等到第二節(jié)的時(shí)候，劉亮他們明顯有所改變了，有著劉亮和大約翰這兩個(gè)球場大腦，他們針對(duì)自己的優(yōu)勢制定了一個(gè)可以躲過王凱協(xié)防的戰(zhàn)術(shù)。

    大約翰持球，波特去給他做一個(gè)掩護(hù)以后拉到弱側(cè)的底角，艾倫沉到肘部拉走大樂。波特直接兜底線出來，劉亮和一個(gè)陪練關(guān)門直接擋住了王凱，波特輕松的出手命中。

    王凱急得大叫，“你們得給持球者壓力，別讓他那么輕松的感覺?！?br/>
    這幫陪練雖然基本功都是十分的扎實(shí)，但是他們畢竟受限于身體素質(zhì)，所以他們只能當(dāng)陪練。但是在目前這個(gè)階段，他們依舊算是場上打球手段最多的。再加上他們熟悉各種戰(zhàn)術(shù)跑位，所以王凱一點(diǎn)，他們就明白該怎么去做了。

    輪到王凱他們進(jìn)攻的時(shí)候，王凱和大樂就只能干瞪眼了，王凱拿球在外線都沒人去防。

    丁建國在場下看的那是只嘆氣?。?br/>
    奧克利在場下也是直揉腦門，“咱們得盡快給他們物色幾個(gè)進(jìn)攻教練了，光練防守都給練傻了。他那種身體素質(zhì)光當(dāng)藍(lán)領(lǐng)防守型球員有點(diǎn)浪費(fèi)了。”

    蘭比爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是時(shí)候了，你們都想想跟以前那個(gè)隊(duì)友關(guān)系好，讓他們過來幫幫忙吧！”

    由于劉亮他們不停的打擋拆配合，不斷攆會(huì)比分，王凱他們這邊防守不成，打不成反擊，得分顯得很困難。

    王凱一看這么打可不行啊，直接把隊(duì)友都聚到一起。

    “咱們打聯(lián)防吧從對(duì)面發(fā)球開始直接上搶緊逼，回來落陣地咱們直接守一個(gè)32聯(lián)防，我和大樂沉在內(nèi)線，你們?nèi)齻€(gè)去外線防守，不用逼搶持球人，只要是他們投籃你們干擾一下就行，突破的就放進(jìn)來，別讓投中投就行?！?br/>
    當(dāng)劉亮他們再一次發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，王凱直接和大樂從底線開始逼搶。逼搶一下兩個(gè)人就直接退回去了。

    32聯(lián)防，主防的就是外線，劉亮他們主要依靠的就是外線進(jìn)攻，艾倫跟大樂差不多都是需要?jiǎng)e人給他傳球，沒有太多主動(dòng)進(jìn)攻能力。

    劉亮他們一下子很難適應(yīng)王凱他們的防守策略，接連的投籃不進(jìn)，王凱他們抓反擊打進(jìn)了幾個(gè)球。

    很快兩節(jié)比賽結(jié)束了。蘭比爾去帶劉亮他們這些新人，奧克利還是單獨(dú)指導(dǎo)王凱，羅德曼則是去指導(dǎo)大樂和艾倫。

    說實(shí)話劉亮，大約翰和波特自身的身體素質(zhì)不是那么的好，并不具備一個(gè)出色的防守球員該有的身體，但是并不是不可能成為一個(gè)好的防守球員，

    蘭比爾的老隊(duì)友以賽亞托馬斯同樣身體素質(zhì)不是那么的出色，還有爵士隊(duì)的斯托克頓都不算是靠身體去防守。

    蘭比爾還是以防守技巧作為主要的指導(dǎo)。

    奧克利還是對(duì)王凱的閱讀比賽進(jìn)行指導(dǎo)，因?yàn)橥鮿P的單兵防守能力很強(qiáng)，隨著比賽經(jīng)驗(yàn)的增加，他對(duì)于防守的理解會(huì)更加的深刻，對(duì)于技巧的使用也會(huì)更加的流暢。

    一個(gè)成功的防守者并不是說一場有幾個(gè)蓋帽這樣的，而是根本不給對(duì)手出手的機(jī)會(huì)，他希望王凱能夠成為球隊(duì)在場上防守的指揮官，學(xué)會(huì)提前判斷對(duì)手的進(jìn)攻。提前布置和占位，不讓他們有出手的空間。

