“更甚者，回路與回路之間?！?br/>
    簡單的用詞，帶來的寂靜有些長。

    都是耳熟能詳?shù)脑~匯，拼起來的句子也沒有不理解的拗口，那么，為什么就是不懂到底是個什么意思？

    這種能認識字但聽不懂的知識的碾壓，讓人懷疑上面那家伙在胡說八道。

    “我...不理解?！?br/>
    “呵，你應(yīng)該問他在說什么?！?br/>
    如此疑問者不在少數(shù)，好在也有不少在認真思考話語中的含義。

    “回路與回路之間的意思...是將兩個靈能式鏈接起來？”

    問話者很不自信，覺得自己提了個很蠢的問題?？筛磉呁榈暮喍逃懻撓拢菜浦荒苁沁@個意思了。

    周明給予肯定：“大致相同，可以理解為靈能式與靈能式之間。以超凡者對規(guī)則的體悟為法理，找出正確的鏈接紋路，將靈能式鏈接生效?！?br/>
    沒有妥善讓人激動的話術(shù)，周明言語的力量僅靠他的學識。

    這偏偏是最無法忽視，最有效力的言語。可在此卻并沒有收到震撼，反而被認為更荒唐了。

    在聽者耳中，這不是提出了什么突破創(chuàng)新性成果，更像是是在隨口扯澹。二十一院的最低畢業(yè)要求是什么？完成一項對靈能式的修改課題。每年畢業(yè)季總有那么多人為了在靈能式上添加一筆絞盡腦汁，上面這位可倒好，別說一筆了，他要把另一個靈能式直接鏈接上去。

    實在讓人想呵呵一聲了事。

    “謝邀，是謀殺，今年就按這畢業(yè)要求吧，看二十一院有幾個能不被炸死。”

    “我覺得可以走了，都散了吧。”

    “已經(jīng)開始說胡話了?！?br/>
    “是什么讓我來看一個殘疾人演說的？”

    “果然坐輪椅是迷惑，用身體上的殘疾掩蓋頭腦上的。”

    “嘿，想試試火焰大君的烈焰嘛？”

    “......對不起我說錯了?！?br/>
    效果糟透了。

    下方的米一雯盡管聽不懂周明和這些人說的具體內(nèi)涵，但這沸滿盈天的爭議...有點腦子都能看出來。

    “我說，你們超凡者也太不澹定了吧？這么著急跳出來反駁就不怕一會被打臉？”

    “聽到的話太離譜，容易讓聽眾控制不住自己?！鄙坌浅竭€是躺在他的躺椅上，因為主課堂在空中，他的社團迎新處算是VIP觀看位置。躺椅在擁擠的“觀眾席”占據(jù)了老大位置，周圍還被人有心留了點空隙。

    “何況此類危言聳聽的說辭在超凡者學術(shù)界一點也不少見，改變世界更是最常用的詞語，最后驗證往往都是些算不得什么的成果?！?br/>
    “當然，最關(guān)鍵的是他說的這些...確實太不可思議?！?br/>
    “啊哈？”米一雯錯愕的低頭和躺椅上的邵星辰對視，“業(yè)內(nèi)人士也不認可？”

    “如果不是立場問題，我只會當他是在嘩眾取寵...其他人或許都是這么認為的?！?br/>
    米一雯白了一眼，環(huán)視這些有轉(zhuǎn)變?yōu)榭葱υ捼厔莸某舱撸焐弦稽c也不客氣：“如果他是個七八十的老頭子，我看就沒人質(zhì)疑了?！?br/>
    “不?！鄙坌浅郊词股眢w敗壞，認知還是無誤，“哪怕他是李伯樂，說的這些也會被當成是笑話?！?br/>
    局勢上看，場面是越來越糟糕了。周明倒不在意，反而松弛了體系對情緒的把控，讓所有荒唐彌漫，任由懷疑、鄙夷、嘲笑的各類情緒聚集，并往其中添上一把火，讓這些收攏在臨時場內(nèi)，愈發(fā)濃烈。

