?一堂課將要結(jié)束，同學(xué)是意猶未盡，尤其是女同學(xué)意猶未盡，看著白熠站在講臺前，那樣一個大帥哥給他們上課，給他們談愛情，談等待，談如此感人，有如此深情的故事，怎么不撩動她們的那顆文藝心。
初秋的季節(jié)本就是和戀愛，如果在這個時候能和白熠白公子談一場戀愛那該多好。
這不單單是文學(xué)院，現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)的女生心里想著的事，而是所有看過《時間旅行者的妻子》的女讀者心里所想的，她們都被里面李恒和林珂的愛情所打動，擊中內(nèi)心，想要和白公子談一場戀愛。
“白熠，你剛才還沒有回答我那個問題，我喜歡你，你覺得我怎么樣？”
下課之后，還沒出教室，白熠便被女生給圍住了，就是剛才課堂上直接向他表白的那位女生。
白熠將書本收拾好，抬頭看了一眼身前的幾名女生，都在一旁給最前面的那個表白的女生打氣，一個個都笑個不停，看的出來她們也都很好奇白熠會怎么拒絕他的追求者。
雖然還沒開始，但是她們都知道白熠肯定會拒絕，不夠她們并不是想看表白女生的笑話，反而心里還佩服那名女生的勇氣。
白熠拿著課本，望著站在最前方，一直盯著他的女生，問道：“知道這個時候你會收到什么嗎？”
“收到什么？”
“好人卡！”
“好人卡？好人卡是什么意思？”
白熠看著其他人都有些疑惑，沒聽明白，眉頭一挑，不禁笑了，說道：“你是個好人，但是我們不能在一起?！?br/>
“拒絕別人的時候，為了安慰受傷的人，要發(fā)一張好人卡?！?br/>
聽見白熠這句話，其他人都忍不住笑了。
你是個好人，但是我們不能在一起！
這根本就不是安慰。分明就是二次傷害！
表白的女生倒是猜到會是這樣的答案。也沒有太難受，被拒絕的悲傷，并沒有太忸怩，而是直接問道：“那白熠你喜歡什么樣的女生？”
“不要問喜歡什么樣的人?，F(xiàn)在我提出的一些要求，可能明天就會改變?！?br/>
”人都是善變的。就像我之前說不會和年紀(jì)比我大，個子比我高的女生談戀愛一樣?！?br/>
說完這句話，白熠便離開。
不過離開的時候。女教授叫住了白熠，她心里還記著剛才上課時候說的話。
其他女同學(xué)看著白熠離去的背影。是戀戀不舍，男生則是郁悶不已，本來文學(xué)院這樣的文科專業(yè)男生就很少。應(yīng)該是很吃香，但現(xiàn)在吃香的就只有白公子一人。
他們完全被女生給無視了。
女教授看著站在面前高大帥氣。雖然才十九歲，但身上帶著一股成熟的氣質(zhì)，還有青春的氣息。心里不禁點了點頭，這要是換了一副長相，只怕也不會讓讀者如此瘋狂。
細(xì)膩的文筆，一個充滿靈性的故事由這樣的男生寫出現(xiàn)在才會如此火爆。
“白熠，現(xiàn)在已經(jīng)大四了，有沒有什么打算？”
女教授并沒有拐彎抹角，而是直接問道：“有沒有打算想著留校，燕京大學(xué)文學(xué)氣息很濃，你如果想要留校的話，還可以繼續(xù)做文學(xué)，覺得怎么樣？”
白熠倒是沒有直接拒絕女教授的意見，笑著回道：“羅老師，你就別開玩笑，要想燕京大學(xué)留教怎么可能會那么容易，再說我也沒打算留校?！?br/>
“沒打算留校？”
女教授一聽白熠這話，也就有些猶豫了，如果白熠沒有打算留校，她就不好多勸，再說白熠剛才說的也沒錯，要想在燕京大學(xué)留教并沒有那么容易。
講師至少也要是碩士，白熠留校的話最好還要考碩士，先從助教做起。
大學(xué)教師職稱的最低等級，便是助教，低于講師的一種初級職稱，跟隨講師或教授批改作業(yè)，輔助其教學(xué)。
教師職稱等級由低到高依次是，助教、講師、副教授、教授。
