葉宇的突然停頓，使得眾人心中揣測(cè)這上聯(lián)的玄機(jī)，其中不乏有人恍然明白了隱晦的罵人伎倆。
而孝宗趙昚就是其中洞悉者之一，此刻他陰沉著臉?biāo)朴邪l(fā)怒之勢(shì)。
而與之相對(duì)的高麗使臣王祦，聽(tīng)到這個(gè)上聯(lián)起初并不在意，之后見(jiàn)金甫當(dāng)面色難堪，于是詢(xún)問(wèn)之后才明白上聯(lián)的深意。
王祦雖然出使朝貢大宋的過(guò)程中，態(tài)度多少有些倨傲，但也知道有些事情不能妄為。
如今他高麗的一名學(xué)子，不僅隱晦暗罵大宋臣子，而且這個(gè)臣子還是吏部尚書(shū)葉宇，那這件事情就有些過(guò)分了。
求勝心切的歩堯廉，此時(shí)也意識(shí)到了自己的失言，此刻有些惶恐的站了起來(lái)不知該如何是好。
兩國(guó)邦交在于以和為貴，況且如今大宋位居上國(guó)，高麗此刻也是前來(lái)促進(jìn)邦交的，這種情況的發(fā)生雖然不算什么，但是在各自心中的影響是極其的惡劣。
所以不等宋朝官員發(fā)難，王祦已經(jīng)站了起來(lái)，怒斥歩堯廉道：“混賬，在這大殿之上竟然有辱大宋臣僚，你好大的膽子！李將軍，將此人押下去斬首！”
歩堯廉聞聽(tīng)此言，頓時(shí)嚇得是渾身抖如篩糠！
“葉大人……”
葉宇擺了擺手打斷王祦的話，不甚在意道：“王子不必在意，這本就是一場(chǎng)交流，又何必太過(guò)較真？再說(shuō)了，這位歩堯廉出的上聯(lián)，字里行間并無(wú)不妥之處……”
“可是……”一些官員為葉宇的決定表示不解，同時(shí)也對(duì)高麗學(xué)子的此言行而憤怒。
“罷了罷了，我大宋乃是禮儀之邦，豈能因?yàn)橐粋€(gè)子虛烏有的隱晦，而要枉送一條性命？如此一來(lái)，豈不是使兩國(guó)邦交生出些許不愉快？”
葉宇的這番話，讓一直未有發(fā)言的趙昚很是欣賞，因?yàn)檫@種顧全大局的氣度實(shí)屬難得。
若是此刻順著高麗王子的意思，將歩堯廉推出去斬了。雖然體現(xiàn)了高麗對(duì)大宋的尊重，也彰顯了大宋該有的威儀，但是也同時(shí)留下一個(gè)不好的影響。
事后，高麗國(guó)上下臣民勢(shì)必會(huì)大肆宣揚(yáng)：在與大宋文化交流的過(guò)程中，大宋朝因?yàn)椴粩掣啕?，所以才中途枉殺了遣宋學(xué)子歩堯廉。
反正這對(duì)聯(lián)上沒(méi)有直接寫(xiě)什么罵人的話，所以在這上面做文章，以后真是扯也扯不清！
高麗是一個(gè)愛(ài)扯皮的國(guó)度，你不能奢望他如何去擺正觀念。
這一點(diǎn)的表現(xiàn)，葉宇在后世那是深有體會(huì)。試想中國(guó)的屈原以及孔子，都能被他們拉到自己的國(guó)度去充當(dāng)門(mén)面，他們還有什么不能臉上貼金的？
“既然出了上聯(lián)，那葉某就對(duì)出下聯(lián)又何妨！”
葉宇說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看了歩堯廉一眼，隨即將《靜夜思》的最后一個(gè)字寫(xiě)完，口中卻悠悠道：“畜生不要臉！”
一邊對(duì)出下聯(lián)，一邊來(lái)到西面的棋局旁，點(diǎn)上最后一點(diǎn)，然后搖頭道：“你輸了！”
這位高麗棋手一覽棋局黑白相間，白字竟然被黑點(diǎn)團(tuán)團(tuán)圍住不得動(dòng)其分毫，正如葉宇方才說(shuō)的那樣，他輸了！
而此刻眾人最為關(guān)切的是葉宇對(duì)出的下聯(lián)，這下聯(lián)對(duì)的極為低俗，但卻是個(gè)較為工整的下聯(lián)。
狗啃野魚(yú)骨；
畜生蒿藜中；
