“別以為我聽不出!”小丫頭很不滿意,又湊近了些,“快道歉!”
“……”康康:“安安是世上最可愛的女孩,我最愛你了?!?br/>
女孩子都喜歡贊美,安安也不例外。
方才還在生氣,只是這一瞬間,怒氣便煙消云散了。
她放下手,滿意笑了笑,“好吧,我接受你的道歉?!?br/>
而后,她又拍了拍他的肩膀,語(yǔ)氣凝重的說(shuō):“康康,你記住了嗎?女孩子是想要呵護(hù)的,所以,以后也不可以對(duì)女孩子亂說(shuō)話哦!”
“是是?!?br/>
語(yǔ)氣懶懶散散的,根本聽不出什么誠(chéng)意。
不過(guò),安安也還是滿意了,沒(méi)跟他計(jì)較那么多。
“你記住了。下次要是再被我發(fā)現(xiàn)你對(duì)可愛女孩不敬,我可不會(huì)饒你了哦。”
說(shuō)著,她握著拳頭,做了個(gè)威脅的動(dòng)作。
蘇承歡:“……”
她已經(jīng)不知該如何說(shuō)這孩子了。
不許別人說(shuō)她彪悍,可一言一行無(wú)一不是彪悍的表現(xiàn)。
她同情的看向康康,這孩子從嬰兒時(shí)期開始好像就一直被姐姐欺壓……
可憐的弟弟。
康康也察覺(jué)到了她的視線,于是抬頭,投來(lái)一個(gè)無(wú)奈的眼神。
蘇承歡沒(méi)忍住,笑了笑。
這孩子,敢情早已經(jīng)習(xí)慣了吧。
雖然他有時(shí)候很毒舌,但大部分時(shí)間還都是默默地跟在安安身后。
她驀地明白了之前慕司爵說(shuō)的話。
好像,她確實(shí)太操心了啊。
這兩個(gè)孩子都各有主見,根本不需要她方方面面擔(dān)心。
――
假期很快就過(guò)去。
開學(xué)后,姐弟兩正是上小學(xué)。
學(xué)校還是皇家貴族學(xué)校,從幼兒園直接升上去的。
所以,同年級(jí)的同學(xué)們大部分都是認(rèn)識(shí)的。
這次,姐弟兩被分到一個(gè)班。
進(jìn)教室后,安安扔下書包,便去找之前的同學(xué)玩了。
上幼兒園的時(shí)候,康康大部分時(shí)間都是在睡覺(jué),開小差,很少跟班里的同學(xué)交流。
其實(shí)他大部分都不認(rèn)識(shí)……
找到自己座位,他將書包一扔,懶懶的趴在桌上,繼續(xù)找周公去了。
五年多下來(lái),他早已經(jīng)練就了一身再吵也睡得著的本領(lǐng)。
教室里的吵鬧,同學(xué)呼喚他的聲音,仿佛都是從外太空傳來(lái)的,他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
幾個(gè)小男孩圍在他桌子前,有些惱怒了。
“慕憶軒,慕憶軒我們叫你呢!”
其中一個(gè)小男孩又叫了叫。
慕憶軒同學(xué),還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。
幾人面面相覷,其中一人小聲說(shuō):“他真的跟我媽媽他們說(shuō)的一樣呢,都這么大的人了整天就知道睡覺(jué)?!?br/>
在家長(zhǎng)之間傳開的,無(wú)非就是兩次活動(dòng)時(shí),他鬧出來(lái)的動(dòng)靜。
但孩子們都已經(jīng)同學(xué)幾年了,自然了解的更多。
“慕憶軒懶死了,每天就知道睡!”
孩子們心思單純,沒(méi)那么多彎彎曲曲,想到什么就說(shuō)什么。
不一會(huì)兒,越來(lái)越多的孩子圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌的討論著。
“所以,我們不要學(xué)他,以后會(huì)沒(méi)出息的?!?br/>
“是的,我們以后還是不要跟他完了,會(huì)被傳染的!”
