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百度網(wǎng)盤蘿莉資源群組 張海舉靜聲而立衣袖漂浮一番

    張海舉靜聲而立,衣袖漂浮,一番話語說的諸多名宿交口稱贊。那李秉節(jié)與徐文若目光雪亮,看著這青年,不責(zé)反喜,眼中贊嘆之色不喻言表。

    當(dāng)朝廟堂之上,天下士子只對(duì)兩人稱贊不已,一個(gè)是有人杰之稱的張素德;另一個(gè)則是有虎癡之謂的趙恒通。二人一文一武相得益彰,在士子百姓中具有清譽(yù)。而楚國前些年之所以百戰(zhàn)而不倒,二人亦有大力。這張海舉自是張素德之子,趙晴柔卻是趙恒通的女兒。

    張海舉沉聲而立,待得眾人議論聲止,這才瞧了瞧諸多名宿,躬身而退。四周名宿聽的這番話語,一時(shí)間卻也不知如何言語。只是想著這匹千里駒著實(shí)狡猾,所說話語融合李秉節(jié)與徐文若兩人觀點(diǎn),卻又稍稍提出自己見解,一時(shí)間諸多飽學(xué)之輩竟然無言以對(duì)。

    趙晴柔見得眾人靜默不言,心中盤算片刻,瞄了瞄身旁的少年。心想這李知宇如此不知好歹,本姑娘予他手帕而不用,自負(fù)平素頗識(shí)詩書,笑本姑娘不識(shí)周禮,今日姑娘我卻要讓眾人來探探你的功底。少女想完,只覺甚是愉悅,走到李知宇身后,一把將李知宇推搡了過去。

    李知宇正細(xì)細(xì)思索幾人話語,分別其中關(guān)節(jié)之處,被趙晴柔這么一推,思路卻是已被打斷,正欲回身時(shí)。聽得張海舉說道:“這位小兄弟既然走出,想必卻有獨(dú)到見解,不妨與我等言說一番,大家好生探討,切磋學(xué)問,也是互有裨益?!睆埡Ee看著茫然無措的少年,眸中略帶戲謔之意。一則文無第一,武無第二,此刻正是他張海舉名揚(yáng)天下之時(shí),如何受得打擾;再者這白衣少年竟敢欺負(fù)趙晴柔,而這趙晴柔卻是他關(guān)節(jié)所在。

    李知宇見的眾人目光齊聚而來,心下好不慌亂。自己本在剖析幾人話語中關(guān)節(jié)之處,可在這緊要關(guān)頭被趙晴柔這么輕輕一推,思緒已亂,又聽得張海舉這么一番冷嘲熱諷,心中更是窘迫。少年臉色羞紅,茫然無措。

    李秉節(jié)和徐文若見李知宇如此姿態(tài),具是輕聲一笑。李秉節(jié)輕聲道:“小兄弟切莫慌張,我等聚于此地不過是一抒塊壘,又不是非要爭個(gè)長短,若小哥真有灼見不妨說來;若無也切莫泄氣。想老夫當(dāng)年執(zhí)經(jīng)扣問先達(dá),先達(dá)德隆望尊,門人弟子盈其室,老夫無財(cái)無勢,百問而不得解其一??衫戏蛱焐樒ず?,一遍不行便兩遍,兩遍不行就三遍,久而久之,才學(xué)得這一肚子廢章。”李秉節(jié)緩聲說道,神色略有唏噓之意。眾人聽著李秉節(jié)話語,印證以前偶聽傳言,本以為假,可今日李秉節(jié)親口說出,眾人不僅不以為可笑,反而愈發(fā)尊重。

    書山無路,惟勤可破;學(xué)海無舟,惟恒可出。

    李知宇聽李秉節(jié)說完話語,那砰砰亂跳的心臟這才緩和少許,略帶感激的看了李秉節(jié)一眼,終于緩過神來。瞧了瞧周圍名宿一眼,朗聲道:“天下士子或言退居其室得一言,或言進(jìn)取廟堂立一心。知宇認(rèn)為,大抵卻也沒錯(cuò)。我輩讀書人所求所為無外乎取諸內(nèi)外,可我輩讀書人之宗旨卻是為何?”李知宇沉聲說道,看著眾人。諸多名宿聞此話語,臉上具有輕視之意。李知宇不以為然,回想以前所言所語,雖有差錯(cuò)凝滯之處,可與先生探討學(xué)問,李知宇還從未有過退縮之意。

