?()席迪殿下！席迪殿下！快醒醒！快醒醒！
??！~嗄~
“什么事啊？”；
我被我的女仆——唄珞拉斯給吵醒后，眼中迷糊的觀(guān)看四周。
“今天是重返學(xué)院的一天”；
只見(jiàn)唄珞拉斯眼睜睜的看著我。
??！重返學(xué)院，想不到這等爛角也還在讀書(shū)，我又在這里開(kāi)始我的學(xué)校人生了，不過(guò)希望在學(xué)校內(nèi)，千萬(wàn)不要遇見(jiàn)像葉峻齊這等人物，出現(xiàn)在我的面前，不然我疼苦的惡夢(mèng)，又要展開(kāi)一次。
我想著學(xué)院的事入神，唄珞拉斯就繼續(xù)說(shuō)。
“按照學(xué)院的規(guī)定，早上8:00點(diǎn)－下午16:30”；
“因?yàn)榛貙W(xué)院是一件神圣的事情，所以...殿下，你是不能遲到?。 ?；
——啪啪！
唄珞拉斯雙掌拍了幾下，隨后幾個(gè)女仆在她的身后冒出。
“來(lái)！姐妹們，快給殿下?lián)Q上衣服吧！”；
——是！
“為別老是這樣??！我不會(huì)習(xí)慣！”
——啊！
我再一次被眾多女仆圍住，我就像人偶一般，被她們卸衣?lián)Q衣的，我羞紅的掙扎大叫。
一切準(zhǔn)備完畢后，我就坐著馬車(chē)向?qū)W院出發(fā)，唄珞拉斯依舊在我的身后目送。
呃！好飽?。?lái)到這你第三天，早餐就越來(lái)越豐富，難道這就是貴族的優(yōu)待。
我反復(fù)的撫摸著自己的肚子。
天使的學(xué)院，到底是怎么樣？
我在馬車(chē)上坐著坐著就幻想起來(lái)。
我摸摸穿在身上校服的袖子，看了看校服。
這這...就是校服嗎？
我回想起出發(fā)前，在鏡子中看過(guò)我穿在身上的校服，在怎么看也像外國(guó)幻想人物的僧侶、魔法師的服飾，也像在游戲中《刺客信條》的主人公，穿在身上的外套。
那件校服簡(jiǎn)直就是一件斗篷，不過(guò)顏sè上也蠻不錯(cuò)的，純白sè鑲著金邊，衣胸前的左側(cè)，還有身背，都有紅sè五根火紅的羽毛標(biāo)志。
我隨意的翻起手中拿著的書(shū)，這本書(shū)與A4紙一般大，像百科字典一般厚重，這就是上車(chē)前，唄珞拉斯幫我準(zhǔn)備的，說(shuō)是我以前上課的課本。
我看了看書(shū)的表面，寫(xiě)著我看不明白的文字。
這就是我的課本？不過(guò)我還是不懂這些文字，這叫我怎么上課??！
還有就帶一本書(shū)就夠，要是以前上高中時(shí)，書(shū)籍與資料都可以堆成山了。
我隨意的翻開(kāi)書(shū)一看，卻發(fā)現(xiàn)有些地方是翻不開(kāi)，被翻開(kāi)的那一部分，都是空白一遍，什么內(nèi)容都沒(méi)有。
誒！這算什么課本啊！唄珞拉斯！你是不拿錯(cuò)給我??！我可不想再一次的被老師懲罰??！
天啊！想不到我來(lái)到這里，也會(huì)有著被懲罰的命運(yùn)，真是命運(yùn)弄人?。?br/>
我閉起雙眼，腦海中仿佛，聽(tīng)見(jiàn)一把熟悉的聲音從我的耳邊游過(guò)。
“孫崇?。∧阍趺唇裉爝B書(shū)都沒(méi)帶啊！”；
“孫崇你就今天上課的內(nèi)容復(fù)抄十遍給我，記得明天要準(zhǔn)時(shí)交給我，不然你的懲罰會(huì)更加多”；
現(xiàn)在，我光想著這些，就夠我受了！
這時(shí)候，我坐著馬車(chē)上，感到不自然，馬車(chē)飛翔，朝學(xué)院進(jìn)發(fā)，我的心就更加的忐忑忐忑。
——馭！
咔！
“殿下已經(jīng)到了”；
“哦...”；
神啊！保佑我??！今天不要被懲罰??！
目的地，已經(jīng)到了，當(dāng)馬夫打開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻，我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的落下馬車(chē)，手中拿著的書(shū)握得緊一緊的，心中不斷的祈禱。
“殿下大人真巧啊！”；
誒！這把聲音是...
