人和人之間的緣分總是說不清道不明，在高中不僅又遇到了李銘瑄，而且還注意到艾雯學(xué)也出現(xiàn)在這個(gè)校園里，只不過他在隔壁班，有時(shí)見他會(huì)明顯看出他臉上的淤青，也不像初中時(shí)那樣愿意同我說話了，每次我要走上前問他是否遇到什么了事，他都會(huì)故意躲避我。
終于有一次他從我面前經(jīng)過，之間的距離很近，他下意識(shí)地低下頭裝作沒看到我的樣子，我叫住了他：“艾雯學(xué)，你干嘛躲著我？”
“我……我……沒躲著你啊�！彼掏掏峦拢凵穸愣汩W閃低著頭不敢與我直視。
“你是不是遇到什么事了？和我說啊，你忘了初中時(shí)我們?cè)趺醇s定的了？”
“我的事就算你知道了也管不了，所以別打聽了，更別摻和了，大家學(xué)習(xí)都挺忙的，好了好了，快回教室吧，上課的預(yù)備鈴都響過了�！�
之前初中時(shí)，艾雯學(xué)在班里不善于主動(dòng)與其他人打交道，與李銘瑄保持著井水不犯河水的關(guān)系。
除此之外，平時(shí)跟其他人都還算過得去，如果有人同他說話，他只是出于禮貌的應(yīng)付過去，卻從不交心，所以也沒有什么特別知根知底的朋友。
雖然艾雯學(xué)的外表沒有帶給他像李銘瑄眾星捧月般的優(yōu)厚待遇，但仍有一小部分女孩子被他的這種神秘感吸引，或許天性使每個(gè)男生對(duì)女孩子的主動(dòng)搭訕都沒有抵抗力，尤其是有些姿色的女孩子，艾雯學(xué)也不例外，遇到主動(dòng)搭訕的女孩子，他也會(huì)嘻嘻哈哈的與她們開玩笑。
曾經(jīng)有女孩子向他表白，并寫了長長的一封表白信，可送到他手里就杳無音信了，后來聽說那個(gè)女孩子沒有因此放棄喜歡他，還說他這叫做外表陽光實(shí)則內(nèi)心高冷，追求他就像在經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)，越神秘越有意思。
在她們眼里艾雯學(xué)更像高難度的迷宮，想找到通往他內(nèi)心世界的路其實(shí)很難，艾雯學(xué)任由她們“研究”自己，總說自己無權(quán)干涉別人的愛好，再絲毫不在乎的附加一句：她們開心就好。
也許在學(xué)校中他唯獨(dú)和我走的最近了，不敢擔(dān)保他對(duì)我是完完全全地交心，但他只要有心事想表達(dá)出來的時(shí)候，會(huì)第一個(gè)想到我，也會(huì)要求我將自己遇到的煩心事作為交換講給他，漸漸的我們之間更熟悉了，他說每次都要叫我的名字感覺很別扭，又知道關(guān)于我名字的來頭，因此還給我起過專屬外號(hào)，后來他會(huì)叫我“兩毛”。再看現(xiàn)在的他，寧愿自己沉默也不想再與人多說一個(gè)字。
“我媽重新開始工作了，我爸值班，意味著放學(xué)之后我自己回家，你要是還信任我，就來找我，校門口見�！彼麤]有給我任何答復(fù)。
這天下午雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地打在窗戶上，心情也似乎隨著陰沉的天氣變得壓抑，我也試著沉默，整個(gè)下午一言不發(fā)，看著別人笑臉相迎，自己卻怎么也融入不進(jìn)她們快樂的氣氛中去，體會(huì)到了那種會(huì)讓人透不過氣來的窒息感，如果一天接著一天都如此下去的話，總要把人憋瘋，我再也不想有這樣的體驗(yàn)了，愿僅此一次。
放學(xué)時(shí)，雨終于肯放過我們這些沒帶雨傘的人了，我在校門口找了一個(gè)顯眼的地方站著，生怕艾雯學(xué)真的來了看不到我會(huì)讓他失望，說實(shí)話我沒抱太大希望，也不覺得他會(huì)來，但出于對(duì)他的承諾，我等了許久，結(jié)果和我預(yù)想的一樣，他終究還是沒有出現(xiàn)，而這天之后他是真的消失了，人間蒸發(fā)了似的，即便我用盡了各種聯(lián)系方式，都沒有再收到他的回復(fù)，不知道他在哪，更不知道他又在經(jīng)歷著什么。無論這件事有多么無法釋懷，時(shí)間總要變成一劑良藥來慰藉我不安的心。
我們經(jīng)常會(huì)與很矛盾的問題碰撞出火花，又懊惱找不到讓矛盾產(chǎn)生的原因，比如上一時(shí)還在一節(jié)被老師壓堂的課中抱怨著時(shí)光漫長，下一時(shí)又在答不完試卷的模擬考試中抱怨著時(shí)光短暫，高中對(duì)于每個(gè)人來說都是在為一場(chǎng)無硝煙的斗爭做準(zhǔn)備，更是在迷茫中摸索前進(jìn)的方向，文理分科迷茫，對(duì)于搞不懂的學(xué)科問題迷茫，對(duì)于看似重要的感情迷�！苍S就是太多迷茫，以致于不得不將一些暫時(shí)無暇顧及到的先擱置一旁，時(shí)隔兩年，18歲，我們也步入成年人的行列，19歲，也迎來了正值青春的年華。
高考前，通宵徘徊在書海之中，作為一名文科生，整天無非就是忙著咬文嚼字，把所有的文字塞進(jìn)大腦，塞到暈，恨不得平時(shí)說話都文鄒鄒的，真是不拽文都不敢稱自己是文科生。其實(shí)對(duì)于文科生來說，最頭疼的還是數(shù)學(xué)，雖說文科數(shù)學(xué)的難度不及理科數(shù)學(xué)的，可明明已經(jīng)被灌輸了成千上萬的文字后，還要死記硬背各種公式，每次數(shù)學(xué)練習(xí)都要費(fèi)各種腦筋去應(yīng)對(duì)，甚至在數(shù)學(xué)解答題的計(jì)算過程之后寫答的瞬間，要不是上面有題干照應(yīng)著，就一定會(huì)提筆忘字。但是以上的那些僅限于我以外的其他人，說起復(fù)習(xí)，自己也挺慚愧的，后期太過于放松，比別人貪玩，比別人付出的少之又少，可能其他人在熬夜復(fù)習(xí)的時(shí)候，我都可能做好幾個(gè)夢(mèng)了!
