?我爹真帥。挺直的鼻梁，嗯，多少輩子在北方生活為了冬天不被冷空氣凍著肺部，一般人都長(zhǎng)著大把鼻子，不信你你看老毛子的鼻子更大，海南本地人都長(zhǎng)著塌塌鼻子，天熱嘛。
銳利的眼睛，嗯，他不熬夜玩游戲不用熬夜碼字，天天在草原上找鮮卑人烏桓人，銳利是肯定的；麥色的皮膚，健壯的身體這個(gè)不解釋你懂的。怪不得當(dāng)初外祖父一眼就看上了呢，真是慧眼識(shí)英雄。
熹平四年（公元175年），公孫續(xù)已經(jīng)四歲了（古人按虛歲），公孫續(xù)開(kāi)始正式接受漢代教育，當(dāng)然有些事情他趕上了，蔡邕以隸書(shū)書(shū)寫(xiě)《易》《書(shū)》《詩(shī)》《儀禮》《春秋》《公羊傳》《論語(yǔ)》準(zhǔn)備刻在石碑上作為官方教材，立于太學(xué)，史稱(chēng)“熹平石經(jīng)”。
為神馬說(shuō)公孫續(xù)趕上了呢，是因?yàn)榈搅藮|漢末期漢隸書(shū)已發(fā)展的相當(dāng)成熟，現(xiàn)代中國(guó)人一般常用讀寫(xiě)的就是楷書(shū)簡(jiǎn)化字。
繁體字楷書(shū)很多人會(huì)讀，但不太會(huì)寫(xiě)，漢隸書(shū)與楷書(shū)在書(shū)法上區(qū)別很大，但在直觀和字體上相對(duì)小篆與秦隸書(shū)來(lái)說(shuō)現(xiàn)代人還是容易接受漢隸書(shū)。
公孫續(xù)對(duì)教授他儒家學(xué)說(shuō)的先生使用隸書(shū)教學(xué)感到滿(mǎn)意，當(dāng)然這個(gè)滿(mǎn)意指的是相對(duì)鬼畫(huà)符般的小篆來(lái)說(shuō)。
漢代的儒家教育并不僵化，儒家學(xué)說(shuō)在很大程度上促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，四歲的公孫續(xù)與其他四歲的孩子相同又不同，在學(xué)習(xí)君子六藝：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，對(duì)數(shù)理解最快，能不快嗎？
初中教過(guò)的一元一次二元一次方程式他會(huì)解答啊，對(duì)射、御興趣最大，其他的禮、樂(lè)、書(shū)淺嘗即止，不過(guò)先生對(duì)于于四歲孩子能通篇讀完《易》《書(shū)》《詩(shī)》《儀禮》《春秋》《公羊傳》《論語(yǔ)》這些儒家經(jīng)典已經(jīng)感到很欣慰了。
讓先生很欣慰的好孩子公孫續(xù)經(jīng)常讓隨身仆人很無(wú)奈，小續(xù)續(xù)平時(shí)并不跟與他年齡差不多的小屁孩玩耍，小續(xù)續(xù)常去的地方就是朝廷大司農(nóng)設(shè)在涿縣的制造所。
一來(lái)二去倒跟制造所的鑄長(zhǎng)混的滾瓜爛熟，全制造所的匠工都知道涿縣縣令兒子公孫續(xù)愛(ài)看造農(nóng)具兵器。
每次從制造所回來(lái)，不用小續(xù)續(xù)吩咐就有仆人遞上新鮮的鵝毛和又脆又黃貴的滲人的紙張，第一次見(jiàn)到這種紙的時(shí)候，小續(xù)續(xù)問(wèn)：“不是有蔡侯紙嗎？”
仆人一聽(tīng)差點(diǎn)跪下，我的親娘啊，在北邊就是這種紙也是貴的離譜，蔡侯紙幾乎過(guò)不來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大江南邊原料多點(diǎn)，蔡侯紙價(jià)錢(qián)還便宜點(diǎn)，有紙用就不錯(cuò)了。
也就是縣令大人事多沒(méi)空過(guò)來(lái)，要是知道您用鳥(niǎo)毛天天在紙上亂畫(huà)，還用紙擦屁屁非得用小棍抽你的屁屁。
小續(xù)續(xù)用鵝毛筆畫(huà)的圖紙已經(jīng)有厚厚的一沓，都鎖在自己臥房床頭箱子里了，母親劉氏對(duì)小續(xù)續(xù)的這種行為不聞不。
在她看來(lái)小孩子有個(gè)奇思妙想應(yīng)該說(shuō)是荒誕想法很正常，也許過(guò)不了旬月他的乖?xún)鹤幽贸黾垇?lái)連自己畫(huà)的什么都會(huì)忘記，她哪里知道她的兒子箱子里鎖的東西要是拿出來(lái)甚至都算是國(guó)家級(jí)機(jī)密。