“我聽哥哥說(shuō),整天就知道睡覺(jué)的人肯定是腦袋有毛病,或者是生病活不長(zhǎng)的人!”
“誒……”
“慕憶軒要死了嗎?”
“啊,他雖然每天睡覺(jué)很讓人討厭,可我不希望他死啊!”
“應(yīng)該不可能的吧。我看他還有呼吸?。 ?br/>
“對(duì)啊對(duì)啊,慕憶軒上幼兒園的時(shí)候也是每天睡覺(jué)啊,他還是好好地?。 ?br/>
眾人反駁,最先提出的男孩面子有些掛不住了。
他惱羞成怒的瞪著他們。
“你們愛信不信,我看電視上也是這樣說(shuō)的,只有生病快死了的人才整天睡覺(jué)。慕憶軒也是這樣,所以他也是快死了!”
小朋友們被難住了,不由疑惑,難道真的是這樣?
挑事兒的男孩見狀,頓時(shí)有些得意。
就在這時(shí),一個(gè)東西突然飛了過(guò)來(lái),準(zhǔn)確的砸在他的后背上。
小男孩有些站不穩(wěn),往前撲去。
“誰(shuí)啊……”
他氣沖沖的回頭,正想罵人,對(duì)上安安憤怒的眼神,小身子縮了縮。
但畢竟自己是男孩子,竟然被女孩子推倒,多沒(méi)面子??!
他扶著桌子站穩(wěn),“慕憶洛,你什么意思?”
慕憶洛小手叉腰,冷冷的看著他,“當(dāng)然是打你啦,誰(shuí)讓你說(shuō)我弟弟壞話的!”
小男孩之前沒(méi)跟安安同班過(guò),對(duì)她的了解甚少。
加上本來(lái)自己是焦點(diǎn),突然被一個(gè)女孩子這樣挑釁,自然是生氣的。
他小臉氣鼓鼓的,“我又沒(méi)說(shuō)出,慕憶軒他每天都在睡覺(jué),這是大家都知道的??!”
“睡覺(jué)怎么了?你不也是每天都在睡覺(jué)嗎?”
小男孩一噎,卻堅(jiān)持反駁,“那怎么一樣,我又不像慕憶軒那樣,白天晚上都在睡覺(jué)!”
“電視上說(shuō),這叫病態(tài),所以他是有??!”
“你說(shuō)誰(shuí)有???”安安一聽,直接炸了,“你說(shuō)誰(shuí)有病呢?快給康康道歉,否則我揍你!”
“我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)?!?br/>
班上很多之前是跟安安一個(gè)班的,見狀覺(jué)得不好,可看著劍拔弩張的兩人,又沒(méi)人趕上來(lái)勸說(shuō)。
兩個(gè)火爆脾氣的小孩,爭(zhēng)執(zhí)幾句,便上升到動(dòng)手。
這兒的孩子們個(gè)個(gè)都是來(lái)自精英家庭,從小接受各種培訓(xùn),很多家長(zhǎng)也都會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)無(wú)視啊柔道跆拳道之類的。
正好這小男孩也練過(guò),身手都聽敏捷的。
然而,安安想來(lái)都是很直接,出手干脆,有沖勁。
最后,小男孩還是被安安輕松壓制住。
小丫頭坐在小男孩伸手,兩只手揪著他的衣服,“道歉不道歉?”
雖然,安安覺(jué)得自己是淑女,可必要的時(shí)候,她還是覺(jué)得武力是最好的解決辦法。
說(shuō)不聽,懶得再跟你辯論,直接動(dòng)手。
小男孩直接氣炸了,先被挑釁,本來(lái)想打一架,讓對(duì)方屈服,證明自己是對(duì)的。
結(jié)果沒(méi)想到,這女孩竟然比他還要厲害!
他不敢相信的看著她,掙扎了下,卻始終掙扎不開。
他倔強(qiáng)的瞪著安安,死活不肯開口。
安安也是怒了,她一拳頭又是打在他身上,“跟康康道歉,不然我還揍你!”
