柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院的斯坦威琴室中，格拉夫曼正坐在巨大的斯坦威鋼琴前，笑著看著自己面前這個(gè)剛剛在學(xué)校里引起了巨大轟動(dòng)的學(xué)生。
“陸維，學(xué)校已經(jīng)為你準(zhǔn)備了盛大的歡迎音樂(lè)會(huì)，馬上就要開(kāi)始了，你把我叫到這兒來(lái)干什么？剛剛你在機(jī)場(chǎng)說(shuō)到那份神秘的禮物，到底是什么？”，格拉夫曼饒有興趣地問(wèn)道。剛剛陸維一下飛機(jī)的時(shí)候，便被記者們和熱情的歡迎人群圍了個(gè)水泄不通，好不容易擺脫了這些人后，陸維做的第一件事，就是將格拉夫曼請(qǐng)到了琴室。
“格拉夫曼老師，這是我在哥倫比亞大學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一時(shí)興起寫(xiě)的曲子，您看看如何？”，陸維說(shuō)著，從隨身的運(yùn)動(dòng)背包中，取出了那份《勝利之歌》
“哦？真的嗎？你參加那么激烈的比賽，居然還有空閑作曲？快讓我看看你的作品？”，格拉夫曼說(shuō)著，立刻從陸維手中接過(guò)了樂(lè)譜。對(duì)于陸維的作曲水平，格拉夫曼是知道的，雖然陸維現(xiàn)在讀的并不是學(xué)院的作曲系，不過(guò)稱(chēng)陸維為一個(gè)天才的作曲家也不過(guò)份。且不論陸維在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，創(chuàng)作的一系列引領(lǐng)潮流的流行歌曲和那些主旋律歌曲，就是在鋼琴領(lǐng)域，陸維的作品仍然是十分出色的，已經(jīng)成為鋼琴流行經(jīng)典的《卡農(nóng)》，以及在參加中國(guó)國(guó)際鋼琴比賽的時(shí)候，陸維即興創(chuàng)作的《海浪》練習(xí)曲，現(xiàn)在都已經(jīng)成為鋼琴界公認(rèn)的不可多得地優(yōu)秀作品，而那一套《白日夢(mèng)》系列。更是一舉風(fēng)靡了整個(gè)流行鋼琴界，已然隱隱有蓋過(guò)塞內(nèi)維爾和圖森的流行鋼琴系列。成為那些白領(lǐng)小資們追求地新時(shí)尚。
對(duì)于這樣一個(gè)學(xué)生寫(xiě)出的新作品，格拉夫曼當(dāng)然不會(huì)不重視。當(dāng)即接過(guò)樂(lè)譜仔細(xì)地讀了起來(lái)。
“格拉夫曼先生，讓我給您演奏一遍吧?！保懢S笑道。
“哦，好好，我正想聽(tīng)聽(tīng)呢?！?。格拉夫曼說(shuō)著，一手拿著樂(lè)譜，將鋼琴讓給了陸維。
在巨大地斯坦威九尺琴面前坐下，撫摸著觸感極佳的琴鍵，陸維的心里不由得又涌起了一陣激情，雙手倏地?fù)P起。在泛著明亮光澤的琴鍵上疾掠而過(guò)，一陣明亮輝煌的大調(diào)和弦?guī)е还梢煌鶡o(wú)前地氣勢(shì)，瞬間響起在音響效果俱佳的琴室里。那股充滿(mǎn)了不可抑止的豪情的旋律，聽(tīng)上去令人感到熱血沸騰！
“隨即。在快速的半分解和弦的襯托下，陸維地右手奏出了剛毅的第一主題。
格拉夫曼手中拿著樂(lè)譜。目光不住地在陸維在琴鍵上飛舞的雙手和樂(lè)譜中間來(lái)回移動(dòng)，看著陸維忘我而投入地演奏。和自己手上這份無(wú)論是從曲式結(jié)構(gòu)，還是從和聲進(jìn)行上都無(wú)可挑剔的樂(lè)譜，格拉夫曼眼中充滿(mǎn)了贊許之色，暗道陸維在作曲上果然有著很大地天份。格拉夫曼已然在考慮，是不是讓作曲系也記上陸維的名字，讓他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下。