——西娜！
下車(chē)之后，我緊張站在原地，不久就聽(tīng)見(jiàn)一把熟悉的聲音，我就隨著聲音往后一看，發(fā)現(xiàn)西娜就在我的身后。
現(xiàn)在她也是穿著像我同樣的裝束，不過(guò)她穿起來(lái)，更加像修女、僧侶，還有她的標(biāo)志是四根紅羽毛。
“早啊！”；
“怎么一大早就擺出這副摸樣，是不是，昨天的舞會(huì)玩的太累??！”；
“jīng神點(diǎn)！現(xiàn)在可是上學(xué)院??！”；
她走到我跟前，拍拍我兩側(cè)的肩膀。
“哎！像現(xiàn)在的我怎么去學(xué)院??！我連書(shū)都帶錯(cuò)”；
她一手奪取我的書(shū)。
“不！沒(méi)有錯(cuò)??！這，的確是上課的課本”；
我沒(méi)理解她的意思。
“這怎么可能，我剛才翻過(guò)一下，有些部分是空白，有些是翻不開(kāi)”；
“你看！”；
我拿回自己的書(shū)，翻了一下，展現(xiàn)給她看。
“不用了！就算給我看，我也不能看到里面的內(nèi)容，因?yàn)檫@是原來(lái)席迪的書(shū)，除了他，以外的其他人都是看不見(jiàn)里面的內(nèi)容”；
這是什么意思！世界上居然有這種書(shū)。
“便利知識(shí)書(shū)，就我們手上這本書(shū)，也就是以后在學(xué)院里學(xué)的課本”；
“啊！不是吧！這就是說(shuō)以后呆在學(xué)院里的課本，就只是這一本？”；
我吃驚的，看著我手上的書(shū)。
“嗯”；
西娜點(diǎn)點(diǎn)頭，接著繼續(xù)說(shuō)：“這本書(shū)是由特殊的魔法制造出來(lái)的，只要...”；
~鐺鐺~鐺鐺~
“啊！不好了遲到了”；
“快走！”；
——?。∧氵€沒(méi)有解析給我...聽(tīng)！這本書(shū)...
西娜正要把我手中的書(shū)解釋給我聽(tīng)的時(shí)候，正好不巧傳來(lái)了鐘聲，她就迅速的拉著我的手，展開(kāi)翅膀朝天飛翔，跨過(guò)圍墻，飛到教學(xué)樓的首層。
“好了，到了！”
“現(xiàn)還是趕快到學(xué)生部，讓他們把你的課本，的記錄消除吧！”；
我們走到教學(xué)樓的首層門(mén)口，西娜就說(shuō)一些我不明白的東西。
“誒？”；
“這是什么意思”；
“快！我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間跟你解釋?zhuān)傊易呔褪橇恕保?br/>
西娜迅速的又一次拉著我，走上第二層，走到一間房間的門(mén)前，上面掛著我看不明白的文字。
~咚咚~
西娜敲了敲門(mén)。
——咔！
“是西娜小姐和席迪殿下啊！你們來(lái)這里有什么事??？”；
“請(qǐng)將席迪殿下的課本，清除記錄吧！”；
門(mén)一開(kāi)，有位穿著制服的女學(xué)生，在我們面前出現(xiàn)，隨后西娜把我的書(shū)拿到她的面前。
“咦！西娜今天怎么遲到，也要來(lái)我這里先??！”；
“還有席迪下你的書(shū)，出了什么問(wèn)題，要清除那一部分”；
一名穿著校服女生，頭上長(zhǎng)著茶sè的鬈發(fā)，有一對(duì)綠sè的雙眼，從室內(nèi)走到門(mén)前，笑著看著我和西娜。本來(lái)站在門(mén)前的女生，一見(jiàn)茶sè鬈發(fā)的女生走出來(lái)，就讓開(kāi)，向一邊走去。
“哦！原來(lái)是伊露，你也在”；
“我是學(xué)生部長(zhǎng)怎么能不在這里了”；
“不過(guò)...稀罕稀罕，真是稀罕”；
“西娜你今天居然也會(huì)遲到，真是稀罕?。 ?；
“難道，是昨天的舞會(huì)影響嗎？”；
“還是...”；
伊露看著我詭異一笑。
呃...？西娜跟她熟悉嗎？不過(guò)我不想在這里傻站。
西娜跟那個(gè)叫“伊露”的鬈發(fā)女生聊起來(lái)，把我放在一邊。
“嗯，也有一些原因，不過(guò)現(xiàn)在重要的，先把現(xiàn)在的問(wèn)題解決，我不想在遲多幾分鐘”；
太好了，終于回到主要話(huà)題了。
我見(jiàn)西娜把我的書(shū)塞到伊露的手中，心里感到一絲安心。
“那好現(xiàn)在要清除那一部分？”；伊露翻開(kāi)我的書(shū)尾，我發(fā)現(xiàn)有幾張紙，好像是填表什么的，不過(guò)雖然上面寫(xiě)了文字，但我還是看不懂。
我想因該是，對(duì)存在的問(wèn)題做記錄吧！
“當(dāng)然是全部了”；
“呃！西娜你說(shuō)的是真的嗎？真的是全部，這樣連級(jí)數(shù)，也會(huì)重一級(jí)開(kāi)始的，書(shū)里面記在的東西會(huì)全部沒(méi)有的，這可不是開(kāi)玩笑??！”；
“席迪殿下??！這，真是你的想要的嗎？”；
“這...到底發(fā)生了什么，非要這樣做？”；
伊露和旁邊的女學(xué)生，都吃驚的看著我。