    大樂和艾倫之間的訓(xùn)練就是比較的有意思了，因?yàn)楹髞淼倪@幾個(gè)人沒有做體測的數(shù)據(jù)，所以羅德曼直接讓他們兩個(gè)人來個(gè)小比賽。

    從移動(dòng)速度，摸高，彈跳，力量這四個(gè)方面進(jìn)行了比賽。比賽的結(jié)果有點(diǎn)讓大家吃驚，大樂贏了三項(xiàng)。

    艾倫唯一贏的就是彈跳，當(dāng)然還有一個(gè)不算是測試內(nèi)容里面的彈速。

    其實(shí)兩個(gè)人在摸高沒有差很多，但是在力量和移動(dòng)速度上兩個(gè)人差的有點(diǎn)大。

    主要還是艾倫接受的訓(xùn)練太少了，所以羅德曼準(zhǔn)備好好的讓艾倫減減肥。

    丁建國跟蘭比爾說好了，以后每天訓(xùn)練完事前的一個(gè)小時(shí)屬于他。

    丁建國把球場分為了14個(gè)區(qū)域，七個(gè)中投區(qū)域，七個(gè)三分區(qū)域。讓蘭比爾他們幫忙架設(shè)好攝像設(shè)備，他則拿個(gè)本子準(zhǔn)備記錄。

    他讓每一個(gè)參加訓(xùn)練的球員在他劃分的區(qū)域里，每個(gè)區(qū)域內(nèi)投五個(gè)球。丁建國準(zhǔn)備根據(jù)每個(gè)人的投籃習(xí)慣，投籃動(dòng)作，投籃的熱區(qū)，以及在場上的位置進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

    這次測試中進(jìn)球最多的是波特，本身他就是一個(gè)進(jìn)攻特別出色的球員，又是跟王凱這樣的人進(jìn)行對(duì)比，所以最后尤為的突出。

    劉亮和大約翰也就比較中規(guī)中矩一點(diǎn)。王凱，大樂和艾倫這三個(gè)人簡直就是辣眼睛加辣耳朵。

    不能聽，不能看啊，看者心酸，聞?wù)吡鳒I啊。

    投不進(jìn)就算了，你怎么可以砸到墻上的窗戶呢？打鐵打到了能陪著好漢歌的歌詞直接演唱的水平。

    丁建國好懸沒直接心臟病復(fù)發(fā)了，抓了一把的降壓藥把自己的血壓往下降降。

    這一天的訓(xùn)練就在如此扯淡的投籃中結(jié)束了。

    “嘿，斯蒂文，我是王，我讓你安排球探找球員，你給我找的怎么樣了，我現(xiàn)在回國了我什么時(shí)候能夠看到他們啊？”

    本來斯蒂文還在睡夢當(dāng)中，迷迷糊糊的接到電話剛準(zhǔn)備掛的時(shí)候，聽見了王凱的聲音，斯蒂文瞬間的就清醒了。

    “老板，我們在您的國家并沒有太多的人手，而且我們的基礎(chǔ)太差了，再加上你們國家的體育不是那么職業(yè)，沒有職業(yè)的經(jīng)紀(jì)人，我們的工作確實(shí)很難開展，不過我們找到了四個(gè)年輕的球員，不知道老板你能不能滿意。”

    王凱思考了一下，“你先讓人帶著他們幾個(gè)過來吧，我們這邊正好也有新人過來，大家就一起訓(xùn)練看看吧！”

    “我也知道你們的工作很辛苦，你們多費(fèi)心，你們是我們未來發(fā)展的基石，我們能走多遠(yuǎn)，全靠你們了?！?br/>
    斯蒂文在電話那頭內(nèi)心有些激動(dòng)，士為知己者死。對(duì)于斯蒂文這或許是一個(gè)不眠之夜。

    王凱這邊掛了電話以后，開始思考一下未來的腳步應(yīng)該怎么去走，自己現(xiàn)在涉及的東西有些太過于多了，而且都比較牽扯精力，自己還得努力的練球，是時(shí)候找?guī)讉€(gè)幫手去幫我處理一些事情了。