所以當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)兒子拿出用一副用羊毛制成的手套給他保暖用時(shí)，她只是感到兒子對(duì)她的濃濃的愛(ài)意，當(dāng)然豬腳也托匠人做了一副羊皮手套并親手遞給自己的父親。
軍人出身的父親立即意識(shí)到了手套的軍用價(jià)值，因?yàn)樾±m(xù)續(xù)做這副手套的時(shí)候在拇指套上加了一個(gè)扳指，手心部位加了一層防滑防磨損的粗麻布，這樣不管是冬天射箭還是握兵器都方便。
中國(guó)人從不缺乏智慧，中國(guó)人不至于不能發(fā)明手套，但是事實(shí)上中國(guó)人確實(shí)沒(méi)有發(fā)明手套，這是為什么呢？
中國(guó)的貴族穿的都是長(zhǎng)袍大袖的衣服，手部保暖沒(méi)有問(wèn)題，而尋常百姓生活貧苦，身上還穿不暖和，哪里有精力收拾手部，且手上戴了手套做工的時(shí)候有磨損也是貧苦百姓不能承受的。
至于北邊和西邊邊關(guān)士兵冬天手上生凍瘡關(guān)貴族們什么事，在古代運(yùn)輸不便的情況下能保證軍糧、兵器、鎧甲等物資的運(yùn)輸就不錯(cuò)了，破兵還指望戴手套，省省吧您吶。
當(dāng)然這些原因是我臆造的，算不得準(zhǔn)確，但準(zhǔn)確的是小續(xù)續(xù)的父親立即把此事報(bào)給了郡里，郡里直接給制造所下了訂單，制造所沒(méi)上報(bào)就接了單。
鑄長(zhǎng)知道上段時(shí)間的傳聞，據(jù)說(shuō)各郡的制造所快歸郡國(guó)管理了，現(xiàn)在郡里下來(lái)的任務(wù)可不敢不接。
若是不接或者自己拿大，到時(shí)候郡里真接管了制造所，自己會(huì)被穿小鞋，另外不上報(bào)到時(shí)候自己把賬一抹，嘿嘿，除了打通點(diǎn)關(guān)節(jié)，錢(qián)都是自己的了，公私兩不誤何樂(lè)而不為呢。
小續(xù)續(xù)好多料沒(méi)有爆出來(lái)，雙邊馬鐙、高橋馬鞍、馬蹄鐵（馬鐙和馬鞍漢代有木有的問(wèn)題至今未有定案，但至今未發(fā)現(xiàn)實(shí)物，甚至繪畫(huà)、壁畫(huà)、陶俑作品中也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在這里只好定為沒(méi)有）中碳鋼表面熱處理滲碳（東漢末年有滲碳技術(shù)，但因工匠自己保密，不廣為流傳）等等。
公孫瓚對(duì)于自己兒子的發(fā)明很高興，認(rèn)為這小子有點(diǎn)才智，嗯，隨他爹。
對(duì)于自己兒子做的手套（嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是設(shè)計(jì)）很滿(mǎn)意，看來(lái)兒子長(zhǎng)大了，自己是不是找個(gè)出名點(diǎn)的先生重點(diǎn)培養(yǎng)一下呢？
小續(xù)續(xù)獻(xiàn)手套的直接結(jié)果就是來(lái)了個(gè)武藝不錯(cuò)的老頭，天天讓小續(xù)續(xù)鍛煉武藝的基本功，還找來(lái)一匹溫順的小馬讓小續(xù)續(xù)接觸。
本來(lái)在北部邊關(guān)很受世家幼年子弟喜愛(ài)的小馬在小續(xù)續(xù)這里卻不受待見(jiàn)。
你想哈：木有高橋馬鞍、木有雙邊馬鐙，那騎馬的時(shí)候是不是需要雙腿緊夾馬腹，作為幼兒的小續(xù)續(xù)害怕呀，他害怕自己經(jīng)常騎馬夾馬腹會(huì)長(zhǎng)一雙羅圈腿。
他前生經(jīng)?？措娨?，游牧民族的群眾演員很多都是羅圈腿，并且下馬后雙腿不能并攏并且膝蓋微彎屁股下垂（各位站在地上模仿一下騎馬的動(dòng)作），活脫脫像一只大蛤蟆。
走路的時(shí)候也是一擺一晃的沒(méi)個(gè)正行，像只大螃蟹。
小續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)父親公孫瓚沒(méi)有這個(gè)毛病，又怕落下終生殘疾，只好拐彎抹角的問(wèn)武藝師傅這個(gè)問(wèn)題。
結(jié)果啼笑皆非：咱么漢人鍛煉武藝不僅僅是騎馬射箭，還要練習(xí)步伐、戰(zhàn)陣、兵法謀略，只要不是練習(xí)騎馬過(guò)度就不會(huì)出現(xiàn)那種情況。
看來(lái)是白擔(dān)心一場(chǎng)了。
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