怎么！怎么！好像很?chē)?yán)重那樣？
“肯定要怎么做”；
“是吧！席迪”；
“嗯！嗯！嗯！”；
西娜說(shuō)的話(huà)我雖然不明白，不過(guò)現(xiàn)在，這個(gè)世界上，我最信任的人就是她，于是我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“請(qǐng)你快點(diǎn)??！伊露小姐”；
我對(duì)伊露的稱(chēng)為，讓伊露和身旁的女生癡呆的看著我。
~噗嗤~
“席迪殿下，你這么了，怎么重回學(xué)院后的態(tài)度變了，你以前叫我做事的時(shí)候不是這樣的”；
“如果是你以前的話(huà)，就會(huì)這樣說(shuō)伊露快給我處理！”；
伊露擺著一副神氣的樣子。
我就知道，那只是模仿真正的席迪·七虹。
可惡！這真是個(gè)爛角。
“哦！對(duì)了，還有就是，你們兩一起來(lái)這里，一起遲到”；
“難道說(shuō)...這是你這個(gè)未婚妻的力量，讓我們的席迪殿下，改變一切”；
伊露捂住嘴一笑，雙眼露出奇異的目光看著我們。
“哎！伊露快點(diǎn)處理了，想耽誤我們的時(shí)間嗎！”；
西娜不賴(lài)煩的雙手抱著。
“是！是！現(xiàn)在就去”；
“梅尼麗娜！快去把我處理”；
“是”；
伊露笑著遞給身旁的女生，接著只見(jiàn)那女生拿著我的書(shū)進(jìn)去。
“清除記錄需要點(diǎn)時(shí)間”；
“一起進(jìn)去坐吧！別傻站在這里”；
伊露帶著我們進(jìn)去后，我和西娜坐在沙發(fā)上。
我好奇的向四周一望，發(fā)現(xiàn)周?chē)臇|西都很華麗、很值錢(qián)，在我眼里它更本就不像一個(gè)辦公室，更像一間豪華的住宿、總統(tǒng)套房的大廳。
怎么連辦公室都這么華麗，這就是天使嗎？
“西娜你們需要喝些什么？”；
“老樣”；
“瑪麗！給兩杯咖啡，還有一杯牛nǎi”；
“是的！馬上就來(lái)！請(qǐng)稍等”；
伊露對(duì)著一間房間喊，接著傳出一把陌生的女子聲音。
“席迪殿下，其實(shí)我可以想像得出，你是不想與西娜同一個(gè)班級(jí)??！要是這樣的話(huà)，我就讓老師給你早點(diǎn)考試，那你就可以和西娜上同一個(gè)班”；
“與西娜上同一個(gè)班？”；
我疑惑的看著西娜。
“不是的”；
西娜走到伊露的身旁，對(duì)她的耳旁悄悄的說(shuō)。
她們?cè)谡f(shuō)些什么？我總覺(jué)的像是說(shuō)我
“哦，原來(lái)是這樣”；
西娜把話(huà)說(shuō)完，就回到原來(lái)的位子，之后伊露似乎明白些什么了。
“雖然這樣”；
“伊露部長(zhǎng)你要的咖啡到了”；
“不過(guò)西娜??！你真是個(gè)好妻子”；
“哎！不跟你說(shuō)了，我的牛nǎi到了，免得跟你說(shuō)”；
——?。『脿C?。?br/>
西娜對(duì)伊露的話(huà)產(chǎn)生反感，立即拿起剛剛送到的牛nǎi，大口的喝，結(jié)果吐出來(lái)。
“這當(dāng)然了，怎么焦急，剛沖的東西當(dāng)然是熱的”；
伊露笑著對(duì)露出丑象的西娜。
“席迪殿下你怎么不喝，這是你最喜歡的上等咖啡”；
“哦”；
咦！這是什么味道？好難喝！
我慢慢喝起咖啡，卻發(fā)覺(jué)味道和一般的咖啡不同，比其他更加苦，我本來(lái)想吐出來(lái)，可是又不敢，只好硬著吞進(jìn)，留在嘴里的咖啡，就立即把杯子放下，不敢在喝。
“可以了部長(zhǎng)”；
接著梅尼麗娜走到伊露身邊，把我的課本遞給她。
“席迪殿下你就在這里，用你的拇指按一下?。 ?br/>
伊露翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，放到我的面前。
我見(jiàn)書(shū)上第一頁(yè)有個(gè)魔方陣，魔法陣的中間，有一個(gè)像拇指大的空白處，我用拇指一按，就發(fā)出祥瑞的光芒，接著魔法陣消失了，就顯示出，打豎著的文字，可是文字很奇異，有種不文字結(jié)合在一
起，而且只露出一半，一邊是寫(xiě)著我的名字“公孫崇”，另一邊是寫(xiě)著我看不懂的文字。
——誒！
在場(chǎng)所見(jiàn)的所有人都發(fā)出驚響，認(rèn)真的注視著我的書(shū)。
“真是不可思議，我還是第一次看見(jiàn)這種現(xiàn)象，要不是你們要我消除記錄，我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)觀(guān)看奇跡”；
“我也是??！”；
“呃...”；
所有人的目光都注目在我的身上，我表現(xiàn)出難堪的表情。
“唉！別你們就別呆著，快完成接下來(lái)的事，我們還要上課的”；
突然，西娜似乎明白了什么，開(kāi)口說(shuō)話(huà)幫我解圍。
“哦，那好”；
接下來(lái)這里...這里...然后...這里...