所有學(xué)生用心血盼的就是高考，高考幾天的零星小雨，消散了考生們的些許燥熱，家長們撐著五顏六色的雨傘踱步在大門外，等著自己的心肝寶貝從考場(chǎng)歸來，然后帶著他們大補(bǔ)一頓，反正到成績發(fā)布前每個(gè)學(xué)生都是安全的，可以盡情洋溢在所謂解放的歡樂中，懶覺睡到自然醒，不會(huì)再擔(dān)心有寫不完的作業(yè)。
直到發(fā)布成績這天，從凌晨就開始忐忑，裹著被坐在電腦前，反復(fù)在固定的網(wǎng)站上輸入自己的考生號(hào)，就連預(yù)約查詢的短信都不知道發(fā)了多少條。只要有人說查到了成績，自己都會(huì)感覺心快蹦到嗓子眼兒了，一聲短信提示音之后，代表噩耗來臨，接連而來的就是輪番接收成績結(jié)果，以短信轟炸的方式呈現(xiàn)在我眼前，每條短信都是一樣的結(jié)果，卻就是不忍直視，可憐的分?jǐn)?shù)應(yīng)該和平時(shí)的努力成了正比，又不想承認(rèn)這就是自己的最終成績，明知道發(fā)短信的不是人工服務(wù)，也還是忍不住想回復(fù)一條短信，內(nèi)容就是：“你確定這個(gè)分?jǐn)?shù)是準(zhǔn)確的？沒發(fā)錯(cuò)？不能再高點(diǎn)了？”最終在無奈之下，還是放棄了這種自欺欺人的做法，選擇了面對(duì)慘淡的結(jié)果。想想也是，現(xiàn)實(shí)本就應(yīng)該總是充滿意想不到，再參雜著一點(diǎn)點(diǎn)殘酷。
在成績上，也是有喜有憂，起碼沒差到要選擇家里蹲的程度，為了填報(bào)志愿，真是煞費(fèi)苦心，報(bào)高了又怕進(jìn)不去，報(bào)低了又怕沒發(fā)展，父母因此也沒少同我抱怨，說我上了初二之后就有些松散了，在翻爛了兩本報(bào)考指南之后，決定填報(bào)一所職業(yè)院校學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。待一切塵埃落定，與父母收拾起用不到的書本時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一封夾在高一期間沒看完的雜志中的信，從書中掉出來時(shí)，信封上的字跡已經(jīng)有些模糊，里面的信紙有些泛黃，慶幸的是在信封的包裹下，信中的字跡還可以看清，看到信的署名時(shí)重新讓我記起了那個(gè)失蹤人口——艾雯學(xué)，這封信的時(shí)間停滯在他即將消失的前兩天，我竟全然不知。
“兩毛，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫覠o法再繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我們初中時(shí)的承諾，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)后的暑假僅短短幾個(gè)月，卻讓我經(jīng)歷了太多，面對(duì)你，我總想像以前那樣對(duì)你釋放出我的壓抑，可一切的一切讓我不知如何說起，所以我選擇了沉默和逃避，也是高中生了，畢竟我們總有一天要學(xué)著自己一個(gè)人吃飯，自己一個(gè)人散步，自己一個(gè)人面對(duì)眼前所有的生活，可對(duì)于眼前生活，我太軟弱了，始終還是怕了，我要走了，也許離開這里會(huì)找到真正屬于我的歸宿，你也不用替我難過，更不用替我擔(dān)心，你只需要做的就是原諒我，原諒我會(huì)不辭而別，你要加油，你與我不同，你有愛你的父母，最近還會(huì)經(jīng)�？匆娔阃熘鴰讉�(gè)女生一起去吃午飯，看到你同她們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑容，恭喜你終于找到了適合你的群體，再也不用孤零零的自己悶悶不樂了，我也不會(huì)放心不下了，不知道多年后你還會(huì)不會(huì)想起我，但是如果你看到了這封信，我希望你知道，我喜歡你，喜歡到不忍心和你在一起，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)毀了你的將來，讓我們把緣分交給時(shí)間，你說過你最相信時(shí)間和命運(yùn)的，兩毛，再見！”
一大顆淚珠打在信紙上，淚珠碰撞紙張的一瞬間破碎、散開，洇濕了泛黃的信紙，已經(jīng)干涸的墨跡在淚水的濕潤下重新暈染開，形成了一絲絲沒有規(guī)則的紋路，淚水終將升華在空氣中，可被弄花的一部分字跡無法再復(fù)原。
雖然平淡無奇的生活是否會(huì)被一封跨越時(shí)間的信重新串聯(lián)起來，此時(shí)的我還不得而知，但我總預(yù)感著，某年某月的某一天，我會(huì)再次與艾雯學(xué)相遇，因?yàn)橛∠罄镂翌A(yù)感過的事沒有一次落空過。
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