、【不務(wù)正業(yè)】、【毀人墮落】、【毒害下一代青年】
無(wú)數(shù)的標(biāo)簽，已經(jīng)在【游戲】中，打下了一個(gè)極為深邃的烙印，而在這個(gè)烙印里，所有家長(zhǎng)的焦慮都被帶起來(lái)了……
焦慮是能夠傳染的，然后，漸漸將【游戲】視為水火！
但……
當(dāng)有一天，有人告訴你，玩游戲，不但會(huì)給你錢(qián)，而且，會(huì)給你買(mǎi)保險(xiǎn)，會(huì)給伱合理安排各種訓(xùn)練、鍛煉、體檢、甚至可以讓你繼續(xù)接受教育，讓你多一門(mén)技藝，讓多一條，不對(duì)，是多好幾條退路，那么，你還會(huì)焦慮嗎？
人的名！
樹(shù)的影！
也許，其他人說(shuō)這些大言不慚的話，換來(lái)的只有一陣陣的噓聲與不信任，但張勝說(shuō)這句話，換來(lái)的卻只有前赴后繼地往前沖。
越知道張勝這個(gè)人，便越為張勝身后所帶來(lái)的龐大就業(yè)系統(tǒng)所震驚，便越意識(shí)到，張勝說(shuō)的一切話，他都能做到！
“我的兒子，其實(shí)，玩【神廟逃亡】也玩得很好……他的分?jǐn)?shù)其實(shí)也很高……”
“……”
不知道是誰(shuí)，說(shuō)出了這句話。
然后，一個(gè)村民匆匆忙忙地拿著手機(jī)，往家的方向沖著！
緊接著……
幾個(gè)人如夢(mèng)初醒，然后，也跑了……
鄭國(guó)唐看著這些人的身影，又低頭想著自己銀行卡上，張勝拿給自己的獎(jiǎng)金，以及榮譽(yù)證書(shū)！
那一刻，他的腦袋仿佛爆了一般！
“快！將獎(jiǎng)狀給裱起來(lái)！”
“那是榮譽(yù)證書(shū)！”
“……”
…………………………
教育部。
張仲書(shū)也在看那場(chǎng)直播。
游戲，曾經(jīng)是深惡痛絕的東西，也是張仲書(shū)最為憎恨的東西。
但張勝的那一場(chǎng)直播，卻不得不讓張仲書(shū)陷入了深思。
游戲猶如洪水猛獸，確確實(shí)實(shí)荼毒了下一代，讓很多年輕人都沉迷其中，最終越來(lái)越墮落。
但你一味地的堵，一味得防備，最終只能適得其反，造成更多讓人不可預(yù)料的后果。
【游戲問(wèn)題】實(shí)際上，就是一個(gè)非常沉重的【教育問(wèn)題】更是一個(gè)【社會(huì)問(wèn)題】，這些年輕人們，確確實(shí)實(shí)需要一個(gè)良好的引導(dǎo)環(huán)境。
那……
到底應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？
張仲書(shū)想了很多方案，但當(dāng)想著想著，目光中又想到了【職業(yè)教育】這個(gè)問(wèn)題，想到這的時(shí)候，他的表情就更為嚴(yán)肅了。
【職業(yè)教育】是一個(gè)比【游戲問(wèn)題】更為嚴(yán)肅的【社會(huì)問(wèn)題】，事實(shí)上，從07年開(kāi)始，國(guó)家就一直提倡各種各樣的職業(yè)教育，每年都會(huì)給一些職校部門(mén)，撥一大筆宣傳款。
08年的那場(chǎng)金融危機(jī)，讓很多人如夢(mèng)初醒，意識(shí)到了【金融行業(yè)】雖然瘋狂，但【實(shí)體經(jīng)濟(jì)】才是真正意義上的立國(guó)之本。
【實(shí)體經(jīng)濟(jì)】這塊大領(lǐng)域里，無(wú)數(shù)的職業(yè)系統(tǒng)，便成為了一顆顆雖然渺小，但卻非常重要的螺絲釘，不可缺少！
國(guó)家一直對(duì)【職業(yè)教育】以正向，光榮的方向來(lái)引導(dǎo)，但，職業(yè)教育卻始終被帶著歧視的目光，很多人都覺(jué)得職業(yè)教育，就是那些爛生差生才能上的東西。
“宣傳，至關(guān)重要！”
“這條直播……到底應(yīng)該封閉，還是應(yīng)該提倡呢？”
