進(jìn)門之后，羅云天順手把教室前門關(guān)上，并且命令道：“把教室后門也關(guān)上?！?br/>
僅僅憑借一個(gè)關(guān)門的動(dòng)作，
就已經(jīng)讓全班人的腿開始哆嗦了，
現(xiàn)在的5班，完全成為了一個(gè)獨(dú)立的空間。
砰！
茶杯重重的摔在了講桌上，
不少同學(xué)被這突如其來的聲音，嚇了一跳。
羅云天一言不發(fā)，不斷掃視著全班的每一個(gè)角落，
所有同學(xué)都宛如鴕鳥一般，
急忙閃躲，避免與羅云天的視線交互。
方沐留意到楚姍姍在書桌下，不斷的用手掌摩擦著自己的大腿。
“這時(shí)候，你還摸自己大腿玩？”
看著方沐送過來的小字條，楚姍姍大羞，快速在字條上寫著，
“大哥，我是在擦手心里毛出來的汗！”
不過多虧了方沐的打岔，讓楚姍姍的緊張感消除很多。
初中時(shí)期，如果某一課成績不好，那么對應(yīng)的課代表心理也會(huì)承受很大的壓力，好像自己辜負(fù)了老師殷切的期望一樣。
楚姍姍就是典型例子。
巨大的壓迫感，讓所有人的心里都沉甸甸的，好像自己犯了什么滔天大罪一樣。
羅云天忽然嘴角一扯，
原本看起來暖洋洋的笑容，此時(shí)也顯得如此陰冷，
忽然，笑意驟然消失，大罵道：“我?guī)Я诉@么多班，就沒有過像你們一樣的學(xué)生！”
“來，我問問你們，考試期間發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲硎瞧谀┰嚲淼?，舉手！”
被震懾的同學(xué)們，開始小心翼翼的伸手示意。
“嗯？就這么幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)么！講題的時(shí)候，是不是都沒聽?。 ?br/>
一聲冷笑，極其滲人。
察覺到羅云天語氣中的憤怒，那些猶豫的同學(xué)，立即高舉雙手，示意自己也清楚。
淡淡道，“那看來都發(fā)現(xiàn)了，”
只不過語氣忽然一轉(zhuǎn)，怒斥著：“發(fā)現(xiàn)了還考成這個(gè)嘛樣！”
這一刻，
怒火更盛！
部分同學(xué)的臉上表情極其復(fù)雜，他們哪里知道成年人的套路，這壓根就不是A或B之間的選擇題！
這題，
無解！
“同樣的試卷，同樣的順序，大家竟然能考出這樣的分?jǐn)?shù)，老師很欣慰，欣慰??！”
羅云天咬著后槽牙說道。
打開多媒體大屏幕之后，
出現(xiàn)一張表格，
表格里是班級里所有人的姓名，上學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績，以及測試后的成績對比圖。
“來，同學(xué)們，大家看看自己的分?jǐn)?shù)?！?br/>
緩慢的滾動(dòng)滑落，所有人都清晰的看到自己的分?jǐn)?shù)情況。
“全班42個(gè)同學(xué)，竟然有16個(gè)同學(xué)，退步了！考的還不如之前，說說你們怎么回事吧?！?br/>
羅云天看向離自己最近的同學(xué)，
“孫龍，你說說吧，退步了7分，怎么回事？”
與羅云天的平靜不同，孫龍顫顫巍巍的站起來，用略帶哭腔的語氣道：“羅、羅老師，我……”
也許是不想讓人看到自己這副狼狽的樣子，
孫龍連忙低下頭，沉默，
但微微顫抖的身體表面，他已經(jīng)達(dá)到極限了。
“你哭什么，我沒打你，也沒罵你，就連語氣都很平靜，你有什么臉哭?！绷_云天是知道孫龍的自尊心的，但是即便這樣注意語氣，也沒想到對方竟然如此脆弱。
無奈之下，只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，換一個(gè)皮實(shí)一點(diǎn)的，
“石磊，你站起來?！?br/>
“老師，我才退步1分，馬虎了，馬虎了?！?br/>
石磊急忙自我檢討。
“同樣的試卷，老師可以將整張卷子認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍，你說馬虎就馬虎了？”
“羅老師，我確實(shí)是馬虎了，我發(fā)誓，以后不會(huì)了！”
“你現(xiàn)在告訴我，期末考試第8題，當(dāng)時(shí)你是不是錯(cuò)了，講過一遍后，又錯(cuò)了的原因是什么！”
面對羅云天的質(zhì)問，石磊也沉默了。
……
羅云天一個(gè)又一個(gè)的大沉默術(shù)釋放下去，整個(gè)班級的氣氛已經(jīng)壓抑的要死人了。
“都給我去后面站著聽！”
如此一來，方沐終于有后座了。
“說完不好的，再說一些好的?！?br/>
羅云天畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，溫暖的笑容再次出現(xiàn)，就連雙眼都笑成了月牙狀。
“大家也看到了，這次一共有5個(gè)滿分，期末的時(shí)候只有林言一個(gè)，所以讓我們給林言、周玉、沐雨鑫、曾浩然、楚姍姍鼓掌！”
說罷，羅云天帶頭示意，
大家都清楚，暴風(fēng)雨終于過去了。
不少人長長舒一口氣。
“如果說這5個(gè)人值得表揚(yáng)的話，那么接下來的3位同學(xué)則是給了老師巨大的驚喜?！?br/>
羅云天的目光，善意的放在了方沐的身上。
“方沐、方雅、劉悅，請起立，這三位同學(xué)進(jìn)步非常大，方雅提高了15分，并且只差了3分就滿分，所欠缺的小細(xì)節(jié)?！?br/>
“石磊?！?br/>
罰站的石磊沒想到還有自己的事，連忙道：“在。”
“這才叫馬虎?！?br/>
“是！”
“請給方雅掌聲鼓勵(lì)?！?br/>
方雅人生中第一次得到這么多的認(rèn)可，小手有些慌亂的不知所措。
“好了，坐下吧?！?br/>
“劉悅提高了20分，突破了100分大關(guān)，繼續(xù)努力，掌聲?！?br/>
同樣熱烈的掌聲。
最后，所有人的目光集中在了方沐身上。
大屏幕上那刺眼的5分，已經(jīng)變成了79分。
足足提高了74分，
但論增幅，
全班第一！
初中數(shù)學(xué)是120分滿分，72分就是及格！
這對于長年吊車尾的同學(xué)來說，震撼的難以形容。
完了，
我成倒數(shù)第一了！
同學(xué)中最開心的當(dāng)屬林言，二人從小一起長大，一起參加奧數(shù)班，一直是讓父母放心的好孩子，
他知道方沐是很聰明，
墮落的原因就是因?yàn)楦改竿獬鰟?wù)工，無暇照顧他，
為了吸引父母的目光，
他選擇成為那個(gè)“需要操心的壞小孩”
……
“方沐，不如上臺來分享一下你的學(xué)習(xí)方法?！?br/>
羅云天笑著邀請道。
“羅老師，算了吧?！狈姐逋窬艿?。
“當(dāng)時(shí)講卷子的時(shí)候，你聽沒聽老師比你更清楚，這份卷子對于你完全是新的，所以你的方法肯定會(huì)對部分同學(xué)有用，來，別害羞?！?br/>
面對再次邀請，方沐也不好回絕，“羅老師，分享方法都是小事，有個(gè)大事你先答應(yīng)我，可不可以。”
“行，沒問題?！?br/>
在教育工作者眼中，沒有什么比浪子回頭更開心的事了，如果是在他自己的努力下，那必然是開心翻倍！
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