大雨瓢潑,阻隔著綜合樓和其他教學(xué)樓之間的去路,我僵著臉告訴桃井“要去校長辦公室”,他沒說話,只是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們各舉一把傘并排走著。
誰也沒先開口說話,只聽見大雨沖刷著地面的聲音。
因?yàn)榧喠枷愕氖录屚瑢W(xué)極度受驚,許多人的精神狀態(tài)都非常不穩(wěn)定,所以高一d班這一整天的課程都停了,除了桃井身邊僅剩的兩大“死士”――千葉典和光輝留在學(xué)校,還有水靜也留下來等我,其他人都慌張而無力的離開了,每個(gè)人的背影都孤冷無助,失去平衡般瑟瑟發(fā)抖,像將死的雛鳥在暴風(fēng)雨中等著被拯救。
上課鈴響的時(shí)候我和桃井剛好進(jìn)入一號(hào)教學(xué)樓,徑直上了頂樓來到校長辦公室時(shí),門是開著的,但沒看到大伯在辦公室里。
桃井進(jìn)去后在會(huì)客桌旁的沙發(fā)上坐下來,看得出他對(duì)早晨的事情還在竭力調(diào)整自我狀態(tài),我的腿一直都是軟的,并且胃里很難受,對(duì)于紗良香的臉,我實(shí)在沒有勇氣再去回想,但滿腦子都是那種無法忍受的場(chǎng)景。
“你沒事吧?”
桃井小聲問我。
我不想搖頭也不想點(diǎn)頭,只是手指并攏死死捂住口鼻,感覺指縫間還是有血腥味漏進(jìn)來,我強(qiáng)忍著惡心吞下唾液,剛剛滑過喉嚨時(shí)仿佛還帶著濃濃的血腥味也滑進(jìn)我的胃里,最終沒有忍住,我沖到墻角劇烈嘔吐起來眼淚、唾液、混亂不堪的思維、甚至就快抽筋的四肢我感覺整個(gè)人都快破碎了
從目睹了文奈、明也、還有今天早晨的紗良香,他們各種慘不忍睹的死法,我覺得自己的神經(jīng)早就崩斷了,都不知道是什么還在支撐著自己。
桃井不知從哪里找來的水和毛巾,我正在擦臉的同時(shí)大伯進(jìn)來了,他急忙把我扶到沙發(fā)上坐著,又讓保潔員來處理墻角的污物。
“小希,你沒事吧?”
“現(xiàn)在好點(diǎn)了”
大伯給我遞來一杯水。
我感覺好一點(diǎn)后,大伯坐到我和桃井對(duì)面,攤開了一沓照片。這次,我又清晰的看到那張沒穿鞋的集體照――
由下往上第三排左數(shù)第一個(gè)男生,那個(gè)陌生的沒人認(rèn)識(shí)的人,我和桃井對(duì)視了一下,這張照片我們之前已經(jīng)研究過了,但是大伯不知道。
“――這個(gè)人?!?br/>
大伯指著照片上我們都曾經(jīng)疑惑過的那個(gè)男生,手指輕輕顫了一下。
“――他也許就是禾谷。”
“也許――?”
什么叫也許?難道大伯沒見過禾谷嗎?
大伯挪動(dòng)了相片,拉到我和桃井的眼皮底下,接著說道。
“這張是真正九七年高一d班的集體照,你們見過的圖書館那張是偽造的照片。”
“――?。俊?br/>
還真有此事,我以為那只是遼太一時(shí)失控夸大其辭說出來的話。
“校長為什么說‘他也許是禾谷’?”
桃井仔細(xì)看過照片后歪著頭問道。
“這個(gè)人站的位置――就是禾谷拍這張集體照時(shí)所在的位置,照片還沒洗出來禾谷就發(fā)生了事故,也就是那個(gè)時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可怕的現(xiàn)象?!?br/>
――可怕的現(xiàn)象?
“不是說禾谷在照片里消失了嗎?”
大伯深吸一口氣道。
“不是消失,而是‘變’了,變成了這個(gè)人?!?br/>
――啊,我似乎開始明白了什么。
“大家發(fā)現(xiàn)照片上多了一個(gè)陌生人,誰都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但大家都知道這里站著的本應(yīng)該是禾谷啊,怎么變成這個(gè)人了,大家都在議論時(shí),突然有人問了一句‘這人確實(shí)不是禾谷,但禾谷是什么樣子?’這話讓所有人都發(fā)現(xiàn),記憶中禾谷的樣子好像被莫名其妙刪除了,根本無法想起禾谷同學(xué)的面孔?!?br/>
“所以才偽造了一張沒有這個(gè)陌生人的集體照放在圖書館是嗎?”