張仲書(shū)喃喃自語(yǔ)，目光又非常復(fù)雜地盯著張勝的這場(chǎng)直播。
他覺(jué)得挺糾結(jié)。
一方面，【游戲】肯定是不能提倡的，玩游戲，做職業(yè)選手，就算修飾得再花，在張仲書(shū)眼中，也不是一條明智的選擇。
至少，這不應(yīng)該是一條康莊大道。
但另一方面，張勝的視頻后半段，卻始終圍繞著【職業(yè)教育】這個(gè)國(guó)家大背景下，要提倡的東西來(lái)宣傳，從某種意義上來(lái)說(shuō)，張勝這條視頻的宣傳完全是正向的，更像是一種良性的引導(dǎo)！
況且！張勝本身就在年輕人的群體里極具號(hào)召力，這條視頻如果火了，不但對(duì)【燕石化】的試點(diǎn)招生帶了一個(gè)好頭，更對(duì)【職業(yè)教育】有著巨大的宣傳作用。
辦公室里。
張仲書(shū)揉了揉眼睛，各種利害關(guān)系都在權(quán)衡著……
許久過(guò)后，他站了起來(lái)，他打算自己親自去文化部一趟，好好地聊聊這件事！
…………………………
文化相關(guān)部門(mén)，正在開(kāi)會(huì)。
會(huì)議主題，始終圍繞著【游戲管控】這個(gè)主題，正在進(jìn)行著深層次的討論。
一部分人，覺(jué)得應(yīng)該是要一刀切，禁止任何未成年人玩游戲，而另一部稍微開(kāi)放一些的人，則是提出了一個(gè)問(wèn)題。
“事實(shí)上，在千禧年的時(shí)候，我們就出臺(tái)未成年對(duì)游戲的限制，但，就算如此，依舊有很多未成年人，不法的游戲廳，網(wǎng)吧……依舊在偷偷放未成年人進(jìn)去……”
“游戲的危害必然存在，但是，我們應(yīng)該給予一個(gè)合理的引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，我始終覺(jué)得，游戲的問(wèn)題，源自于教育的問(wèn)題，最本質(zhì)的原因，就是家庭教育的缺失和監(jiān)督不規(guī)范……”
“我這里有一份年輕人寫(xiě)的提倡書(shū)和策劃書(shū)，我這兩天，一直在看這個(gè)策劃書(shū)，覺(jué)得這個(gè)策劃書(shū)雖然寫(xiě)得不成熟，但里面的觀點(diǎn)，卻還是值得借鑒的……”
周松濤默默地拿出了一個(gè)U盤(pán)，隨后，將U盤(pán)插入會(huì)議室的電腦里。
會(huì)議室的熒幕上，出現(xiàn)了《網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程》的標(biāo)題。
隨后，周松濤當(dāng)著所有人的面，開(kāi)始逐一地介紹起了《網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程》的內(nèi)容。
當(dāng)眾人一條名為【家長(zhǎng)憑合法監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)資質(zhì)證明，就可向網(wǎng)游經(jīng)營(yíng)單位提供孩子賬號(hào)，要求限制孩子玩網(wǎng)游的時(shí)間】的建議以后，會(huì)議爆發(fā)出了一陣極為熱烈的討論，最終，所有人都覺(jué)得這條指令可行。
當(dāng)《網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程》里面的條款一一介紹完了以后，周松濤卻并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)將《游戲防沉迷系統(tǒng)提案》給點(diǎn)開(kāi)。
然后……
著重介紹著這個(gè)【游戲防沉迷】系統(tǒng)。
