?睡得正香的西澤突然睜開眼睛醒了過來,然后目光有些呆的盯著天花板看了半天,才想起來自己現(xiàn)在是在斯萊特林的地窖,是在霍格沃茨,是在魔法世界,是……跟獵人世界毫無聯(lián)系的世界。哎,為什么會夢到庫洛洛也來到這里了呢,雖然不想承認,我好像真的對他存有了不一樣的想法了啊。
但是,這又能有什么用呢,或許這輩子都無法回去那里了,只能當成一場回憶,永遠埋藏在心里了。西澤現(xiàn)在都沒有發(fā)掘,一直想回到現(xiàn)實世界的他,現(xiàn)在已經(jīng)悄悄改變了想法。
哈利理所當然地和德拉科分到了一個寢室,斯萊特林的學生們雖然對哈利.波特很好奇,但是顯然他們的涵養(yǎng)讓他們不會像格蘭芬多的學生們一樣‘熱情’,只是表示出了對哈利的友好,并沒有圍觀他,這讓哈利感到松了口氣。
德拉科看到哈利回到寢室就立刻跟霜打的茄子一般躺到了床上——蔫了,怎么能放過這個交流的機會,“斯萊特林守則第六條,避免情緒表面化,學會微笑。第七條,適應環(huán)境,改變環(huán)境。你這樣還差得遠呢?!笔聦嵣先绻皇抢蠋煹慕虒?,自己也是差得遠。
哈利看出來德拉科是在安慰自己,他只是單純了點,畢竟年齡和環(huán)境擺在那,卻也不傻,對著德拉科露出一個微笑,“你是我認識最早的朋友了,在你面前就不用這樣了吧。”一份真摯的友誼也是需要經(jīng)營的。
哈利雖然從小就被他表哥欺負,但是仔細想來,除了吃的穿的差了點,卻并沒有吃過什么大虧,只是因為不會控制自己的魔力而招到他佩妮姨媽的厭惡和恐懼而已。他比那些得到萬千寵愛的孩子更懂得審視奪度。
果然,德拉科在聽到哈利的話之后突然別扭了起來,抓過浴衣往浴室走去,“你知道就好,但是在外人面前不許這樣?,F(xiàn)在你可是斯萊特林的學生,要以斯萊特林的榮耀而榮耀,別給我們丟了臉?!?br/>
那高傲的態(tài)度又跟當初剛見面時一模一樣了,但是為什么這次卻覺得有點可愛呢~而且,那有點紅的耳朵是怎么回事呢?哈利無辜地眨眨眼睛——哈利你好像突然有了腹黑的潛質(zhì)了喂!果然一個人選擇什么樣的朋友是很重要的吧。
在哈利他們的期待下,西澤第二天卻并沒有出現(xiàn)在他們的課上。一連兩天的課都沒有出現(xiàn),就好像消失了一般,連到吃飯的時間也沒看到他的身影,幾個孩子不免有些失望。
一直到第三天上午,哈利他們才在圖書館里看到了西澤,從西澤口里知道他一直在斯普勞特教授的溫室花園里采集魔藥材,尤其是采集做傷口愈合劑要用到的火紅斥力果——是一種離開植物主體之后就只能保存十分鐘藥效的植物果實。
為了可以保證魔藥的完美,西澤直接在溫室里架起了坩堝。而斯普勞特教授也笑呵呵地幫西澤處理那么魔藥材。西澤從第一天早上就尋到這里來了,一直虛心地像斯普勞特教授學習,她很喜歡這個熱愛魔藥的年輕同事,尤其是長得這么懂禮貌又才貌出眾的少年——當然她沒有什么別的想法,只是單純像看待自己的孩子一樣的。
西澤這個教學監(jiān)督的職位根本就是個掛職,他可以隨時隨地去任何一節(jié)他想去的課,也可以哪一節(jié)都不去。所以那些學生幻想的,上課的時候這位俊美的教授會跟他們坐在一起的想法是多么的不切實際。
而西澤對那些課程確實沒有什么興趣,不過今天斯內(nèi)普教授的課他是一定會去的,也說不上是為什么,大概是因為這些教授里他只跟斯內(nèi)普比較熟——這貨其實根本就是想看戲吧。
“說起來,你們幾個怎么會一起來圖書館的?”西澤看著對面乖巧地坐著的幾個孩子——那是表面現(xiàn)象而已,有些詫異他們怎么會在一起的。赫敏跟他們一起也就算了,畢竟慣性還是很大的,羅恩和德拉科不是很不對付么,他們到底是怎么湊到一起的?這兩天發(fā)生了什么我不知道的事情么?