    李知宇不加理會(huì)眾人竊語,清了清嗓子又說道:“是為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”少年聲音朗朗,目光堅(jiān)毅。眾多老儒聽得為天地立心這幾句,心中只如雨點(diǎn)急落,那苦苦思忖的先賢言語,已然有破壁之力,當(dāng)下心中又驚又喜。

    李秉節(jié)與徐文若臉色一變,看著那白衣少年,腦中有雷霆炸裂,目露精光,似有似思,本以尋其蹤跡而不得入,可今日聽這少年言論,以往迷惑存疑之處也多有印照。二人此刻看著少年的目光已經(jīng)大不相同,先前輕視此刻已然盡付東流,臉上轉(zhuǎn)而有濃濃的欣賞之意。

    李知宇見眾人具是寂寂,氣不敢重入,又說道:“方才諸位所言大多有理,可同樣未觸及根本。以前我聽先生說,君子固守茅廬而藏鋒,遇山不行必體其高,遇水不渡必量其闊。聽完只覺有理,可現(xiàn)在看來卻是不對(duì)。天地固有其理,尋其規(guī)矩或靜或動(dòng),可知究竟??晌逸吶缃裆硖庍@大爭之世,已然退后不得,靜止不得。若一味如諸位先生所言,或取一端或取兩端都是只走枝節(jié)之處,變法只走半途,法令半新半舊,則朝廷無浩然之氣,江湖無進(jìn)取之心,久而久之,獨(dú)自沉淪,遲早被這滾滾潮流拋在腦后。”李知宇聲音朗朗,清冽的眸子瞧著周圍諸多老儒,眾人具是不語,盡管少年話語諸多沖撞之處,可卻極為有禮。徐文若與李秉節(jié)對(duì)視一眼,眼中具有驚喜。劉負(fù)卿聽完話語,微微一笑,對(duì)著仇如海說道:“這小子,卻也識(shí)得詩書?!?br/>
    “如今我楚國擁山河廣袤之盛,可內(nèi)無米黍以資黎庶,外無天險(xiǎn)以抗強(qiáng)敵。府庫財(cái)貨日見空空,楚國百姓皆知國家衰敗本應(yīng)同仇敵愾;楚國江湖匹夫悍勇大體愿為國而戰(zhàn),可為何卻沒有一只戰(zhàn)克攻勝的軍隊(duì)。守富饒土地而貧窮,擁強(qiáng)悍之民而兵弱,據(jù)山川形勝而淪喪,這是為何?”李知宇輕輕開口,望著眾人,少年渾不見以往的羞澀,眸子中盡是嚴(yán)峻。諸多大儒沉聲不語,靜待少年下文。原本嬉皮笑臉的趙晴柔也靜默不語,想著爹娘每次談國事必沉嘆的樣子,心中便好生疼痛。

    “諸位,之所以如此。就在于我大楚沒有綜合混一的強(qiáng)大國力。政令出于廟堂而埋于江湖,法令爭于朝廷而百姓無視漠然。其中曲折關(guān)節(jié)被篡改的面目全非,朝野上下無氣,國無根本,這才是我大楚衰敗的根源所在?!鄙倌瓿谅曢_口,周圍諸多名宿沉默不語,不敢應(yīng)答。有老儒站起身來,須發(fā)盡張,良久卻不得不沉沉坐下。

    “何謂綜合混一的強(qiáng)大國力?人口眾多,農(nóng)工興旺,府庫充盈,甲兵強(qiáng)盛,民勇公戰(zhàn)。有此五者,堪稱強(qiáng)國。而眼下我楚國民眾雖多卻無軍力,農(nóng)工興旺卻無糧秣,府庫充盈百姓無衣,甲兵強(qiáng)盛卻只顧割據(jù)一方,各自為戰(zhàn),民爭一時(shí)熱血以為義氣,軍守一時(shí)太平以為和平。諸位認(rèn)為,這是應(yīng)該?”李知宇說道此處,已然聲嘶力竭,越發(fā)激亢,四周有風(fēng)聲響起,少年一襲白衣迎風(fēng)而蕩。四周老儒靜默無聲,李秉節(jié)與徐文若站起身來,對(duì)著少年躬身一拜。