實(shí)際上，不管是《網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程》還是《游戲防沉迷系統(tǒng)》里的一些條款都寫(xiě)得非常完整，儼然是一個(gè)政府單位工作多年的辦公室人員所搞出來(lái)的東西……
周松濤起初看到這兩個(gè)文件的時(shí)候，也挺震驚，覺(jué)得這玩意，怎么會(huì)出自于一個(gè)學(xué)生之手。
但看到張勝的履歷以后，周松濤似乎又覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事情。
下午三點(diǎn)鐘。
這場(chǎng)會(huì)議開(kāi)完了！
當(dāng)會(huì)議開(kāi)完以后，周松濤確定了方案，讓宣傳部將這份文件下發(fā)，緊接著，便回到了辦公室里。
大概十多分鐘以后……
辦公室的門(mén)開(kāi)了。
緊接著，教育部的張仲書(shū)帶著張勝的直播視頻敲開(kāi)了門(mén)。
“老同學(xué)，給你看個(gè)視頻……”
“喲？什么視頻，勞駕你張老師過(guò)來(lái)……”
“……”
…………………………
除夕夜。
煙花燦爛，數(shù)不清的人。
那一場(chǎng)游戲風(fēng)波，并沒(méi)有影響到鄭華騰的【全民跑酷】，反而因?yàn)椤救衽芸帷刻崆芭艘粋€(gè)防沉迷系統(tǒng)，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)！
看著窗外的煙花，看著《全民跑酷》下載量正在瘋漲的數(shù)據(jù)，鄭華騰正在享受著勝利者的恩賜。
自從【神廟逃亡】被“軟封殺”無(wú)法上傳數(shù)據(jù)，并無(wú)法下載以后，【全民跑酷】的下載熱潮，爆發(fā)到了一個(gè)全新的領(lǐng)域。
華夏范圍內(nèi)，下載量已經(jīng)破兩千多萬(wàn)了！
有著巨大的下載量，那便意味著有無(wú)數(shù)的用戶……
等【全民跑酷】的熱度凝聚到一個(gè)程度以后，那就是割韭菜了！
不過(guò)……
當(dāng)秘書(shū)匆匆忙忙推開(kāi)門(mén)以后，鄭華騰便本能得感覺(jué)到，似乎出事了。
事實(shí)也是如此……
“不好了！文化部和廣電部門(mén)一致將《游戲防沉迷系統(tǒng)》提了一個(gè)新的升級(jí)，除非家長(zhǎng)允許并監(jiān)護(hù)，否則不允許14周歲以下的學(xué)生玩手機(jī)游戲……”
“？？？”
“14周歲以上，18周歲以下，憑合法監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)資質(zhì)證明，就可向網(wǎng)游經(jīng)營(yíng)單位提供孩子賬號(hào)，要求限制孩子玩游戲的時(shí)間！”
“……”
“各類手機(jī)游戲，不得向16周歲以下玩家兜售道具、游戲人物、游戲地圖……”
“……”
“鄭總，我聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)提案是張勝寫(xiě)的！”
“……”
鄭華騰一愣。
緊接著呼吸困難。
仿佛一刀被砍到了大動(dòng)脈上的感覺(jué)。
隨后，他在秘書(shū)的視頻里，看到了張勝的演講直播。
看完以后……
他再次愣住！
他意識(shí)到一件事，他的【全民跑酷】家長(zhǎng)們可能不被允許……
但是張勝的【神廟逃亡】，不但會(huì)被允許，甚至搞不好甚至被鼓勵(lì)……
畢竟！
誰(shuí)會(huì)給那些玩家鋪后面的路??！
這既買(mǎi)保險(xiǎn)、又特么提供就業(yè)、又特么跟教育掛鉤！
看到最后的時(shí)候，鄭華騰都特么氣得要拍桌子了！
你他媽的！
這幫玩家是你祖宗？
你非要這么玩是吧？
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(本章完)
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