我按照伊露的指示把要做的手續(xù)辦好，就和西娜離開(kāi)學(xué)生部。
“接下來(lái)，你都回去教室上課吧！等中午的時(shí)候，你就在這里等我”；
西娜手指向樓下教學(xué)樓首層的zhōngyāng水池。
“西娜等等，你還沒(méi)有把這本書(shū)的特別之處，以及用途告訴我”；
西把剛想離開(kāi)被我叫住。
“已經(jīng)不用了，現(xiàn)在這本書(shū)是屬于你的，接下來(lái)，在課堂中你會(huì)知道的”；
西娜把話(huà)說(shuō)完就離開(kāi)，我只能抱著疑問(wèn)目送她。
——哥哥！
我在沉思著被一聲驚嚇。
“哦！原來(lái)是你?。 ?；
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)愛(ài)理費(fèi)微笑著。
“哥哥你在這里，傻站干什么？”；
“不用上課嗎？”；
“咦！怎么你的衣服變了，怎么穿著一級(jí)學(xué)生的校服”；
愛(ài)理費(fèi)把頭睜前去，看著我衣服上的標(biāo)志，我也隨他目光去看，發(fā)現(xiàn)校服上的標(biāo)志的確是變了。
本來(lái)是五根紅羽，現(xiàn)卻變成一根。
——愛(ài)理費(fèi)快點(diǎn)下來(lái)?。?br/>
樓下有人大聲喊。
“哦！現(xiàn)就來(lái)！”；
“哥哥，那我先走了，等中午的時(shí)候，我再找你”；
——那么中午見(jiàn)！
愛(ài)理費(fèi)轉(zhuǎn)身張開(kāi)翅膀，飛下去，在中途，微笑著向我揮揮手。
“哦，中午見(jiàn)”；
我也向她揮揮手。
不過(guò)我也想向她那樣飛來(lái)，明我都長(zhǎng)著翅膀，卻不能飛。
我回憶起，來(lái)到這個(gè)世界，想使用后面的四枚翅膀，結(jié)果只能擺動(dòng)，不能飛起。
~啪啪~啪啪~啪啪
我試著拍動(dòng)后面的翅膀。
“飛呀！給飛起來(lái)??！”；
可惡！可惡！哪有長(zhǎng)著翅膀不會(huì)飛的道理啊！可惡！~哎~
我卻見(jiàn)拍著翅膀，不能飛翔，就失望的低頭喪氣。
接下來(lái)，我分別去了九樓與一樓。
這是按照學(xué)生部長(zhǎng)伊露，給的降級(jí)證明，讓那里的老師幫我簽字，證明我是從五級(jí)學(xué)生降到一級(jí)。
雖然我進(jìn)教室時(shí)不懂的字，不過(guò)伊露告訴我具體的位子，我很快就找到了。
我先從九樓的五級(jí)班（就是原來(lái)席迪·七虹上的班級(jí)）到一樓的一級(jí)班辦理證明的，降級(jí)的手續(xù)。
“席迪同學(xué)你真的要降級(jí)嗎？你的成績(jī)也不算差”；
我剛從九樓的五級(jí)班走出的時(shí)候，就被那里的教室叫住。
“嗯”；
我點(diǎn)點(diǎn)頭，就不回頭的離開(kāi)。
“席迪殿下，你真的要降級(jí)來(lái)到這里嗎？”；
當(dāng)我來(lái)到了一級(jí)班的時(shí)候，拿出證明給那個(gè)老師，只見(jiàn)老師驚訝的看著我。
“嗯，老師請(qǐng)你在這里簽過(guò)字吧！”；
我把證明書(shū)放在講臺(tái)上讓她給我簽字。“這樣就可以了，你收好這張證明”；
她簽完字后把證明交給我。
“席迪殿，不！同學(xué)才對(duì)，我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你之前的成績(jī)，不過(guò)聽(tīng)其他老師說(shuō)你的成績(jī)也不錯(cuò)，不過(guò)就在校園里的作為錯(cuò)一些”；
“我希望你能更正”；
“還有就是你來(lái)到這里，就要從剛才開(kāi)始的知識(shí)學(xué)起，沒(méi)問(wèn)題吧！”；
“哦...沒(méi)問(wèn)題”；
這...這正的是教師嗎？太年輕了吧！我真的不敢相信！
現(xiàn)在看清楚這個(gè)班的教師，她是個(gè)金發(fā)美女，讓我的雙眼麻木。
“好！我就先自我介紹吧！”；
“我名叫芙蕾格蘿絲·姬尤太”；
“現(xiàn)在是你的教師，請(qǐng)多多指教”；
她正向著我伸出左手?！岸?..多...指教”；
我害羞的伸手接住她的手。
呃！這種...感覺(jué)好柔軟?。『檬娣。〔恍?，我不能繼續(xù)下去！