就在格拉夫曼心里想著的時(shí)候，陸維手下地音樂(lè)一轉(zhuǎn)，已然換到了同名小調(diào)上。這種同名大小調(diào)相互轉(zhuǎn)換的手法，在作曲中是十分常見(jiàn)的，倒還不至于引起格拉夫曼太多的驚訝，不過(guò)很快，格拉夫曼的目光，就再也無(wú)法從琴鍵上移開(kāi)了。
讓這位著名地世界級(jí)鋼琴教育家吃驚地。并不是陸維那極盡炫技之能事地。正在飛速在鋼琴地高音曲演奏華彩地右手。而是快速地在琴鍵上進(jìn)行大幅度跳躍地左手。如果說(shuō)右手那段快速地華彩。給人地感覺(jué)就像是運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上盡力拼搏地展現(xiàn)地話(huà)。那么左手就像是觀眾席上那無(wú)數(shù)觀眾們熱情而巨大地歡呼。而夾雜在快速地全分解琶音和弦中地巨大柱式和弦。就像是一聲聲震撼人心地鼓點(diǎn)般。讓人地血液都為之沸騰奔涌！
見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)出色鋼琴家演奏。同樣也演奏過(guò)無(wú)數(shù)超級(jí)技巧地音樂(lè)會(huì)鋼琴曲目地格拉夫曼動(dòng)容了！這一小段不到一分鐘地變奏樂(lè)章。將左手地技巧已經(jīng)展示到了極限。格拉夫曼本人。由于年輕地時(shí)候右手受過(guò)傷地關(guān)系。使得他在鋼琴演奏上上微微存在著一些問(wèn)題。不過(guò)。正因?yàn)槿绱?。格拉夫曼左手上地功夫。是相?dāng)硬地。一些著名地左手練習(xí)曲。如蕭邦地《革命》等。都是格拉夫曼地拿手好戲。盡管如此。當(dāng)格拉夫曼看到陸維這首《勝利之歌》地第一主題變奏中。這段超級(jí)地左手部分后。仍然難以掩飾他心中地震驚。經(jīng)驗(yàn)豐富地他立刻意識(shí)到。這首曲子絕對(duì)有成為經(jīng)典之作地潛質(zhì)。特別是這段左手部分。雖然似乎已經(jīng)到了左手技巧所能展現(xiàn)地極限。不過(guò)卻不單純是為了炫技而炫技。隱藏在快速流動(dòng)地琶音中地第二主題。帶著一股令人振奮地律動(dòng)。將賽場(chǎng)上那激情四射地場(chǎng)景?？坍?huà)得如此細(xì)致而傳神。好地音樂(lè)都是會(huì)引起人地共鳴地。這首《勝利之歌》。無(wú)疑正是這樣地一首曲子。
不到五分鐘地演奏。格拉夫曼始終沉浸在這首曲子地意境中。從陸維地演奏中。格拉夫曼完全可以感受得到。陸維音樂(lè)中那種積極樂(lè)觀、時(shí)刻渴望拼搏和超越地競(jìng)技體育精神。當(dāng)最后一個(gè)剛毅地和弦在最強(qiáng)音上響起。將全曲結(jié)束地時(shí)候。格拉夫曼不禁興奮地大拍了一下鋼琴那漆黑光亮地背板。大聲贊嘆了一句?！疤?br/>
隨即立刻示意陸維從鋼琴前起身。然后格拉夫曼將琴譜放到了鋼琴地譜架上。翻到了那段左手練習(xí)部分。興奮地視奏起來(lái)。
格拉夫曼不愧是被稱(chēng)之為“左手之王”地演奏家。這段看上去已然是鋼琴左手練習(xí)地極致地一小段音樂(lè)。格拉夫曼僅僅用了一個(gè)來(lái)小時(shí)。就已經(jīng)能夠流暢地演奏了。盡管在速度上還無(wú)法達(dá)到陸維剛剛地那個(gè)程度。不過(guò)這首曲子畢竟是陸維本人做地。格拉夫曼地理解速度相對(duì)來(lái)說(shuō)。已經(jīng)算是十分快地了。
愛(ài)不釋手地演奏了數(shù)次。格拉夫曼才意猶未盡地合上了琴蓋?？粗鴮?xiě)滿(mǎn)音符地樂(lè)譜。笑著說(shuō)道：“陸維啊。你寫(xiě)地這首曲子可不簡(jiǎn)單啊。剛剛我彈得都有些吃力。這一小段單純從技巧要求上。已經(jīng)超過(guò)肖邦地《革命》地難度了。甚至比起李斯特地《超技》也是不差多少啊。”
“格拉夫曼老師，您太過(guò)獎(jiǎng)了，我這首作品，怎么能和這兩位鋼琴巨匠的作品相提并論呢?！?，陸維十分謙虛地說(shuō)道。