“不完全是這樣――”
大伯抬起頭看向我,他把后面的另外幾張照片疊上來指著同樣是由下往上第三排左數(shù)第一個(gè)男生說道。
“如果之后的集體照沒出現(xiàn)這種情況,也不會(huì)做出偽造那樣的事情了”
我猶豫著看過去,照片上,同樣的位置,也是校服比其他同學(xué)顏色深的一個(gè)男生――但讓我驚異的是,面貌又是“另外一個(gè)陌生人”。
“這是怎么回事?”
桃井搶先問道。
“每一個(gè)‘事故年’的高一d班集體照中,就是這個(gè)位置,總是會(huì)多出一個(gè)陌生人,而且每次的面孔都不一樣?!?br/>
桃井一邊翻看照片一邊把手插在頭發(fā)里,雙眉緊蹙,“真是不敢相信”這種話從他的表情中透顯出來。
――我想到第一次看見照片時(shí),背后有“是誰”兩個(gè)字,想必就是大伯一直苦思“這人是誰”的問題。
難怪要偽造照片,這種集體照確實(shí)不能公開。
“那他們不穿鞋是怎么回事?還有背后傾斜的教學(xué)樓”
我不禁問道。
“就是這樣的照片一洗出來就無故變成這樣了。”
“――‘變’成這樣?就是說完全無法相信的情況下發(fā)生了這種奇怪的事,對(duì)嗎?”
“是的――無法相信的情況下?!?br/>
大伯低聲說道。
“起初我是不相信會(huì)發(fā)生這種事情,以照片故障之類的來解釋這些現(xiàn)象,但我心里也清楚根本就不是故障或人為能造成的問題?!?br/>
大伯的語氣中似乎帶著幾分自責(zé),是因?yàn)橐婚_始他不相信這些的原因嗎?
“那這個(gè)‘陌生人’在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了嗎?”
桃井機(jī)敏的問道。
大伯搖搖頭。
“――沒有,只出現(xiàn)在照片里,就好像隱藏在大家當(dāng)中――用大家不認(rèn)識(shí)的面孔可盡管不認(rèn)識(shí),卻感覺他就是禾谷,只是變著臉在每個(gè)‘事故年’的高一d班集體照中出現(xiàn)”
隱藏在大家當(dāng)中用大家不認(rèn)識(shí)的面孔這么說,這個(gè)陌生的禾谷會(huì)以任何面貌呈現(xiàn)在我們面前嗎?
我和桃井互相看看,他好像在微微搖頭表示他也不清楚是怎么回事。
“大伯,‘事故年’的高一d班都沒有活著的人嗎?”
這個(gè)問題非常敏感,但我不得不問。
“是?!?br/>
大伯沒有猶豫也干脆的承認(rèn)了這個(gè)殘酷事實(shí)。
“那時(shí)的學(xué)生,除了事故死亡還有自殺的人,不過學(xué)校都封鎖了消息,這樣的事情如果傳出去的話恐怕會(huì)有人來干涉這件事,并不是影響學(xué)校利益的問題,而是我擔(dān)心其他班級(jí)的學(xué)生很可能收到牽連?!?br/>
“大伯的孩子也在高一d班是嗎?”
“――是,就是這個(gè)?!?br/>
大伯指著的位置,我看到最后一排男生里一個(gè)運(yùn)動(dòng)頭的家伙,據(jù)說他是大伯的私生子,我從未見過,直到此時(shí)也才知道他叫八木健,和母親姓來著。
“我不愿意提及這孩子的事,是因?yàn)樾睦锢⒕危扇√颖艿霓k法禾谷在半學(xué)年過了之后才入校的,我不太過問健在班級(jí)里的情況,我怕給他增加不必要的壓力,但由于我的疏忽,沒注意到健從那時(shí)開始已經(jīng)在變化了一開始他說班里來了個(gè)非常怪異的人,有一次他又突然說新來的轉(zhuǎn)校生不是一個(gè),而是兩個(gè)”
“――兩個(gè)?”
我和桃井同時(shí)驚詫的發(fā)出呼聲,但事件愈漸清晰的狀態(tài)下好像開始貼近了我們的推測(cè)。