我和她的手粘在一起不到兩秒，我就迅速的放開(kāi)手，縮回去。
“不過(guò)，你以后不能遲到，在這個(gè)班里你可要乖乖的聽(tīng)我的話(huà)，不要給我添上麻煩，我是不會(huì)像你以前的老師一樣”；
她突然從微笑的容光傳成嚴(yán)肅眼神看著我。
“啊...沒(méi)意見(jiàn)”；
被她突然而來(lái)的，變化嚇一跳，讓我驚嚇一跳。
“既然沒(méi)意見(jiàn)了，那我們現(xiàn)在就回去上課吧！”；
她的容光又傳回微笑，帶著我走進(jìn)教室。
剛進(jìn)到教室有許多目光在戒備著我。
可怕??！又找回以前的感覺(jué)，呃呃呃...我真是倒霉?。?br/>
“大家好！這位是席迪·七虹同學(xué)，現(xiàn)在他是我們班的同學(xué)你們要好好的相處啊！”；
“你...們好...”；
咦！怎么這樣？
我剛想自我介紹，卻見(jiàn)幾乎所有人都用，畏懼的目光看著我，讓我為難，一時(shí)之間開(kāi)不了口。
可惡！都怪這爛角！這樣看著我，我會(huì)很大壓力的！
我在心里抱怨。
“席迪同學(xué)你到這哪里坐下吧！”；
芙蕾格蘿絲老師微笑著用手指到最面的一邊角落，的位子。
“哦”；
可惡！這種眼光要看到什么時(shí)候？
看吧！看吧！就當(dāng)我是惡人吧！反正以前沒(méi)做過(guò)惡人！
我坐落在地上，可周?chē)臍夥找琅f不變，我不滿(mǎn)的憋著嘴，獨(dú)自翻了翻書(shū)。
“那么現(xiàn)在開(kāi)始上課啦”；
那么首先我就向大家介紹這本書(shū)...
即使芙蕾格蘿絲老師在講課的時(shí)候，周?chē)娜藢?duì)我的戒備依舊不松。
~鐺鐺~鐺鐺~
下課啰！下課啰...
下課鐘聲一響，班內(nèi)的學(xué)生都開(kāi)始發(fā)出嘰喳的吵鬧。
可是！氣氛依舊，所有的人都畏懼我，他們都不敢靠近我，我和他們的隔離大概有一米。
可惡！這種感覺(jué)比被人欺負(fù)的時(shí)候更加痛苦。
我受夠啦！
神??！怎么給這等爛角我當(dāng)，什么天使貴族?。?br/>
“席迪殿下”；
一位黃發(fā)的男生走到我的面前。
“嗯，什么事？”；
太好了！終于有人理我。
“我能和你做個(gè)朋友嗎？”；
他對(duì)我詭異的一笑。
“嗯”；
——太好了！
“那么從今天開(kāi)始，我們兩人，就建立摯友的關(guān)系吧！”；
他激動(dòng)的抱起我的雙手。
“那么既然我們兩人，既然是最好的朋友，那么以后一定要一起共患難?。∧俏乙院缶徒心阆?，你就叫我比洛”；
“哦，比洛”；
我不知怎么對(duì)他的印象，有種無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)。
“席迪殿下，那我也要做你的好友”；
“我也是”；
接著有兩名男生走到我的面前，一名是頭發(fā)朝上筆直，一名是嘴巴長(zhǎng)的像烏鴉嘴，戴著一副眼鏡。
“我叫特福瓦”；
“我叫古弗珞斯”；
——我們兩人以后就是你的朋友了！
他們兩人發(fā)出震驚的響聲。
“哦...我知...道...了”；
我?guī)缀醣贿@種振聲嚇到了，呆呆的看著他們。
~鐺鐺~鐺鐺~
“好了各位同學(xué)，上課了快回到座位上”；
“剛才我已經(jīng)給大家介紹過(guò)，這本書(shū)所制造的材質(zhì)，以及它的用途，還有學(xué)生的級(jí)數(shù)階段，所學(xué)的內(nèi)容”；
“那么我們就先學(xué)半節(jié)課的天使文字，后半節(jié)，大家就可以去感受一下異境世界”；
上課的鐘聲一響，芙蕾格蘿絲老師又微笑著回到教室。
現(xiàn)在我開(kāi)始明白這本書(shū)。
不過(guò)，聽(tīng)剛才的介紹這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得，它用起的確很方便，首先可以解決攜帶許多如千斤般的書(shū)籍背回學(xué)校的重量問(wèn)題。
難怪叫做“便利知識(shí)書(shū)”，的確很便利，那里的一張紙能擁有許多內(nèi)容，還有，書(shū)本上重要的記錄，以及筆記，除了自己本人，其他人看不到的；
聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的制造，是用了許多特別的材料以及，集合了所有元素的魔法。
