?階梯教室之內(nèi)，老師同學(xué)們七手八腳把何浪抬起來，可何浪依然保持著坐在椅子上的姿勢，連表情都沒有絲毫變化。
“這……何浪死了？”李臨風(fēng)也從后排站起身來，心情非常復(fù)雜地看著亂糟糟的前面。
空間戒指之內(nèi)，巧兒法力運(yùn)轉(zhuǎn)，把何浪的精神力化身變得只有一只地瓜大小，緊緊握在手里，哈哈大笑道:“這種掌握別人的感覺真是爽啊，如來佛把孫猴子攥在手里就是這種感覺吧，爽！”
“放開我，放開我！”何浪使勁掙扎，他可不想在不同院系的數(shù)百名同學(xué)面前出丑。這個(gè)時(shí)候用腳后跟都能想到，教室里肯定已經(jīng)亂套了。
突然何浪的一屢精神力從他的化身之上飛速分裂出來回歸肉體。就聽到耳邊傳來亂糟糟的聲音，睜開眼睛一看，瓜子兒在左，金濤在右，兩個(gè)正抬著依然保持端坐姿勢的自己往前飛奔，回頭再往后看，教心理學(xué)的那位胖胖的女老師和云雪緊緊跟在后面，一邊用手扶著何浪的后背，一邊往前跑。
何浪心里一暖，沖她們齜牙一笑，老師和云雪啊地一聲大叫，差點(diǎn)把魂都嚇飛了，急忙松手，呆立在那里，有些不知所措。
可她們這一撒手，何浪頓時(shí)失去了平衡，身子一晃，急忙伸手摟住瓜子兒和金濤的脖子。這兩人還在配合著往前跑，只顧低頭看路，突然感覺脖子被摟住了，而且是被一個(gè)暈死過去的人突然摟住，腳下一個(gè)不利索，兩人踉踉蹌蹌差點(diǎn)摔倒在地。
何浪急忙從他們二人用手臂連接起來搭成的“軟轎”上跳了下來，不然他們?nèi)齻�(gè)人非摔到一起不可。
“好了好了！別傻站著了，大家一起回教室上課吧！”何浪一臉無辜狀，向樓道里前前后后的同學(xué)們揮手致意，“剛才看大家實(shí)在太困，表演了個(gè)小節(jié)目，既然大家現(xiàn)在清醒了，那就回去繼續(xù)上課吧！”
“靠！”有人惡恨恨地罵了一聲，扭頭回教室了。
“真他媽二！”
“果然是淡定哥，裝死跟真的一樣！”
“這是要鬧哪出？”
同學(xué)們七嘴八舌，有罵有贊，但都紛紛返回教室。金濤緊跑兩步來到何浪身邊，拉了拉他的袖口，低聲道：“浪四，真的沒事？”他可是上午親眼看到了何浪的異常表現(xiàn)，現(xiàn)在又整了這么一出，不能不讓他懷疑。
“沒事，你看我這不是活蹦亂跳的嗎？”何浪擺了擺手說道。他一轉(zhuǎn)身看到云雪還呆在那里看著他，便伸手在他眼前晃了晃說道：“美女，瞅啥呢？再盯著我看就要賣票收費(fèi)了��！”
云雪無奈地?fù)u搖頭，哭笑不得地跟著人流往回返。饒她冰雪聰明也想不透其中的關(guān)節(jié)，難道這何浪精神有問題？不像吶，現(xiàn)在跟正常人沒什么兩樣，可是剛才他明明就是人事不醒啊。帶著一腦袋的疑問與何浪一起往教室走去。
空間戒指之中，巧兒饒有興趣地看著依然在她手里的精神力化身，笑道：“居然可以無師自通分裂精神力，倒也算是資質(zhì)不錯(cuò)，也罷，既然你有這么好的底子，我就干脆教你精神力分裂之法，以后你可以一心二用甚至三用！”
“能……能不能行啊，靠譜不靠譜，別把我整精神失常，學(xué)校送我到精神病院我找誰哭去！”何浪對這位不著調(diào)的女神一萬個(gè)不放心。
“你剛才分出的那一縷精神力太弱小了，堅(jiān)持不了多久就會潰散，這樣對精神力傷害很大，看老娘的神通吧！”巧兒說著話向戒指空間的出口之處輕輕一甩袖子，何浪頓時(shí)感覺自己肉體內(nèi)的那一絲精神力不由自主被一股無形的力量抽出，再次進(jìn)入空間戒指，與一臉玩笑神色的女神手中的精神力化身相融。
而這一絲精神力離體的瞬間，何浪的身體直挺挺倒在旁邊云雪的懷里。
“��！何浪又暈倒了！”云雪下意識地抱住何浪，蹲下身來，把何浪的上身放在自己腿上，右手胳膊環(huán)住他的脖子。饒是她平時(shí)如何遇事冷靜，此刻也從里到外透著緊張和慌亂。
“何浪！何浪！”云雪喊了兩聲，又晃了兩下，見何浪毫無反映，情急之下一種本能的憤怒沖上頭來，大聲喊道：“剛才不是打120了嗎，他媽怎么還不來！”
這時(shí)瓜子兒和金濤再次沖上來，金濤別看胖得有二百多斤，現(xiàn)在也不知哪來的靈巧勁，抱起何浪，大喝一聲，扛到肩膀之上，撒丫子往校門口就跑。瓜子兒緊跟在旁邊扶著何浪的半個(gè)身子。
云雪呆立在當(dāng)場，想跟上去吧，很明顯她追不上金三胖的奔跑速度，不跟上去吧，理智上又告訴她應(yīng)該去照顧何浪，畢竟這個(gè)家伙在自己危難的時(shí)候不惜受傷而出手相救。