“那個……我們是來……學習的?!惫尚Φ卣f道,事實上羅恩和德拉科的關系一直不好,但是羅恩也算是自己認識的比較早的朋友了,除了有些愛沖動要面子,其實也沒多大的毛病——這還不算么喂。
德拉科跟哈利一個學院,他們現(xiàn)在已經(jīng)是比較好的朋友了,一起走很正常。赫敏只是因為要來圖書館看書,在路上正好遇到他們而已。至于羅恩為什么在嘛,其實孩子們之間哪里來的這么多仇恨,而且就是因為有德拉科在,赫敏也在,羅恩才更要在。
羅恩的想法是,我可是最先認識哈利的,憑什么他們兩個都在我不能在。就算哈利去了斯萊特林,自己也一定不能讓哈利被他們給帶壞了!這孩子明顯是嫉妒了吧。所以,就出現(xiàn)了現(xiàn)在這種模式了。
“哦~學習啊,”西澤瞥了一眼他們空空如也的手也不點破,“下午就是你們的魔藥課了,你們預習得怎么樣?”
赫敏和德拉科都很自豪的說自己已經(jīng)完全看過了,德拉科還特地瞥了一眼旁邊的赫敏,發(fā)現(xiàn)她的大門牙已經(jīng)不見了,看上去比以前順眼多了。
現(xiàn)在的德拉科是不會輕易看不起任何一個人了,麻瓜家庭出身的又怎么樣,要想壯大發(fā)展,要么自身強大到別人無法撼動,要么就是利用所有能利用的資源。這是庫洛洛跟德拉科說的。
而且,盧修斯聽取了庫洛洛的建議,把注意力放到了麻瓜世界去。馬爾福家族在麻瓜世界也是有資產(chǎn)的,但是那些都是邊緣產(chǎn)業(yè),在以前并沒有被馬爾福家主所注意,但是在真正的接觸以后,盧修斯才發(fā)現(xiàn)原來麻瓜世界是存在著巨大的商機的,魔法世界根本沒得比。
麻瓜們用智慧創(chuàng)造發(fā)明出來的東西,一點也不比魔法來的差。他們用自己的頭腦和智慧來彌補了自身的不足,這足以讓盧修斯改變對麻瓜們的看法,畢竟只要是有利于家族的事情,他都會去嘗試。
那天晚上在看到德拉科的信之后,盧修斯對西澤產(chǎn)生了興趣,因為在這同時,他同樣在他的老朋友西弗勒斯口中也聽到了西澤.魯西魯這個名字,而且還是略帶贊賞的語氣,這實在是難得。他的桌子上還擺著一個小藥劑瓶,那是西澤做的藥劑。
或許該邀請這位魯西魯先生來馬爾福莊園做客了,盧修斯已經(jīng)想到要跟西澤合作的事情了。當然如果貿(mào)然邀請會有些唐突,還是讓德拉科好好與他相處吧。
再看哈利這貨聽到西澤的問題,有些臉紅地說道,“我……只來得及看了一點而已。”他知道西澤對魔藥的興趣很大,所以這兩天倒是有好好的預習一下,他現(xiàn)在無比后悔,當初在暑假的時候怎么沒想著要好好看書呢?
而羅恩更是羞愧地想鉆到桌子底下,他壓根兒忘記了還有預習這種東西的存在。
西澤只是隨便提提而已,他現(xiàn)在很想知道,斯內(nèi)普教授要怎么面對成為斯萊特林學生的哈利.波特。還會故意為難他?那一向極其護短的他會不會破天荒去扣斯萊特林的學分呢?
幾個人在圖書館里看起書來,一直看到午餐時間。西澤沒有跟他們一起去餐廳,他可以找莉娜幫他把食物端到自己的寢室去,這就是當教授的特權了。
臨走前西澤說他下午會去斯內(nèi)普教授的課上坐坐,讓幾個本來有點失望的孩子又開心起來。而作為拉文克勞學生的赫敏都想翹課去旁聽了,可惜下午拉文克勞的課是麥格教授的,她可不敢翹課。
為什么學校會把斯萊特林和格蘭芬多的課排在一個教室??!明明知道這兩個學院的人互相看不慣,鄧布利多校長是想讓這兩個學院的學生打起來么!赫敏一陣郁悶。
藥學的課程是在斯萊特林的地窖里上的。地窖里邊可比城堡上面冷多了,尤其是魔藥課的教室,四周的墻上還擺滿了各式各樣的玻璃瓶子,瓶里面漂著的都是腌制動物的尸體,令人毛骨悚然。魔藥課的教室很大,大到西澤都懷疑這里根本能把一個年級的學生都裝開。
西澤來到教室的時候其他學生還在吃飯或者往這邊走,所以偌大的教室就只有他一個人,他坐在了教室的最后一排,給自己施了一個忽略咒,安靜地看起書來。
沒多久,學生們陸續(xù)來了,西澤看到哈利他們在四處尋找自己的身影,但是這個忽略咒可不是白放的,加上教室又大,學生也特別多,幾個孩子的視線愣是從西澤的身上跳過。他們還以為西澤要和斯內(nèi)普教授一起來,后來一直到上課鈴聲響起,德拉科才發(fā)現(xiàn)了西澤,但是那時候已經(jīng)快要上課了,看西澤并沒有要理他們的意思,他們只能安靜下來。
作者有話要說:第二章。
我飯還沒吃呢TAT……