進(jìn)門之后,羅云天順手把教室前門關(guān)上,并且命令道:“把教室后門也關(guān)上?!?br/>
僅僅憑借一個(gè)關(guān)門的動(dòng)作,
就已經(jīng)讓全班人的腿開始哆嗦了,
現(xiàn)在的5班,完全成為了一個(gè)獨(dú)立的空間。
砰!
茶杯重重的摔在了講桌上,
不少同學(xué)被這突如其來的聲音,嚇了一跳。
羅云天一言不發(fā),不斷掃視著全班的每一個(gè)角落,
所有同學(xué)都宛如鴕鳥一般,
急忙閃躲,避免與羅云天的視線交互。
方沐留意到楚姍姍在書桌下,不斷的用手掌摩擦著自己的大腿。
“這時(shí)候,你還摸自己大腿玩?”
看著方沐送過來的小字條,楚姍姍大羞,快速在字條上寫著,
“大哥,我是在擦手心里毛出來的汗!”
不過多虧了方沐的打岔,讓楚姍姍的緊張感消除很多。
初中時(shí)期,如果某一課成績不好,那么對應(yīng)的課代表心理也會(huì)承受很大的壓力,好像自己辜負(fù)了老師殷切的期望一樣。
楚姍姍就是典型例子。
巨大的壓迫感,讓所有人的心里都沉甸甸的,好像自己犯了什么滔天大罪一樣。
羅云天忽然嘴角一扯,
原本看起來暖洋洋的笑容,此時(shí)也顯得如此陰冷,
忽然,笑意驟然消失,大罵道:“我?guī)Я诉@么多班,就沒有過像你們一樣的學(xué)生!”
“來,我問問你們,考試期間發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲硎瞧谀┰嚲淼?,舉手!”
被震懾的同學(xué)們,開始小心翼翼的伸手示意。
“嗯?就這么幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)么!講題的時(shí)候,是不是都沒聽?。 ?br/>
一聲冷笑,極其滲人。
察覺到羅云天語氣中的憤怒,那些猶豫的同學(xué),立即高舉雙手,示意自己也清楚。
淡淡道,“那看來都發(fā)現(xiàn)了,”
只不過語氣忽然一轉(zhuǎn),怒斥著:“發(fā)現(xiàn)了還考成這個(gè)嘛樣!”
這一刻,
怒火更盛!
部分同學(xué)的臉上表情極其復(fù)雜,他們哪里知道成年人的套路,這壓根就不是A或B之間的選擇題!
這題,
無解!
“同樣的試卷,同樣的順序,大家竟然能考出這樣的分?jǐn)?shù),老師很欣慰,欣慰??!”
羅云天咬著后槽牙說道。
打開多媒體大屏幕之后,
出現(xiàn)一張表格,
表格里是班級里所有人的姓名,上學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績,以及測試后的成績對比圖。
“來,同學(xué)們,大家看看自己的分?jǐn)?shù)?!?br/>
緩慢的滾動(dòng)滑落,所有人都清晰的看到自己的分?jǐn)?shù)情況。
“全班42個(gè)同學(xué),竟然有16個(gè)同學(xué),退步了!考的還不如之前,說說你們怎么回事吧?!?br/>
羅云天看向離自己最近的同學(xué),
“孫龍,你說說吧,退步了7分,怎么回事?”
與羅云天的平靜不同,孫龍顫顫巍巍的站起來,用略帶哭腔的語氣道:“羅、羅老師,我……”
也許是不想讓人看到自己這副狼狽的樣子,
孫龍連忙低下頭,沉默,
但微微顫抖的身體表面,他已經(jīng)達(dá)到極限了。
“你哭什么,我沒打你,也沒罵你,就連語氣都很平靜,你有什么臉哭?!绷_云天是知道孫龍的自尊心的,但是即便這樣注意語氣,也沒想到對方竟然如此脆弱。
無奈之下,只好轉(zhuǎn)移目標(biāo),換一個(gè)皮實(shí)一點(diǎn)的,
“石磊,你站起來?!?br/>
“老師,我才退步1分,馬虎了,馬虎了?!?br/>
石磊急忙自我檢討。
“同樣的試卷,老師可以將整張卷子認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍,你說馬虎就馬虎了?”