但是對于文學(xué)這樣的專業(yè)而言，肯定不可能單純以學(xué)位來判定，像白熠這樣獲得過金筆文學(xué)獎和華夏文學(xué)獎的大家，在文學(xué)創(chuàng)作上有如此高的成就，要說擔(dān)任燕京大學(xué)的助教，講師只怕都會有認(rèn)為是開玩笑。
好歹也是華夏文學(xué)獎的獲得者，怎么可能只是助教。
就像替白熠這本《時間旅行者的妻子》作序的曹老，雖然說沒有在大學(xué)講課，但也是很多大學(xué)的名譽(yù)教授，客座講師，畢竟曹老在文學(xué)界取得的成就本就值得名譽(yù)教授這樣的職位。
要說起來，現(xiàn)在白熠順利畢業(yè)，去別的一般大學(xué)擔(dān)任講師只怕都會很搶手，不單單是因為白熠的成就，更加因為白熠的高人氣。
其實她一開始的想法就是想讓白熠成為她的研究生，直接就做她的助教。
她是真的一番好意，希望白熠能留在燕京大學(xué)。
可惜白熠并沒有打算留教，女教授笑著說道：“留在燕京大學(xué)很不錯，你不妨好好考慮一下，要是知道白公子以后再燕京大學(xué)上課，你的課一定會很受歡迎的?！?br/>
“對了，后面還有幾堂課，也是談你這部《時間旅行者的妻子》，你作為作者可要幫忙，上來講幾句?！?br/>
白熠笑了笑，謝過女教授的一番好意，也答應(yīng)了女教授后面說的事。
……
其實說起來，以前大學(xué)畢業(yè)的時候，他的老師就和他提過這件事，建議他繼續(xù)考研然后爭取留校。
只是那個時候他誤打誤撞地進(jìn)了人藝舞臺，便沒有留校這件事。
現(xiàn)在倒沒想到女教授也建議他留校，而且是留在燕京大學(xué)。
說起來，如果成為燕京大學(xué)的教授，給學(xué)生上課，似乎也還不錯。
……
白熠拒絕了女教授的建議，他并沒有想過在燕京大學(xué)留教，但是其他學(xué)生并不知道，他們只知道白熠給他們在課堂交流了最近大火的《時間旅行者的妻子》，還有言論說白熠要在燕京大學(xué)留教，擔(dān)任助教。
這個傳言一出來，很快就讓燕京大學(xué)的女學(xué)生激動了，她們也很想上白熠白老師的課，聽他講時間旅行者的愛情故事。
而且傳言更火爆的是，有女生直接在課堂上面給白熠表白了！
這樣一來，自然更受關(guān)注。
就連學(xué)校也都知道女教授在課堂上談《時間旅行者的妻子》很受學(xué)生歡迎，并沒有說什么，因為本就是文學(xué)專業(yè)，而《時間旅行者的妻子》是一部十分經(jīng)典的作品。
最近大火，關(guān)于時間旅行者的討論一直不絕，女教授便特意在課堂上和學(xué)生討論這部《時間旅行者的妻子》，并且還有作者在現(xiàn)場交流。
這樣的課，又怎么不讓喜歡白熠，喜歡《時間旅行者的妻子》這部的學(xué)生又怎么忍得住，一個個都瘋狂地跑到白熠的課堂上，去聽白熠這位作者講課，講愛情。
依舊是階梯教室，可不同于往日冷清，十分空蕩寬敞的座位，現(xiàn)在教室里面已經(jīng)坐滿了人。
現(xiàn)在女教授提出的這堂課，探討《時間旅行者的妻子》，可以說十分火熱，即便是時常不去上課的學(xué)生都跑去聽課。
后面女教授每一堂課都爆滿，來蹭課的學(xué)生無數(shù)，真正是十分熱門。
他們早就中了毒，中了時間旅行者的毒，這一段超越時間的愛情真正讓他們感受到了愛情的偉大。
那些學(xué)生并不是為了聽課，探討文學(xué)而來，他們是因為白熠，因為《時間旅行者的妻子》的故事。
尤其是過來聽課的女生，她們都想聽白熠講述愛情，想和白熠在課堂上談一場戀愛。
如果可以，真的像傳言那樣白熠將要留校，那么是不是就意味著以后這樣談戀愛，講愛情的機(jī)會會很多。
因為這個原因，更多的學(xué)生，都希望白熠這位學(xué)長能留校當(dāng)助教。(未完待續(xù)。)