“不能這么說(shuō)，雖然說(shuō)現(xiàn)在從名氣上，你是無(wú)法同這兩位相比，不過(guò)單就這首曲子的藝術(shù)成就上，以我的眼光看，已經(jīng)不輸給這些作品了。陸維，好好努力吧，你是我這么多年所見(jiàn)過(guò)的，天份最為出眾的學(xué)生。你知道，在這個(gè)世紀(jì)，雖然也出現(xiàn)過(guò)許多著名的音樂(lè)家和鋼琴家，不過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)達(dá)到過(guò)像貝多芬、莫扎特、柴可夫斯基、李斯特、肖邦等這樣世界級(jí)的真正大師，我一直以為，古典音樂(lè)已經(jīng)漸漸沒(méi)落了，再也無(wú)法出現(xiàn)像那個(gè)時(shí)代的盛況，不過(guò)陸維，在你的身上，我又看到了這樣的希望。”，格拉夫曼說(shuō)這番話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣平穩(wěn)，卻帶著一股莫大的期待。
“格拉夫曼院長(zhǎng)，你放心，我會(huì)努力的?！保懢S回答得也很平靜，不過(guò)目光中卻透露出一股無(wú)比的自信。
看著陸維這樣的神色，格拉夫曼滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)還擔(dān)心陸維展現(xiàn)了這么出眾的體育天賦之后，會(huì)拋棄對(duì)音樂(lè)的追求，現(xiàn)在格拉夫曼的擔(dān)心徹底放下了。
“好了，我們快走吧，專(zhuān)門(mén)為你準(zhǔn)備的音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，別讓大家等得太著急了。”，格拉夫曼微笑著說(shuō)道。
“格拉夫曼院長(zhǎng)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，真的是學(xué)校為我一個(gè)人開(kāi)的？”，陸維臉上有些不相信地問(wèn)道。
“當(dāng)然了，你可是我們學(xué)院的英雄，多少年了，我們柯蒂斯參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)這么好的成績(jī)，三個(gè)冠軍，三個(gè)世界紀(jì)錄啊，哈，不好好慶祝一下怎么行？”，提到這件事，格拉夫曼臉上露出了十分興奮的神色，高興得像個(gè)孩子。
“不用這么隆重吧。”，陸維覺(jué)得就算是自己得了冠軍，學(xué)院方面的反應(yīng)也未免太大了一此。
“不隆重怎么行？這可是全體師生的一致要求?！?，格拉夫曼立刻板起臉說(shuō)道。
當(dāng)格拉夫曼拉著陸維的手，來(lái)到柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院的一號(hào)音樂(lè)廳時(shí)，數(shù)千平方米的大廳中立刻響起了一陣熱情的歡呼，不少同學(xué)手中都舉著印有陸維頭像的海報(bào)大力揮舞著，那一刻，站在舞臺(tái)中央的陸維有種成為英雄的感覺(jué)。
寬敞的舞臺(tái)之上，學(xué)院的交響樂(lè)團(tuán)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，在格拉夫曼簡(jiǎn)短地致詞后，隨著指揮的一個(gè)手勢(shì)，氣勢(shì)輝煌的《拉德茨基進(jìn)行曲》響了起來(lái)！
伴隨著雄壯的第一主題，柯蒂斯學(xué)院的學(xué)生們有節(jié)奏地拍起了手，坐在最前排的陸維和格拉夫曼，也加入了其中的行列，氣氛一時(shí)間熱鬧之極。
雄壯的進(jìn)行曲過(guò)后，格拉夫曼走上了舞臺(tái)，對(duì)著滿(mǎn)場(chǎng)的學(xué)生和老師做了一個(gè)請(qǐng)安靜的手勢(shì)。(未完待續(xù)，如欲知后事如何，請(qǐng)登陸，章節(jié)更多，