    這樣，就能引發(fā)轉(zhuǎn)變出更熾烈的整體向情緒。

    講學現(xiàn)場的嘈雜與他已經(jīng)無關(guān)，只需信息藉由情緒維度傳遞即可，表象的聲音遠不如這本質(zhì)更能撩撥情緒。

    “一切可行的，都有其可行之理，一切不可行的，都有其不可行只因。靈能式鏈接不可行的原因，不是在做靈能式改動設(shè)計時添加一筆的困難所給出的經(jīng)驗，而是客觀條件的不允許?！?br/>
    “在此，超凡者的本性不需懷疑，這是超凡者和普通人的區(qū)分。所以，問題不在鏈接的方式上?！?br/>
    “而在鏈接的多方，各自靈能式上?！?br/>
    “剔除靈能式的贅余，剖去其中的雜冗，使其簡潔明了，規(guī)則清晰易讀?！?br/>
    “我們可以設(shè)想，如此施為后的靈能式將不足原來的十分之一、百分之一?！?br/>
    “那么，對比曾經(jīng)。”

    “我們逆推往上，既然簡化版本的靈能式可以添加如此多的紋路，成為我們原先一直在用的復(fù)雜舊版?！敝苊髦钢喕娴挠洃浕芈罚S著話語挪動指向到占了大半展板的老版本。

    舊版的比新版復(fù)雜數(shù)倍，多了如此多的回路，大家早幾年不還是照樣用的好好的。

    手指又指回簡化版本，“既然可以容納如此多的贅余，未來極簡化的版本，便添加不上一個特制的鏈接紋路？”

    “從E級靈能式一直往上，有一條很清晰的規(guī)律，越高級越復(fù)雜的靈能式便越難做改動，秉著某些一脈相承可進階的思路，不難看出，越簡單的靈能式越容易接受額外添加，而不影響本身功能?！?br/>
    “簡單的記憶回路，可以添加數(shù)十倍于自己體量的紋路，功效仍存，這還只是胡亂復(fù)雜的紋路。如果我們按規(guī)律，是否能夠添加更多？”

    “如果所添加的是嚴謹工整的紋路呢，較之這些混亂線條，似乎更不容易破壞功效?！?br/>
    “比如?！?br/>
    “另一個極簡的靈能式。”

    短暫的停頓，卻無一人插話，周明理了理思路，繼續(xù)往下講：

    “這一切的難點，只有兩處，一者靈能式的簡化，一者鏈接的方法?！?br/>
    “我想，比起靈能式改造這復(fù)雜的畢業(yè)課題，在極度嚴謹?shù)撵`能式上做出合理的鏈接并不算難事，畢竟未來版本容錯率更高。困難的只是將其總結(jié)成整套的規(guī)律原理。”

    “所以，我們要做的，是將靈能式簡化，簡化成我們需要的版本，而后在需要時，要實現(xiàn)某類功能時，按照總結(jié)出的鏈接原理，將其拼接起來?！?br/>
    《劍來》

    “以基層，簡易快捷的迅速制造出更高級的靈能式?！?br/>
    “到時候我們的最低畢業(yè)要求，可能不再是抓著一個D級做改造，轉(zhuǎn)為獨立設(shè)計出一個C級靈能式。而在此的優(yōu)秀者，眼光也許會放在B級靈能式的設(shè)計上?！?br/>
    聽起來有些像畫大餅。

    可不同于之前的反駁者眾，此刻，在周明接連不斷的信息灌入下，下方丁點聲音不存，以至于周明轉(zhuǎn)為口頭講述，音量不大也可以讓每個人都聽到。

    寂靜無聲，針落可聞。

    盡管情緒維度已經(jīng)掀起風暴，落在物質(zhì)層面看上去卻和搞砸了一樣。

    周明展示幽默一般玩笑了句：“大家應(yīng)該都會搭積木吧？”