李臨風(fēng)看著這一幕，嘴角露出一絲微笑，心中暗自得意。有這一鬧，何浪這個(gè)浪貨在云雪心目中的形象肯定是一落千丈，哪個(gè)冰雪美女會接受一個(gè)動不動就莫名其妙昏死過去的病態(tài)男人呢？
現(xiàn)在何浪被抬往醫(yī)院，她卻并沒有追上，只在那里張望，這似乎說明他們的關(guān)系還沒有發(fā)展到十分親密的地步。
李臨風(fēng)在那里一邊暗自得意，一邊評估自己上位的可能性。他哪知道何浪壓根就沒有向云雪表白過，甚至說他都沒有追求云雪的意思，雖然內(nèi)心對這個(gè)美女很有好感，但不是說有好感的就都要當(dāng)女朋友。
“看來自己該出手了！”李臨風(fēng)想到此處理了理頭發(fā)，整了整衣衫，走到云雪身邊，低聲勸慰道，“不要太擔(dān)心了，何浪會好起來的，你也要注意自己的身體啊！”
云雪似乎渾然未覺，只是呆呆地看著正往校門口奔跑的金濤、瓜子兒等人。這時(shí)120救護(hù)車鳴著長笛開到校門口，瓜子兒和金濤兩人急忙抬著何浪往車上搬。
“等等我！”云雪一看車來了，急忙跑了過去，擠進(jìn)車?yán)�。救護(hù)車鳴著那讓人一陣陣糾心的笛聲，急馳而去。
李臨風(fēng)目瞪口呆地看著這一切，太突然了，一點(diǎn)心里準(zhǔn)備也沒有，就這么被晾在了一邊，良久之后，狠狠地吐了口唾沫，低罵一聲：“犯賤！”
“李班長這個(gè)自責(zé)有點(diǎn)狠�。 蓖蝗灰粋�(gè)女生的聲音響起。李臨風(fēng)轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)趙晶晶正一臉嘲弄地站在他的身后，仿佛正在嘲笑他的無能、他的卑劣。
哼！李臨風(fēng)冷哼一聲，繞過趙晶晶徑直回教室去了。感覺自己這學(xué)期太不順了，處處碰壁，就連一直圍在自己周圍的女生們居然也有人露出除了崇拜之外的神色。追根溯源，這一切都是何浪引起的，自己哪次的不爽似乎都與他有關(guān)。
李臨風(fēng)如何坐在教室里咬牙切齒暫且不提，卻說空間戒指之中，巧兒一指點(diǎn)在何浪精神力化身的眉心，何浪感覺一些繁雜的信息涌現(xiàn)在意識之中。這是一種分割精神力的法門。
“不要溜號，集中精力盡快學(xué)會這種精神分裂的法門，這對你有好處！”巧兒嚴(yán)肅地說道。
何浪無奈，雖然他不知道圍繞自己的肉身現(xiàn)在發(fā)生了什么事，但可以肯定的是大家已經(jīng)亂成一鍋粥了。還好雖然處于昏迷之中，但還有呼吸和心跳，否則沒準(zhǔn)哪天被人送到火葬場也說不定。他只能靜下心來，把這些繁雜的信息細(xì)細(xì)地品味一遍。
女神的傳功之法真是妙到毫巔，每次只需要看似簡單地一點(diǎn)，何浪便學(xué)會了高深的法門，看起來要比影片之中武林高手給弟子們傳功簡單得多了。
“這個(gè)功法好，分裂之后我就不會出現(xiàn)昨晚那樣的危險(xiǎn)了！”何浪細(xì)細(xì)體悟之后，心中大喜。以前只有一團(tuán)精神力，若是在練功之時(shí)走神溜號，一會兒想這個(gè)、一會兒想那個(gè)，很容易成為病理上的精神分裂，而現(xiàn)在把一團(tuán)精神力用這種神功人為地分成幾部分，這樣各干各的，互不干擾，真正實(shí)現(xiàn)一心多用。
“以你現(xiàn)在的修煉水平，達(dá)到自行分裂程度還需要加以時(shí)日，不如我就再幫你一把！”巧兒說著話一團(tuán)精神力從頭頂飄了出來，來到何浪精神力化身的頭頂。
巧兒的這團(tuán)精神力呈粉紅色，比何浪的化身大了足足有十余倍。
“神仙也有精神力？”何浪詫異地說道。
“一切動物皆有精神力！人神皆不例外！”巧兒一臉得道高人模樣，說道，“精神力修煉到極其強(qiáng)大的程度便會質(zhì)變成法力，凡人也就有了神人般的能力，當(dāng)然是不是神人還得看你入沒入神籍，有戶口的是神，沒戶口的是妖，妖就有可能被天譴�！�
“這個(gè)有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。”巧兒收起向往的神色，繼續(xù)道，“并不是所有精神力都可以質(zhì)變?yōu)榉�，屬于每個(gè)人特有的本源精神力，雖然也會緩慢變強(qiáng)，但是不會質(zhì)變，它是一個(gè)人的性格、行為有別于其他人的重要源泉，也是每個(gè)人的特有屬性，法力可以相似、相同，但本源精神力絕不會相同！現(xiàn)在展現(xiàn)在你面前的便是我的一部分本源精神力！”