軍訓(xùn)基地內(nèi)，粉色的水汽如輕煙一樣彌漫，很快消失無(wú)蹤。
一個(gè)身穿黑紅相間錦衣的男生抿唇不語(yǔ)，隱晦著目光，不住打量著正端著藥劑碗的喬陽(yáng)。
他腰間系著一節(jié)用布帶纏繞的條形器物，朗目如星，身材頎長(zhǎng)，亞麻色的短發(fā)干凈利落。
爾后，男生半垂下雙眸，獨(dú)自思索著什么。
喬陽(yáng)在把碗中藥劑遞給長(zhǎng)發(fā)女生后，一回頭，便看見(jiàn)了從板房中走出的西蒙和何詩(shī)韻兩人。
“哐！哐！”
身形巨大的重械暴君緊隨其后，邁著沉重的步伐，從板房的狹窄大門(mén)口，探出頭來(lái)。
它的身軀半數(shù)都由重金屬改造，太過(guò)沉重，每一步都能造成不小的震動(dòng)，惹得在場(chǎng)不少同學(xué)均向板房投去驚恐的視線，以為山谷里可怕的妖獸也降臨此處。
重械暴君歪了歪頭，猩紅的機(jī)械眼珠里滿是疑惑，似乎不能理解為何主人能通過(guò)的大門(mén)，自己的卻走不出去。
它牟足了勁，驅(qū)動(dòng)身軀，奮力向前一頂，伴隨著一陣清脆的“咔咔”聲，板房被它硬生生頂出一個(gè)大窟窿。
沒(méi)有了阻力的干預(yù)，重械暴君終于如愿跟上了主人的腳步，走出板房。
只是那個(gè)板房的門(mén)框，依然掛在它粗壯的脖頸上，如同一個(gè)大號(hào)的矩形項(xiàng)鏈，左搖右晃。
與它機(jī)械的身軀交相輝映，沒(méi)顯得過(guò)于違和，反倒襯托出一股傻萌傻萌的憨氣。
“喬陽(yáng)哥~”
何詩(shī)韻的眼睛很尖，一眼便發(fā)現(xiàn)了人群里的喬陽(yáng)，開(kāi)心的揮舞著雙手。
而喬陽(yáng)也感到十分意外，沒(méi)想到這兩人又一次在山谷中也成功相遇了，見(jiàn)到他們身上除了風(fēng)塵仆仆的沾染了一些灰塵以外，都沒(méi)什么明顯外傷。
喬陽(yáng)放下心來(lái)，提腿沖他們走去，同時(shí)也在心底感慨，這大概就是歐皇屬性吧。
能在隨機(jī)傳送的茫茫大的山谷中，遇上熟人結(jié)伴而行，甚至還沒(méi)有遇上可怕的高階妖獸……這算傻人有傻福嗎？
剛一走進(jìn)，西蒙大大咧咧的給了他一個(gè)熊抱，“你”
正巧，3位老師走出了板房。
為首的那個(gè)，還是大家都見(jiàn)過(guò)的，在軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，制造傳送門(mén)的金絲框眼鏡。
一位男教師看著板房前的大窟窿，又瞥了瞥西蒙身旁的重械暴君，雙眉緊蹙，沒(méi)有發(fā)話。
眾老師一出現(xiàn)，立即惹得不少學(xué)生感到寬慰。
對(duì)于絕大部分學(xué)生而言，老師是絕對(duì)的主心骨，只要有老師在，至少心理上會(huì)覺(jué)得安全不少。
“咦？那個(gè)牛老師呢？”
古米兒用手肘小心的推了推喬陽(yáng)，輕聲問(wèn)道。
喬陽(yáng)搖了搖頭，示意自己也不清楚，“聽(tīng)這幾個(gè)老師怎么說(shuō)吧?！?br/>
他發(fā)現(xiàn)除了那位魁梧的牛老師以外，還有一位之前和金絲框眼鏡一起撐開(kāi)傳送門(mén)的男老師也一樣不知所蹤。
“同學(xué)們先安靜一下。”
金絲框眼鏡清了清嗓子，一道水紋狀的音波自她口中傳出，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，還是老套的開(kāi)場(chǎng)白，卻依然讓原本嘈雜的空地，慢慢安靜了下來(lái)。
“關(guān)于這次山谷中出現(xiàn)高階妖獸，是校方的失誤。”
“所以經(jīng)研究決定，暫時(shí)取消原本的計(jì)劃，返回錦城?！?br/>
金絲框眼鏡平靜的說(shuō)完這段話，臉上無(wú)悲無(wú)喜，看不出什么表情，而空地上的同學(xué)卻立即炸開(kāi)了鍋。