大小姐,你剛剛不是已經(jīng)揍了嗎?
小男孩權(quán)衡利弊,發(fā)現(xiàn)自己若不屈服,以這個(gè)怪力女孩的本性,肯定還會(huì)動(dòng)手的。
到最后被她揍得屈服,還是馬上屈服?
兩則所需要承擔(dān)的痛苦,孰輕孰重,已經(jīng)很明顯了。
他又是狠狠瞪了瞪安安,最后心不甘情不愿的說(shuō):“對(duì)不起!”
“哼哼!”安安扔掉他的衣襟,緩緩站了起來(lái),“早點(diǎn)道歉不就好了,非要我揍一頓才肯!”
她覺(jué)得這男孩笨死了,活該被她揍。
小男孩咬牙,狼狽的站起身,又整理了下衣服。
安安瞥了他一眼,沖著周圍揮了揮手,“都回自己座位,別吵著康康睡覺(jué)!”
眾人:“……”
安安的座位在前面,與康康隔了三個(gè)位置。
將同學(xué)打發(fā)走,她便轉(zhuǎn)身往自己的位置走去。
她剛轉(zhuǎn)身,就突然感覺(jué)到一股危險(xiǎn)氣息襲來(lái)。
安安一愣,緩緩轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
只見,剛剛才被她揍過(guò)的小男孩,竟然拿著椅子朝著她砸過(guò)來(lái)。
所有人都嚇壞了。
小男孩在憤怒中拿椅子砸人,早已經(jīng)失去了理智,他眼里的目標(biāo)就只有一個(gè)。
這要是真的砸下來(lái),后果不堪設(shè)想……
眼看椅子就要落下,安安來(lái)不及閃開。
膽小的同學(xué)已經(jīng)尖叫出聲。
然而,就在這時(shí)。
原本要砸人的小男孩,突然被人推開了……
小男孩一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),被人推著撞到了旁邊的桌上,隨著桌子一起倒了下去。
而他手里拿著的椅子,也因?yàn)橐馔獾陌l(fā)生,直接落在了他的腿上。
哀嚎聲……響徹整個(gè)教室。
康康一臉冷漠的盯著已經(jīng)倒在地上的小男孩,眼露兇光。
他又朝著他走過(guò)來(lái)。
意識(shí)到什么,安安快速將康康拉住。
“你在做什么?”
“揍他!”
康康快速回道,“他欺負(fù)安安了,我?guī)湍阕崴?!?br/>
“不用!”
姐弟兩生活這么多年,安安可是最清楚康康性格的人。
他這次說(shuō)揍他,可不是輕輕松是那個(gè)打一頓就是。
這孩子真的生氣了,超可怕的。
“康康,我已經(jīng)揍他了,所以不需要你出手!”
康康一頓,側(cè)頭看了看她,又看了看還在痛苦哀嚎的小男孩。
好像,確實(shí)是這么回事呢……
“可他剛剛想砸你!”
“不是沒(méi)砸到嗎?”
康康:“……”
教室的動(dòng)靜實(shí)在太大,很快就引來(lái)了老師。
見小男孩受傷躺在地上,老師急忙趕過(guò)來(lái),將他抱起,去保健室。
班主任隨后才趕來(lái)的,她剛剛也看到了被送保健室的孩子,進(jìn)教室一看,便知道了惹事的是誰(shuí)。
她嘴角抽搐了下,慕家這女兒,怎么這么能惹事呢,開學(xué)才第一天竟然就跟人打架了!
“剛剛怎么回事?哪位同學(xué)可以告訴我?”
安安打架從來(lái)都是光明正大,沒(méi)等同學(xué)舉報(bào),自己就往前一步。
“老師,是……”
“是我打的?!辈涣希悼当人煲徊秸f(shuō)出這句話。
康康直接越過(guò)她,走到班主任跟前,“老師,是我我把王曉峰推倒的!”