至于書(shū)中的內(nèi)容，是分為1級(jí)－8級(jí)，天使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。
1級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：天使的文字、體驗(yàn)異境世界
2級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的體力戰(zhàn)斗方式
3級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：試驗(yàn)所有的屬xìng魔法4級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)專(zhuān)屬的屬xìng魔法
5級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：初級(jí)專(zhuān)屬魔法訓(xùn)練
6級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：中級(jí)專(zhuān)屬魔法訓(xùn)練
7級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：高級(jí)專(zhuān)屬魔法訓(xùn)練
8級(jí)要學(xué)的內(nèi)容是：自習(xí)、自創(chuàng)特別的魔法、總結(jié)個(gè)人所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)
如果是4級(jí)學(xué)生就不能，學(xué)習(xí)4級(jí)以上的內(nèi)容，書(shū)本會(huì)自動(dòng)的封印起來(lái)，讓你打不開(kāi)。
異境世界是一個(gè)在“便利知識(shí)書(shū)”中存在的世界，里面的世界就跟真的一樣，碰到的，摸到的都是真的東西，而且還能把里面的東西帶回來(lái)，在那里遇到危險(xiǎn)不會(huì)死，也不會(huì)受傷，不過(guò)有時(shí)間限制
時(shí)間過(guò)去了就會(huì)返回現(xiàn)實(shí)，每天只能進(jìn)一次。
1級(jí)學(xué)生只能在那里呆上15分鐘
2級(jí)學(xué)生只能在那里呆上45分鐘
3級(jí)學(xué)生只能在那里呆上1個(gè)半小時(shí)
4級(jí)學(xué)生只能在那里呆上2個(gè)小時(shí)
5級(jí)學(xué)生只能在那里呆上5個(gè)小時(shí)
6級(jí)學(xué)生只能在那里呆上7個(gè)小時(shí)
7級(jí)學(xué)生只能在那里呆上9個(gè)小時(shí)
8級(jí)學(xué)生只能在那里呆上12個(gè)小時(shí)
拿到5級(jí)以上證書(shū)，的學(xué)生能進(jìn)兵營(yíng)當(dāng)兵，7級(jí)以上證書(shū)，的學(xué)生就能七虹城中獲得官職。
當(dāng)離開(kāi)學(xué)院時(shí)，就要把書(shū)交還給學(xué)院。
這就是我對(duì)這本書(shū)的理解。
“喂！席迪現(xiàn)在我們可以進(jìn)異境世界了，你在那里發(fā)什么呆”；
坐在我后面的嘴巴長(zhǎng)的像烏鴉嘴，戴著一副眼鏡的——古弗珞斯
他悄悄地拍了我后背一下。
糟了！怎么快就到了半節(jié)課了！
天使的文字我還沒(méi)有學(xué)到？
糟了！以后的文字，叫我怎么看??！
“好了！同學(xué)們現(xiàn)在可以進(jìn)去，異境世界了”；
我正苦惱著，卻聽(tīng)見(jiàn)芙蕾格蘿絲老師的聲音。
接著周?chē)及l(fā)出許多光芒，之后有很多人都消失了，只留下翻開(kāi)的課本。
“席迪，我先走一步了”；
“先走一步了”；
“我先走了，席迪”；
比洛、古弗珞斯、特福瓦三人都在書(shū)中的一束光閃爍就消失了。
“你們等我，一...”；
我剛想叫住他們，可是這個(gè)時(shí)候他們都不見(jiàn)了，從我的視覺(jué)中消失。
“席迪同學(xué)，你怎么還留在這里，你看所有的人都走了”；
芙蕾格蘿絲老師吊起眉毛看著我。