一名高挑的女生所站位置離幾個(gè)老師最近，立即舉手問(wèn)道：“老師，您能告訴我們，這山谷里到底發(fā)生了什么？”
“對(duì)啊老師，倩倩她還失去她的寵獸了，這怎么辦？”短發(fā)女生扶著雙眼發(fā)腫的長(zhǎng)發(fā)女生，也一并急切的詢問(wèn)道。
“老……老師，王肖凡還沒(méi)有回來(lái)。”
一名戴著眼鏡的瘦弱男同學(xué)，仿佛很沒(méi)有底氣一般，小聲的說(shuō)著。
他和王肖凡是乘同一輛校車過(guò)來(lái)的，此時(shí)見(jiàn)所有同學(xué)包括老師都已經(jīng)到達(dá)空地準(zhǔn)備返程，他下意識(shí)的在人群中尋找自己第一輪考驗(yàn)的同伴。
“什么？還有人沒(méi)回來(lái)？”
“天吶！”
“他會(huì)不會(huì)已經(jīng)……”
眼睛男的話語(yǔ)聲音不大，卻極具震撼力，讓原本以為這只是場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的軍訓(xùn)的同學(xué)，不斷拋出詢問(wèn)。
“山谷里確實(shí)出現(xiàn)了一些變故，這些事校方會(huì)給大家一個(gè)交代的，請(qǐng)同學(xué)們不要以訛傳訛。繼續(xù)扇布謠言的，將予以開(kāi)除處分?！?br/>
金絲框眼鏡再度使用音波，鎮(zhèn)壓下一群六神無(wú)主的同學(xué)。
與此同時(shí)，空中3只金色巨鳥(niǎo)直飛而來(lái)，在空地下方投射下遮天蔽日的陰影。
呼嘯的狂風(fēng)卷起砂石，讓人有些睜不開(kāi)眼，甚至差點(diǎn)沒(méi)能穩(wěn)住身形。
一些同學(xué)經(jīng)歷了山谷中可怕的妖獸，已經(jīng)有些杯弓蛇影，草木皆兵，此時(shí)面對(duì)3只巨大的鳥(niǎo)獸，頓時(shí)嚇的面無(wú)血色。
喬陽(yáng)卻認(rèn)出，這是3只巨型金羽鷹，用于交通運(yùn)輸?shù)膶Ｓ醚F，他曾經(jīng)在跟隨協(xié)會(huì)戰(zhàn)斗部成員，前往西郊秘境時(shí)，乘坐過(guò)一次。
“學(xué)校為大家準(zhǔn)備了返程妖獸，請(qǐng)大家不要慌亂，我念到名字的同學(xué)，一會(huì)兒是第一組，跟我一起乘坐金羽鷹?！?br/>
金絲框眼鏡急忙又動(dòng)用音波，安撫起受到驚嚇的同學(xué)，然后開(kāi)始分組。
喬陽(yáng)幾人被分配進(jìn)了第一只巨型金羽鷹身上，在帶著金絲框眼鏡的女教師帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備返程。
“嘯??！”
金羽鷹長(zhǎng)鳴一聲，撲動(dòng)巨大的雙翼，卷起一股強(qiáng)勁的氣流，騰空而起。
身下景色如殘影般向后飛速變換，對(duì)于剛經(jīng)歷一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的軍訓(xùn)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，看多了有些頭暈，所以大都選擇了閉目養(yǎng)神。
不余十多分鐘，金羽鷹駛進(jìn)城市的區(qū)域，降落于錦城驛站處。
鳥(niǎo)背上一行學(xué)生們魚(yú)貫下車，大口嗅著空氣里的久違的城市氣息，感動(dòng)的似乎要落淚。
待隨后兩只金羽鷹也抵達(dá)驛站，金絲框眼鏡將學(xué)生們組織到一起，象征性打了兩句官腔，便各自先行遣散回家。
家途較遠(yuǎn)的非本市同學(xué)，可以跟隨老師先進(jìn)入大學(xué)宿舍暫住，正式開(kāi)學(xué)以后還會(huì)重新分配宿舍的，請(qǐng)大家不要擔(dān)心。
至于何時(shí)歸校，等待校方再做通知。
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