隨著語文老師說完話,教室里開始傳出響起陣陣讀書聲。
坐在座位上早已將出師表和離騷熟記于心的李云此時(shí)正在猶豫,什么時(shí)候去給語文老師背誦好一些,現(xiàn)在就上去,那也太快了,速度太夸張了,對了,就課上到一半的時(shí)候去背誦,就說自己背得時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還有不少記憶,自己是在復(fù)習(xí),所以背得這么快。
時(shí)間過的很快,不知不覺課已經(jīng)過了一半,李云站起身來,離開了座位,向語文老師走去,周圍本就隨著時(shí)間的推移開始變?nèi)醯淖x書聲,此刻隨著李云的舉動變得靜悄悄的,大家的主意力都開始轉(zhuǎn)移到李云身上,哪怕還在沉浸在背誦中的同學(xué)也在周圍人的提醒下,注意到了李云,彼此議論著。
“這么快嗎?”
“假的吧?”
“不會是真的吧?不會是單純想吸引下注意力吧!
“肯定是的,哪那么容易背會,他又不是那些尖子生,這些要背誦的心里早就有個(gè)大概!
看著這么多的眼睛看著自己,小聲的議論聲,讓李云不自覺的心跳開始加速,緊張了起來。
“都看什么呢?還不趕緊背!闭Z文老師說道,“注意力一點(diǎn)兒都不集中,什么事兒都能吸引走你們!
教室里讀書聲再次響起。
說話間,李云也已經(jīng)走到了語文老師面前,老師笑著看著他:“會背了,別過來裝模作樣啊,有一點(diǎn)不通順,我都不會讓你過的!
“沒有沒有,我真的會背了,而且特別流暢,簡直可以說倒背如流!
“行了行了,你背吧,是不是倒背如流馬上就知道了!
然后李云開始了背誦,背著背著我們的語文老師眼睛越睜越大,難掩自己的震驚,李云的背誦什么狀況她還是很清楚的,但是現(xiàn)在的情況告訴他自己了解的不對。
很快李云就背完了,離老師最近的同學(xué)都是不敢相信的樣子,這個(gè)表現(xiàn)太不像李云了,他就算能背會也不應(yīng)該是這么快這么流暢啊。
“老師,背完了,我背的有什么問題嗎?”看著驚訝的老師,李云明知故問道。
“沒問題,不錯(cuò)不錯(cuò),以后也要如此。”語文老師笑著回答道。
講臺下同學(xué)慢慢的不可思議,李云的倆好友更是眼睛都要瞪出來了,別人還能認(rèn)為他還記得不少內(nèi)容,所以背的快,自己二人天天和他在一塊他記不記得自己還不知道嗎。
時(shí)間很快就到了晚上,躺在宿舍床上的李云開始了和木靈聯(lián)系,今天下午面對好友的追問,自己就說的自己想好的說法,畢竟也真的沒法說別的了,好友半信半疑著也沒有繼續(xù)問下去。
聯(lián)系到木靈后,李云的意識來到了培養(yǎng)空間,這里變成了宿舍的樣子,不一樣的是這里就只有自己和眼前的木靈,想起木靈說過的話,李云意識開始想象教室的的樣子,這里瞬間變成了教室的模樣。
“木靈我們現(xiàn)在開始吧!
“好的,主人!蹦眷`向空中用手指一點(diǎn),空中出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,屏幕上一個(gè)個(gè)鮮活的人物開始出現(xiàn),每一個(gè)都代表著一個(gè)職業(yè),每一個(gè)都有自己的專門的技能,警察、護(hù)士、工程師、開鎖匠、木工等等,只要是存在的職業(yè),存在的技能,這里應(yīng)有盡有。
“那個(gè)有高中的知識教授嗎?”
看的眼花繚亂的李云弱弱的問道。
“當(dāng)然有的,系統(tǒng)配置了最全面的知識體系,任何方面的知識都有,包括兩性的知識。而且系統(tǒng)還有一個(gè)應(yīng)急用的速成方式,主人你要不要試試?”
“速成?什么意思?和正常的有什么區(qū)別”
“速成的方法就是學(xué)一半送一半,可以很的學(xué)會,不過這樣的學(xué)習(xí)會在主人您六十歲以后開始遺忘,最后什么都不知道,除非您在用正常的方法在學(xué)一遍。對了,還有一件事情忘了告訴主人了,系統(tǒng)會在主人您的每一個(gè)階段為您設(shè)置一個(gè)目標(biāo)任務(wù),完成后會有巨大的獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)然失敗也會有懲罰,懲罰就是變成女人一個(gè)月。”
“什么!還有懲罰?還變成女人?我就說肯定沒懷好意,是不是直接變成女人,然后....然后就...我都不敢想那悲慘的人生!
“目前階段的目標(biāo)是高考達(dá)到本省的第一就好了,畢竟很多地方的卷子不一樣。這個(gè)任務(wù)一點(diǎn)都不難,在系統(tǒng)的幫助下輕輕松松,而且這個(gè)人物的獎(jiǎng)勵(lì)是啟靈丹,以及配套的練體術(shù),單是剛服用啟靈丹,你的身體就會強(qiáng)大到一個(gè)人打七八十個(gè)普通人毫不費(fèi)力,不想試試嗎?更何況練到后面你就可以說是這個(gè)世界上的神仙了!
聽了木靈的話,李云沉默了半天,自己好像毫無反抗的余地,還不如抓緊時(shí)間利用這個(gè)系統(tǒng)讓自己趕緊提高成績,至少達(dá)成目標(biāo)對自己也是好處多多,不管了先答應(yīng)吧,好像不答應(yīng)也不行。
“好吧,我認(rèn)了,不過你總得給我提供我目前所需要資源吧!
“好的”對著空中的屏幕一點(diǎn),上面的內(nèi)容瞬間發(fā)生了變化,一個(gè)個(gè)人物都變成了老師,哪一科的都有,每一個(gè)都是特級教師。
“主人您只需要說出科目屏幕上就會出現(xiàn)哪一科的全部老師,您選中老師后,老師會變成智能影象,就像是真人在您面前傳授知識一樣。”
“你說的那些職業(yè)老師也是這樣嗎?”
“當(dāng)然不是,這些高中知識,系統(tǒng)也只是有儲存,那些職業(yè)每一個(gè)都有一個(gè)跟我一樣的智能,就是每一個(gè)職業(yè)的最頂尖的人,一對一真人輔導(dǎo)!
李云便選擇了數(shù)學(xué),選擇了列表里的第一個(gè)老師,排在第一位總有點(diǎn)特殊之處吧。
“主人,這些老師是按照姓氏順序排名的,沒有高低之分!毕袷强闯隽死钤菩闹兴胨频,木靈開口說道。
李云聽到后嘴角抽了抽,當(dāng)作沒聽到,開始進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
時(shí)間飛逝,很快最后一星期的時(shí)間也結(jié)束了,李云在與朋友們告別后坐上了回家的公交車,新年就快要到了。