他腳上武道真氣流轉(zhuǎn)不斷，催動(dòng)雪橇滑板，但是畢竟速度有限。
這種情況，花極天早有想法，他拿出黑弓和仿制精鋼長(zhǎng)箭。
花極天含胸拔背，雙腿岔開與肩同寬，微微彎曲，好像在蹲馬步，然后側(cè)身張弓搭箭。
嗖，長(zhǎng)箭急速而暴力，直奔趙千平。
花極天自己，滑行速度也是大增。
根據(jù)作用力和反作用力，當(dāng)一個(gè)人甩一個(gè)東西出去的時(shí)候，這個(gè)東西也會(huì)給這個(gè)人相應(yīng)的反作用力。
一開始的時(shí)候，花極天和長(zhǎng)箭保持相對(duì)靜止，花極天滿弓，讓箭射出去，自己的身體也同時(shí)受到相反方向的推力，在水面上滑行的更為迅速。就像槍射出子彈的時(shí)候，會(huì)給人一個(gè)劇烈的后坐力。
至于飛出去長(zhǎng)箭能給花極天帶來多少反作用力，同時(shí)能讓花極天提速多少，是高中物理的問題，雖然不高深，初中物理文化水平想解決這個(gè)問題，估計(jì)夠嗆，很多學(xué)習(xí)不好的高中生，也未必能解決。
每年六月七號(hào)和八號(hào)高考的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)考到這種題目，有些題目很刁鉆，會(huì)讓考生撓頭。
花極天沒有參加過高考，不會(huì)計(jì)算，他也不用計(jì)算。
他只要知道，這樣有效，就夠了。
這件事，說明了學(xué)好數(shù)理化的重要性。俗話說，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，很有道理的。
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如果花極天沒有初中物理入門知識(shí)，根本不能知道作用力與反作用力，自然也不會(huì)使用了。就算會(huì)使用，也不會(huì)有這么地道。
至于量子力學(xué)、天體物理或者光速可不可以超越等問題，太過高深玄妙，戰(zhàn)斗也用不到，自然也不用掌握。
花極天一貫秉持的態(tài)度就是，各有所長(zhǎng)各取所需。比如在耐心和傻方面，他不如宋勁桐，在胖方面，他不如龐軒，在年齡方面，他永遠(yuǎn)也追不上老鐵同志。
說了這么多，其實(shí)就是一件事，花極天的速度被長(zhǎng)箭的反作用力加持之后，增加了。
花極天并不指望自己的箭，射傷趙千平等人。
他射箭主要的目的，就是給自己加速，射趙千平，就是順便而已，類似于下雨天打孩子，閑著也是閑著。
反正射在空處也太浪費(fèi)，萬一趙千平他們不小心，中箭，就好玩了。有風(fēng)云巨富曾經(jīng)說過，夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
而且，當(dāng)雙方距離很近的時(shí)候，射箭確實(shí)能大大減緩對(duì)方的速度。
趙千平面對(duì)呼嘯而來的長(zhǎng)箭，不躲不閃，手中長(zhǎng)劍一抖，當(dāng)?shù)囊宦暎阏痫w了箭。
長(zhǎng)箭被擊去力量，直著落入水中，嘀丟一聲，很好聽。
花極天又好整以暇，射出了第二箭。
這一次，他的目標(biāo)是另外一人。這人雖然是武道十五級(jí)，在七大家族大部隊(duì)中算是佼佼者，但是花極天不認(rèn)識(shí)。
就連十幾名領(lǐng)隊(duì)，花極天都分不清，能叫出其他人的名字，才有鬼了。
不認(rèn)識(shí)歸不認(rèn)識(shí)，既然來追，就要有被射一臉的覺悟。
花極天這一箭，起的略高，直奔這人面門，真的想射他一臉。
嗖。長(zhǎng)箭飛出，再次讓花極天加速。
這人冷哼一聲，十分不屑，花極天真是異想天開，這種程度的長(zhǎng)箭，就算他閉著眼睛，都能用長(zhǎng)劍挑開。
直接挑開，實(shí)在太沒有技術(shù)含量。
他要玩花活兒。
他等仿制精鋼箭來到面前，手中六階法器長(zhǎng)劍暴出，搭在精鋼箭箭桿前面三分之一處。
然后他長(zhǎng)劍一引，仿制精鋼箭劃了一個(gè)優(yōu)美的弧形，向大河上游那一側(cè)飛出。
他只是改變了精鋼長(zhǎng)箭的方向，并未卸掉精鋼箭的飛行之力。
精鋼長(zhǎng)箭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛出幾百米，才落到水中。
他覺得自己手法精妙不凡，不由洋洋得意顧盼自雄。但是看了看身邊幾人，都沒有看他。
他突然明白過來。自己這一手，身邊這四人，都能做到。所以他根本沒有什么可以自傲的。
他這么一弄，反而略微影響了自己的速度。
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