【宿主：計(jì)若】
【靈能：0階（57.9）】
【體質(zhì)：5.82】
【擁有技能：行竊預(yù)兆（LV.3）、靈光術(shù)（lv.1）（可升級(jí)）】
【源點(diǎn)：29.06】
【技能抽取】
......
看著系統(tǒng)面板上的數(shù)據(jù)，計(jì)若一陣舒爽。
這都是他這幾天來(lái)努力的結(jié)果?。?br/>
將近常人六倍的體質(zhì)，幾乎翻倍的靈能屬性。
這才多久？
果然，修煉這東西，有系統(tǒng)輔助還不行，最重要的還是自己得努力啊！
前往廁所的路上，計(jì)若抽空將【靈光術(shù)】升級(jí)了。
直接升到lv.5，終于暫時(shí)達(dá)到上限了。
之所以是暫時(shí)，是因?yàn)榧寄苓€能升級(jí)，但計(jì)若的源點(diǎn)不夠了。
而且他也不是真的想去上廁所，只是想去實(shí)驗(yàn)一下技能效果而已。
【靈光術(shù)】品質(zhì)太差了，一連升到lv.5的消耗其實(shí)也沒(méi)多少。
除了lv.0升lv.1所消耗的1點(diǎn)以外，其余幾次分別是3、5、7、9點(diǎn)，一共也就25點(diǎn)而已。
再往后面升，就需要100點(diǎn)了。
上課鈴聲早已經(jīng)響過(guò)了，大部分學(xué)生都已經(jīng)回到了教室里，夜晚的校園，有些安靜。
“靈光術(shù)是用來(lái)照明的法術(shù)，升級(jí)這么幾次，只是增加了一個(gè)‘強(qiáng)光’效果……”
計(jì)若自語(yǔ)著，走進(jìn)了廁所。
靈光術(shù)與行竊預(yù)兆不同，其并非是產(chǎn)自系統(tǒng)的技能，而是純正的法術(shù)。
所以，每升級(jí)一次，計(jì)若就會(huì)獲得相應(yīng)的感悟，完全掌握當(dāng)前等級(jí)的靈光術(shù)。
所以毫不夸張的說(shuō)，計(jì)若完全可以將靈光術(shù)玩出花來(lái)！
別的不說(shuō)，就武加鵬自己，對(duì)于靈光術(shù)的領(lǐng)悟肯定也比不上計(jì)若。
畢竟計(jì)若所掌握的靈光術(shù)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了理論上的法術(shù)上限。
只是，計(jì)若不是很清楚到底超過(guò)了多少，所以他才想去廁所里試驗(yàn)一下，讓自己心里大概有個(gè)譜。
這所謂的強(qiáng)光，到底是多強(qiáng)的光……
因?yàn)橐呀?jīng)是上課時(shí)間了，廁所里空空蕩蕩的，所以計(jì)若也就沒(méi)有檢查，心想大概是已經(jīng)沒(méi)人了的。
于是計(jì)若直接就開(kāi)始試驗(yàn)了。
雙手一搓，強(qiáng)化版靈光術(shù)全力發(fā)動(dòng)！
嘭。
一道其實(shí)并不存在的聲音在計(jì)若心頭響起。
霎時(shí)間，一道熾烈的白光在計(jì)若的掌心間炸起，將整個(gè)廁所映照的恍如白晝……
不！
比那個(gè)還要更嚴(yán)重！
整個(gè)廁所直接變得白茫茫一片，伸手不見(jiàn)五指的那種！
熾烈的白光鉆進(jìn)廁所里每一個(gè)光芒略暗的縫隙，如同光明的援軍神兵天降，驅(qū)逐黑暗！
“臥槽！”×2
噗通！
兩聲驚呼，還有一道物體落水的聲音……
計(jì)若體內(nèi)的靈能瞬間消耗超過(guò)八成，除此之外倒是沒(méi)有什么奇怪的感覺(jué)。
只是計(jì)若發(fā)現(xiàn)自己好像瞎了，眼前白茫茫一片，什么都看不見(jiàn)。
計(jì)若心頭不禁感慨：
黑暗若是深邃，可伸手不見(jiàn)五指。但若是只剩光明，白的刺眼，也能讓人目不能視?。∷?br/>
“天殺的！”
忽然，一道凄慘的嚎叫聲打斷了計(jì)若的感慨。
“是哪個(gè)滾蛋大晚上的在廁所里玩閃光彈?。。。∥倚沦I的手機(jī)?。。?！”
源點(diǎn)刷屏。
計(jì)若被嚇的一激靈。
原來(lái)廁所里還有人?。?br/>
這話說(shuō)的，好像是在蹲坑的時(shí)候手機(jī)被嚇掉了啊……
雖然計(jì)若是無(wú)心之失，但也是闖禍了??！
新買的手機(jī)被嚇掉了……能掉到什么地方去？這里可是廁所?。?br/>
計(jì)若很愧疚，所以他報(bào)上了自己的名號(hào)，真誠(chéng)道歉。
“同學(xué)對(duì)不起！我不是故意的！我是高三五班范正豪，同學(xué)你之后有什么事情可以來(lái)找我，上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我回教室了，同學(xué)再見(jiàn)！”
“高三的？高三的又怎么樣！誰(shuí)還不是個(gè)高三的?。 蹦嵌卓拥膶W(xué)生凄聲吼道：“高三五班范正豪是吧！你等著！這件事我跟你沒(méi)完！”