“老師?。≡趺?..進(jìn)異境世界？”；
——咚！
——?。『锰?br/>
芙蕾格蘿絲老師不客氣的用手敲了我的腦袋，我捂著頭叫疼。
“真是的，席迪同學(xué)別開(kāi)這種玩笑，你之前都是五級(jí)學(xué)生，這些小問(wèn)題，你怎么不會(huì)了，我又不是沒(méi)有說(shuō)”；
“只是把手放在魔法陣上，就能進(jìn)去，這些，就連成績(jī)最差的人都會(huì)”；
芙蕾格蘿絲老師不滿(mǎn)的雙手插腰。
~哎~
原來(lái)是怎樣，不過(guò)我還沒(méi)有學(xué)到上半節(jié)棵的內(nèi)容。
我對(duì)沒(méi)學(xué)到的東西，抱怨的嘆了一口氣。
“所以了席迪同學(xué)，現(xiàn)在給我快點(diǎn)進(jìn)異境世界”；
“快點(diǎn)啊！”；
芙蕾格蘿絲老師命令似的，指著我的書(shū)。
“老師那你...”；
——啊！
剛打開(kāi)書(shū)本，翻到一頁(yè)，有魔法陣的圖案，只是輕輕的觸摸，發(fā)出光芒，還有一些疑問(wèn)沒(méi)有說(shuō)完，我就被吸進(jìn)去了。
進(jìn)去之后，我所見(jiàn)的四周?chē)?，是一個(gè)寬大像非洲草原一般的場(chǎng)景。
不過(guò)，有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物以及植物。
咦？這里是什么地方？
——吼！
一聲驚呼。
——?。?br/>
我朝上一看發(fā)現(xiàn)一條紅sè的巨龍。
這...這是...什么東西...
一條紅sè巨尾把在我視覺(jué)中的樹(shù)木掃倒。
我察覺(jué)有一絲殺氣。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢看著那一對(duì)火紅的眼珠。
——啊！
龍龍...龍??！
那一張大嘴正向我靠近。
??！我要死了
——救命?。?br/>
——誰(shuí)來(lái)救救我?。?br/>
嘴長(zhǎng)大的把我吃下去，我驚恐的閉上雙眼，驚慌的大叫。
“席迪！你怎么這么快就回來(lái)了”；
一只手輕輕的塔上我的肩膀，一把熟悉的聲音從我的耳朵游過(guò)。
我抖動(dòng)慢慢的睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)芙蕾格蘿絲老師正在我眼前。
“我剛想去看一下你們”；
“結(jié)果...想不到，你怎么快就出來(lái)了”；
芙蕾格蘿絲老師可惜的說(shuō)。
“咦！我沒(méi)死了嗎？”；
我驚奇朝身上一看，只見(jiàn)自己完好無(wú)缺的。
對(duì)了！在那個(gè)世界是不會(huì)死的。
我突然想起其中的原因，在心頭里感到安心。
“哎！現(xiàn)在只好，在這里等一下其他同學(xué)了”；
芙蕾格蘿絲老師輕嘆一口氣，坐在我身旁的桌面上，拿起一本書(shū)，不過(guò)，這本書(shū)，并不是課堂上所用的書(shū)。
我伸頭向書(shū)靠近，可是不知到些什么，接著我又好奇的走到芙蕾格蘿絲老師的后面，發(fā)現(xiàn)書(shū)內(nèi)并沒(méi)有什么特別的，只是寫(xiě)著天使的文字，我依舊看不懂。
不過(guò)，芙蕾格蘿絲老師看的很入神，連喜怒哀樂(lè)都露出表面。
這到底什么書(shū)?。?br/>
??！好無(wú)聊??！
10分鐘就無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去，我無(wú)聊的座在位子發(fā)呆。
~嗚嗚~嗚嗚~
——老師出了什么事?。?br/>
“?。√珣K了”；
一聽(tīng)見(jiàn)老師的哭聲，我就焦急的問(wèn)候，卻被她的無(wú)視。
可惡！
——芙蕾格蘿絲老師！
我發(fā)怒的對(duì)芙蕾格蘿絲老師大喊，她依舊無(wú)視我的存在。
“咦！別遮住，我看到j(luò)īng彩的部分”；
我把手遮住她的書(shū)，她就不斷的剝開(kāi)我的手。
我用力的把她手中的書(shū)搶奪過(guò)來(lái)。
“給回我”；
“我還要繼續(xù)看，現(xiàn)在是最jīng彩的”；
“快還給我！”；
她沖到我的面前，手不斷的向書(shū)抓。