“羅老師,我確實(shí)是馬虎了,我發(fā)誓,以后不會(huì)了!”
“你現(xiàn)在告訴我,期末考試第8題,當(dāng)時(shí)你是不是錯(cuò)了,講過一遍后,又錯(cuò)了的原因是什么!”
面對羅云天的質(zhì)問,石磊也沉默了。
……
羅云天一個(gè)又一個(gè)的大沉默術(shù)釋放下去,整個(gè)班級的氣氛已經(jīng)壓抑的要死人了。
“都給我去后面站著聽!”
如此一來,方沐終于有后座了。
“說完不好的,再說一些好的?!?br/>
羅云天畫風(fēng)一轉(zhuǎn),溫暖的笑容再次出現(xiàn),就連雙眼都笑成了月牙狀。
“大家也看到了,這次一共有5個(gè)滿分,期末的時(shí)候只有林言一個(gè),所以讓我們給林言、周玉、沐雨鑫、曾浩然、楚姍姍鼓掌!”
說罷,羅云天帶頭示意,
大家都清楚,暴風(fēng)雨終于過去了。
不少人長長舒一口氣。
“如果說這5個(gè)人值得表揚(yáng)的話,那么接下來的3位同學(xué)則是給了老師巨大的驚喜?!?br/>
羅云天的目光,善意的放在了方沐的身上。
“方沐、方雅、劉悅,請起立,這三位同學(xué)進(jìn)步非常大,方雅提高了15分,并且只差了3分就滿分,所欠缺的小細(xì)節(jié)?!?br/>
“石磊?!?br/>
罰站的石磊沒想到還有自己的事,連忙道:“在。”
“這才叫馬虎?!?br/>
“是!”
“請給方雅掌聲鼓勵(lì)?!?br/>
方雅人生中第一次得到這么多的認(rèn)可,小手有些慌亂的不知所措。
“好了,坐下吧?!?br/>
“劉悅提高了20分,突破了100分大關(guān),繼續(xù)努力,掌聲?!?br/>
同樣熱烈的掌聲。
最后,所有人的目光集中在了方沐身上。
大屏幕上那刺眼的5分,已經(jīng)變成了79分。
足足提高了74分,
但論增幅,
全班第一!
初中數(shù)學(xué)是120分滿分,72分就是及格!
這對于長年吊車尾的同學(xué)來說,震撼的難以形容。
完了,
我成倒數(shù)第一了!
同學(xué)中最開心的當(dāng)屬林言,二人從小一起長大,一起參加奧數(shù)班,一直是讓父母放心的好孩子,
他知道方沐是很聰明,
墮落的原因就是因?yàn)楦改竿獬鰟?wù)工,無暇照顧他,
為了吸引父母的目光,
他選擇成為那個(gè)“需要操心的壞小孩”
……
“方沐,不如上臺來分享一下你的學(xué)習(xí)方法?!?br/>
羅云天笑著邀請道。
“羅老師,算了吧?!狈姐逋窬艿?。
“當(dāng)時(shí)講卷子的時(shí)候,你聽沒聽老師比你更清楚,這份卷子對于你完全是新的,所以你的方法肯定會(huì)對部分同學(xué)有用,來,別害羞?!?br/>
面對再次邀請,方沐也不好回絕,“羅老師,分享方法都是小事,有個(gè)大事你先答應(yīng)我,可不可以。”
“行,沒問題?!?br/>
在教育工作者眼中,沒有什么比浪子回頭更開心的事了,如果是在他自己的努力下,那必然是開心翻倍!
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