    這一幕突然發(fā)生,周圍老儒具是沉默,看著李秉節(jié)與徐文若對(duì)著少年躬身一拜,眼中微絕差異,可又能理解。少年話語切中楚國要害所在,固然有理,然楚國自立國之初便用這一套制度,黃老盛行,三教玄談興盛,士子多習(xí)經(jīng)文辭藻,喜艷麗綺華之風(fēng),言必稱堯舜,語必談仁義,或言忠君,或言君死臣辱,雖有先賢曾著書批判,然王庭不允,言必封之。久而久之,三教玄談?dòng)l(fā)興盛,然其根骨精氣都被修飾改注,勁道全無。所化子民雖有禮儀渾無筋骨;所教軍旅只知媾和不知死戰(zhàn),朝廷正氣不釀,市井聲色犬馬。

    趙晴柔站在梅子樹下,看著少年侃侃而談,渾無之前的羞澀懦弱。此刻像是變了一個(gè)人一般,心中微動(dòng)。少女顏色嬌羞,一雙漂亮的眸子盯著那迎風(fēng)而立的少年,想到這腐朽書生還是有些觀點(diǎn),若他和爹爹聚在一起,那卻是.....好極!少女想到此處,臉如朱浸,一片通紅。

    李知宇待得心中激動(dòng)稍緩,熱血漸沉,這才略帶嘶啞的繼續(xù)說道:“當(dāng)今楚國、吳越、北國三部,三國范式具不相同。吳越,明君吏治之強(qiáng)。北國,甲兵財(cái)貨之強(qiáng)。而我大楚,卻徒擁山河廣袤,失漁鹽航運(yùn)之力;擁良田美竹,卻民不飽食,斑白老者多有餓死。所為者何。前朝有變法飽學(xué)之士上書直諫,然我大楚法令卻依舊半新半舊,上行下效,變法只走半途,諸位既為文章詞宗,桃李天下,更是明白此理?!崩钪钔O侣晛恚遒捻泳従彃哌^四周,諸多大儒目不敢側(cè),頭不敢抬。

    少年此番話語所有針貶時(shí)政,但更多卻是在責(zé)問此地諸位大儒---空食米黍,不撫黎民。諸多名宿神情羞愧,想當(dāng)初尚書令周行儉開府變法,頒布法令,天下風(fēng)氣煥然一新,楚國廟堂江湖皆有興起跡象,然法令觸及諸多王公利益,后來士子舊臣王公三黨上書稱法令不公,徒然誤國。適逢新皇繼位,為平息諸多怨氣,這才罷免了尚書令周行儉,時(shí)之至今,已有二十余年。

    自此,大楚縷戰(zhàn)縷敗,北隔膏腴以資敵國;南獻(xiàn)良田以和吳越。時(shí)之至今,圣上每每想起尚書令周行儉時(shí)都沉沉嘆息。屢屢只是與人言:“滿堂朝臣皆誤朕,獨(dú)獨(dú)不見張尚書?!睆埿袃€退隱廟堂二十余年,所說所言為當(dāng)朝當(dāng)政者不容,其奏章批注多被焚毀,所學(xué)所書亦已失傳。然李知宇方才所言,多張行儉思想精益之處,旁人不識(shí),這李秉節(jié)與徐文若當(dāng)初可是向張行儉討教過學(xué)問,二人怎聽不出。二人當(dāng)下心神震動(dòng),看著少年呆立不語,手指顫動(dòng),淚水橫流。

    “我大楚軍民有愧于張尚書啊!”二人齊齊說道,對(duì)著李知宇躬身一拜。四周名宿見此,愈發(fā)不解,后進(jìn)飽學(xué)之輩又何嘗聽過張尚書三字。然年紀(jì)稍大者聽聞這張尚書三字,具是身形靜立,表情激動(dòng),口不能言。

    “張尚書?”

    李知宇瞧著幾人涕淚橫流,愈發(fā)不解。這張尚書又是何人?我這些話語都是向先生討教所學(xué),我卻不識(shí)得什么張尚書。只是先生常說:君子靜以修身,儉以養(yǎng)德。今日他們一把年紀(jì)卻如此,卻是與先生話語相違背了。眾人具是瞧著當(dāng)中少年,神色激動(dòng)。