當(dāng)她的身子靠近我的時(shí)候，她的兩個(gè)咪咪不斷的頂我，給我一定的殺傷力，我不禁的后退，用一只手頂住她的頭，讓她無(wú)法靠近。
我呼吸一口氣的說(shuō)：“老師！到底出了什么事？你怎么會(huì)哭”；
“我當(dāng)然會(huì)哭了，里面的情節(jié)太感人了，男女主角因?yàn)橘F賤的關(guān)系被迫的分開(kāi)”；
~嗚嗚~
芙蕾格蘿絲老師哭著用手擦淚水。
——??！
我驚愕的長(zhǎng)大嘴。
原來(lái)只是看愛(ài)情，害我以為，那書(shū)有什么奧妙，出了什么大事。
“現(xiàn)在給回我，我還要繼續(xù)看”；
我麻木的站在原地，書(shū)就被她搶回。
咻咻
我身邊冒出許多光芒，那些去異境世界的人都回來(lái)了。
“呃，怎么老師哭了”；
“真是個(gè)殘暴的家伙”；
“居然現(xiàn)在連老師都欺負(fù)”；
周?chē)幕貋?lái)之后看到芙蕾格蘿絲老師的淚水，就對(duì)我的戒備又加深，離我的距離越遠(yuǎn)，不停的互相談起悄悄話(huà)。
說(shuō)的內(nèi)容，當(dāng)然是對(duì)我，做出不滿(mǎn)的評(píng)價(jià)。
“你們聽(tīng)我說(shuō)，這是一場(chǎng)誤會(huì)，老師不是我弄哭的”；
我焦急的走前向他們解釋?zhuān)麄兙筒煌５耐笸恕?br/>
“席迪，你果然我想像中的人物”；
比洛用手拍了一下我的肩膀。
“夠膽量”；
特福瓦笑著舉起大拇指。
“我們不在的時(shí)候，過(guò)的時(shí)光一定是很不錯(cuò)吧！”；
古弗珞斯露出猥瑣的神情。
——??！這是誤會(huì)??！
對(duì)他們的不解，我朝天大叫。
~鐺鐺~鐺鐺~
到了中午吃飯的時(shí)候，我垂頭喪氣的走到與西娜約定的地方等待。
“可惡！什么摯友??！結(jié)交了幾個(gè)sè狼”；
我的腦海中想起，剛認(rèn)識(shí)的朋友，他們所表現(xiàn)的神情。
“王子殿下怎么這副表情，走吧！我們?nèi)コ燥垺保?br/>
西娜笑著把臉擺到我的面前。
“不了，現(xiàn)在我想靜一下”；
我喪氣的把頭擰向一邊。
“到底發(fā)生了什么事？”；
“是不是在責(zé)怪我沒(méi)有幫你作解釋”；她的頭又一次的出現(xiàn)在我的面前。
“不是的，現(xiàn)在我都能理解這本書(shū)的用途”；
“那告訴我，發(fā)生什么事？”；
我就從進(jìn)班的時(shí)候到中午，所發(fā)生的事情講述一遍。
——噗嗤！
——呵呵呵...
西娜捂住嘴大笑。
“好了！不要笑了！我的遭遇很好笑嗎？”；
我對(duì)她的笑聲反感，不滿(mǎn)的說(shuō)。
“不不...呵呵呵...”；
她依舊看著我在笑。
“哼！笑吧！笑吧！反正我就是個(gè)不幸的人”；
~嗚嗚~嗚嗚~
我泄氣著的大哭。
“好了好了，別哭了，再哭的話(huà)，會(huì)驚動(dòng)其他人”；
她用安慰的語(yǔ)氣，用兩只拇指幫我擦淚水。
“走吧！”；
“我們到圖書(shū)館，察看你的運(yùn)氣”；
她雙手把我拉起來(lái)，帶著我走上三樓的圖書(shū)館。
一進(jìn)館內(nèi)，“砰”一聲門(mén)自動(dòng)的關(guān)上，我發(fā)現(xiàn)里面的空間非常大，而且書(shū)籍多到數(shù)不清。
——占卜書(shū)！
西娜大喊，就有一本黑sè的書(shū)飛到我們面前。
“咦！好厲害?。∵@是怎么做到的”；
我驚訝的贊嘆。
“快那來(lái)看??！”；
“哦”；
“呃...這些文字我都看不懂，叫我怎么看??！”；
我把書(shū)接連過(guò)來(lái)，看了上面寫(xiě)著看不明白的文字，我感到困惑。
“??！不好意思，那我就幫你一下吧！”；
“哦！找到了，你只要把手放在這里的上面就行了”；
她把我的書(shū)拿過(guò)來(lái)到自己的手中，幫我翻，接著翻好后，就擺到我的面前。
我只見(jiàn)書(shū)上畫(huà)著魔法陣，當(dāng)我把手放在書(shū)面時(shí)，就發(fā)出綠sè的亮光，之后從我的腦海中，浮出我被人捅了一刀的情景。
我就驚嚇的冒出冷汗向后倒退。
“到底發(fā)生了什么事??？”；
“你看到些什么了？”；
西娜焦急的疑問(wèn)。
這到底是怎么回事了，怎么剛才看見(jiàn)的東西，明明只是一瞬間，但怎么...連，感覺(jué)都像真的一樣？