上聯(lián)以野魚(yú)隱喻葉宇，而下聯(lián)葉宇沒(méi)有去罵人，而是將整個(gè)高麗都給罵了！
畜者，代指所有動(dòng)物；蒿藜，是指雜草堆兒，但同時(shí)也是高麗二字的諧音！
明面上的意思是，所有的畜類(lèi)都生于草窩之中，如此合情合理并無(wú)不妥。而隱含的意思卻是，所有的畜類(lèi)都是生于高麗，此聯(lián)可謂是形象與逼真！
大殿里的漢臣們聽(tīng)了葉宇這句下聯(lián)，個(gè)個(gè)是神情古怪不發(fā)一言，心說(shuō)這葉宇也太狠了！而高麗這邊的所有人都面色陰沉，因?yàn)檫@下聯(lián)實(shí)在是太狠毒了！
“父親，這葉大人真是厲害，高麗人罵了他一個(gè)人，他卻罵了高麗國(guó)的所有人……”坐在平清盛身后的副使，聽(tīng)了葉宇這個(gè)下聯(lián)竟不由的笑出了聲。
平清盛卻平靜道：“早就聽(tīng)聞此人機(jī)智過(guò)人，如今看來(lái)是有過(guò)之而無(wú)不及?。 ?br/>
此刻擅長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)的儒雅男子已將書(shū)法完工，葉宇轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)一瞧不禁暗自驚嘆，因?yàn)榇巳说臅?shū)法讓他耳目一新。
一首《靜夜思》寫(xiě)的是雄渾有力文字激昂，即便放在大宋境內(nèi)也是一代書(shū)法名家，這就更讓葉宇篤定這四人是有備而來(lái)。
“還請(qǐng)葉大人品鑒！”
葉宇卻是搖了搖頭道：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，此乃李白寄情寫(xiě)懷之詩(shī)，閣下書(shū)法雖然雄健有力，卻是少了幾分細(xì)膩與意境！”
二人的對(duì)話之間，趙昚領(lǐng)著眾位臣工，以及高麗、日本諸位使臣也都來(lái)到了近前。
葉宇的這番話沒(méi)有人去取反駁，因?yàn)檎f(shuō)這話的人是葉宇。但是高麗人似乎天生的狂傲逞強(qiáng)，這個(gè)儒雅的高麗書(shū)法家，卻是不以為然道：“都稱(chēng)葉大人書(shū)法冠絕一時(shí)，那在下倒要好好欣賞了！”
待他來(lái)到桌前看向葉宇的書(shū)法時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)整張宣紙上寥寥二十字，他是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)！
別說(shuō)是他不認(rèn)識(shí)，就是圍觀上來(lái)的所有人，也都是心中疑惑不解，因?yàn)槿~宇寫(xiě)的二十個(gè)字他們也是看不懂！
葉宇沒(méi)有急于解釋什么，而是將目光落在了日本使臣平清盛的身上：“凈海大師，不知葉某這幅字如何？”
平清盛盯著葉宇的那副看不懂的書(shū)法，最后驚愕的施了一禮：“葉大人技高一籌，今日讓我們大開(kāi)了眼界！”
“為什么，不可能！他胡亂涂鴉……”
“哈哈哈，你連這個(gè)看都看不懂，看來(lái)你還有許多要學(xué)習(xí)的地方?。 比~宇聽(tīng)了這位高麗學(xué)子的話，竟不由得笑了出來(lái)。
日本使臣平清盛深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉的傾佩之情已經(jīng)溢于言表。見(jiàn)高麗學(xué)子還不明白是何意，于是就解釋道：“葉大人這篇書(shū)法，注重在寫(xiě)意！”
“寫(xiě)意？”
“對(duì)！就是寫(xiě)意！這篇書(shū)法要從反面去看……”