“同學(xué)你高興就好，我都可以的！”
計(jì)若視線稍微恢復(fù)了一些，趕緊腳底抹油溜了。
離開(kāi)了廁所，計(jì)若接著感慨：
……所以太黑了不行，太白了也不行，這個(gè)世界不是非黑即白的，只有黑白相合，這個(gè)世界才能如此絢麗多彩?。?br/>
極致的黑或者極致的白，都不是美。
所以這世界既不黑也不白，而是一道精致的灰。
計(jì)若獨(dú)自走在夜幕中的校園里，堅(jiān)持著感慨完。
對(duì)于自己的人生感悟，計(jì)若感動(dòng)的淚流滿面。
他倒不是有強(qiáng)迫癥，非要感慨完才行。至于計(jì)若為什么這么做——
廢話！
他被強(qiáng)化版靈光術(shù)‘正面擊中’，眼睛都差點(diǎn)被閃瞎了，眼淚那是止不住的流哇！
情緒都已經(jīng)烘托到這了，要是沒(méi)點(diǎn)感慨，感覺(jué)像個(gè)傻子似的……
不過(guò)，有一說(shuō)一……
“這五級(jí)的靈光術(shù)效果真強(qiáng)??！什么靈光啊？強(qiáng)光手電怕是也不過(guò)如此吧？應(yīng)該叫強(qiáng)光術(shù)才對(duì)啊……”
計(jì)若一邊抹著眼淚一邊慢悠悠的朝著教室走去。
……
“計(jì)若，你咋了？”
武加鵬一臉懵逼。
怎么去上個(gè)廁所回來(lái)就變成這樣了？
哭啥呢？
心疼自己今晚吃的晚飯離自己而去了？
雖然擁有將近常人六倍的體質(zhì)，但計(jì)若還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)，沒(méi)那么快。
他眼眶紅紅的，像是剛哭過(guò)。
不僅武加鵬懵了，班上的同學(xué)們也都懵了。
同班這一年多來(lái)，他們還是第一次見(jiàn)到計(jì)若這幅模樣。
計(jì)若怎么了這是？
難道是剛剛?cè)マk公室里，老武做了什么？
一時(shí)間，種種猜測(cè)出現(xiàn)在所有人心頭，然后……
計(jì)若看著自己系統(tǒng)面板上暴漲的數(shù)據(jù)，心頭狂喜。
高二四班加上老師，一共四十八人，將近五十人。
刨除計(jì)若本人，班上的同學(xué)們此刻幾乎每?jī)擅腌娋湍芙o計(jì)若提供1點(diǎn)源點(diǎn)！
本來(lái)打算就這么回到位置上坐好的計(jì)若頓時(shí)停住了腳步。
抹了抹眼淚，哽咽的說(shuō)道：
“老師，對(duì)不起?！?br/>
沒(méi)說(shuō)對(duì)不起什么。
“我知道錯(cuò)了?！?br/>
沒(méi)說(shuō)錯(cuò)哪了。
“我不該……”
說(shuō)著，計(jì)若哽咽著深深的給武加鵬鞠了一躬。
我不該拿你刷源點(diǎn)。
“您放心，以后不會(huì)了?！?br/>
這句是假話。
說(shuō)完，計(jì)若又抹了一把眼淚，徑直走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，回到自己的新座位上坐好。
他每說(shuō)一句話，源點(diǎn)增長(zhǎng)的速度就增加一些。
四句話說(shuō)完，源點(diǎn)增長(zhǎng)的速度已經(jīng)變成一秒1點(diǎn)了。
雖然計(jì)若很想多在教室門口站一會(huì)兒，但他知道，過(guò)猶不及。
武加鵬一臉懵逼，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
臥槽！計(jì)若你內(nèi)心這么脆弱的嘛？我說(shuō)什么了我？
你對(duì)不起我什么啊！
你不該干什么，你倒是說(shuō)??！
而臺(tái)下，同學(xué)們的心里像是被計(jì)若扔下了一個(gè)炸彈，直接炸了！
信息量太大了啊！
武加鵬對(duì)計(jì)若干了什么？
臥槽！計(jì)若竟然都哭了！
該不會(huì)是被打了吧？
一時(shí)間，各種猜測(cè)充斥同學(xué)們的內(nèi)心。
信息量太大了啊！
他們已經(jīng)無(wú)心復(fù)習(xí)了，但卻腦補(bǔ)出了武加鵬在辦公室里異常嚴(yán)厲的模樣……
每一個(gè)人雖然都心思復(fù)雜到了極點(diǎn)，但卻沒(méi)有誰(shuí)敢做什么小動(dòng)作。
再看看計(jì)若，回到座位上之后默默地取出了習(xí)題冊(cè)，開(kāi)始做題。
雖然這本身就是一個(gè)學(xué)生該做的事，但配合計(jì)若剛剛的表現(xiàn)，以及剛才的話……
同學(xué)們總感覺(jué)，事情好像沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
不過(guò)礙于武加鵬的‘威嚴(yán)’，沒(méi)有同學(xué)膽敢有絲毫逾矩之舉。
于是，這一節(jié)課的課堂紀(jì)律，出奇的好……
……