平清盛說(shuō)著便拿起了桌案上的書(shū)法，將背面展示于眾人面前，眾人這番觀瞧之下頓時(shí)恍然大悟。
“原來(lái)葉大人寫(xiě)的是反字，難怪方才一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)……”
“我還以為就我一個(gè)人不認(rèn)識(shí)呢！”
“這寫(xiě)正面書(shū)法人人皆會(huì)，可這以反書(shū)的手法，能讓字體達(dá)到這種境界，看來(lái)也只有他能有此能耐了！”
“……”
眾人議論紛紛竊竊私語(yǔ)，而平清盛卻單手作了一個(gè)佛禮：“葉大人故意反書(shū)，除了無(wú)與倫比的技法，還更有別出心裁的韻味！”
“李白此詩(shī)有思故鄉(xiāng)之情，那就必定有一個(gè)返鄉(xiāng)之意?！础滞ā怠?，這就是葉大人故意為之的妙絕之處！當(dāng)真是回味無(wú)窮，僅憑這一點(diǎn)，葉大人就已經(jīng)勝出千百倍！”
“書(shū)法之道，能將詩(shī)意盡情表達(dá)，流轉(zhuǎn)于字里行間，才是書(shū)法之最高境界，這絕非是一般初窺門(mén)徑之輩所能比及！”
平清盛的一番話讓眾人既是愕然，又是十分的感慨不已略有深思。而與葉宇比試書(shū)法的高麗學(xué)子，十分汗顏的低著頭退到了一旁。
“呵呵，想不到凈海大師也是書(shū)法高手，葉某失敬了！”
葉宇本想與平清盛交流熟識(shí)一下，所以才有意讓平清盛做個(gè)裁判。因?yàn)閾?jù)他的了解，這個(gè)平清盛對(duì)于書(shū)法也頗為喜愛(ài)。
然而讓他沒(méi)有想到的是，這個(gè)平清盛不僅對(duì)書(shū)法有研究，而且聽(tīng)了這一番見(jiàn)解，竟然讓他十分的意外。
“葉大人客氣，凈海班門(mén)弄斧了！”平清盛一口流利的漢語(yǔ)，讓他說(shuō)起話來(lái)猶如漢人一般，若非一身日本風(fēng)格的僧袍在身，倒是看不出他是個(gè)日本人。
居于東面的彈琴男子，見(jiàn)為伴的三人皆已落敗，于是琴聲突然停止，用挑釁的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道：“該你了！”
“該我了？不錯(cuò)！”
葉宇說(shuō)著沒(méi)有去取琴比試，而是來(lái)到南面的書(shū)案前，拿起方才高麗學(xué)子使用的毛筆，在潔白的宣紙上雙手各執(zhí)一筆。
右手填詞，左手譜曲！
尚且不說(shuō)葉宇這紙上寫(xiě)得如何，單是這雙管齊下各不互繞的寫(xiě)法，就讓在場(chǎng)的眾人驚詫不已。
起初所有人都以為葉宇是一人之力同時(shí)應(yīng)對(duì)西、男、北三人，然而讓他們沒(méi)有想到的是，他們只猜到了開(kāi)頭卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。
此刻葉宇左右書(shū)寫(xiě)，不僅將東面學(xué)子的琴聲寫(xiě)成曲譜，而且在這曲譜之外又填了詞！
“方才的曲子，他竟然都記下了?。俊睆椙俚母啕悓W(xué)子，見(jiàn)葉宇筆勢(shì)如飛，竟不由的失聲自語(yǔ)道。
同時(shí)以一對(duì)四，這已經(jīng)是讓眾人嘆為觀止。而能夠在以一對(duì)四的情況下，額外給曲子填上詞，這顯然是對(duì)高麗四才子的一種暗諷！
雙手各司其事，寫(xiě)起字來(lái)更是矯若游龍鋒芒畢露，這一刻人們才看出葉宇書(shū)法的真正水平。
與之對(duì)決的那位高麗學(xué)子，在看罷葉宇的這幅即興之作后，更是羞煞的躲在了角落了暗自擦汗。
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