？？？
上課？
上什么課？
還有，你個(gè)濃眉大眼的，怎么還跑到講臺(tái)上喊“上課”了？
葉飛老賊！你要干什么！
倒反天罡了是吧！
心中雖有萬般不解，但出于軍人對(duì)于口令，已經(jīng)近乎于本能般的重視。
各位干部還是下意識(shí)的起立，站好，同時(shí)用一臉懵逼的表情，盯著葉參謀長猛瞧。
而葉參謀長也不知為何，并沒有下達(dá)下一步的口令，就這么和各位起立的干部大眼瞪小眼，場面一下子就僵住了。
見此情景，郭燚左右張望了一下，趕緊小聲開口道！
“老葉！別鬧了！”
“趕緊下來！”
“教員估計(jì)快要來了，讓他看見事就大了！”
“上節(jié)課的教員是校長，你就不怕這節(jié)課的教員來個(gè)副校長??？”
“老葉！趕緊，要不然一會(huì)來不及了！”
郭燚的語氣很是著急，似乎確實(shí)是在為葉參謀長考慮。
其他干部聞言，此刻也終于回過神來，紛紛面色不善的打量著葉參謀長。
“我說老葉，伱不至于這么記仇吧？”
“不就是上節(jié)課，支持你觀點(diǎn)的人少了一點(diǎn)嗎？”
“你也沒必要冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)，耍我們玩吧？”
此言一出，立刻就有人附和道！
“就是就是！”
“老葉，做人不能這樣??！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”
聽著臺(tái)下七嘴八舌的議論聲，還有讓自己趕緊下來的聲音。
葉參謀長臉上的表情，始終未變，一直都是那副云淡風(fēng)輕的模樣。
你們特么還好意思說老子記仇？
真是你媽臉都不要了！
算了，本來還想以學(xué)員的身份與你們相處。
換來的卻是孤立與疏遠(yuǎn)！
算了，老子不裝了！
老子攤牌了！
我特么其實(shí)是教員！
“咳咳！”
伴隨著葉參謀長的一聲輕咳，雜亂的階梯教室內(nèi)，瞬間安靜下來。
其實(shí)過了這么久，教室里始終都沒有所謂的教員“露面”，不少人已經(jīng)反應(yīng)過來，情況似乎有些不對(duì)了！
畢竟都是正團(tuán)副師級(jí)的干部，個(gè)個(gè)都是人精，哪里會(huì)有反應(yīng)遲鈍的？
見葉參謀長此刻依舊不慌不忙，甚至還拿腔作調(diào)的輕咳了兩聲！
一個(gè)“大膽”的想法，瞬間在各位干部的心中，緩緩浮現(xiàn)！
該不會(huì).
下一秒，葉參謀長低沉而具有穿透力的聲音，就再次響起！
“重新自我介紹一下?！?br/>
“我叫葉飛，是和大家同期接受中級(jí)指揮員集訓(xùn)的學(xué)員之一?！?br/>
“同時(shí)，承蒙組織上信任?！?br/>
“經(jīng)過剛剛和校長的溝通，組織上已經(jīng)任命我為‘聯(lián)合作戰(zhàn)’的課程教員！”
葉參謀長的話，宛若石破天驚，搞得在場的干部紛紛瞪大了眼睛！
什么特么玩意？
你成教員了？
你個(gè)濃眉大眼的玩意，還成教員了？
他媽的，老子就說嘛！
肯定特么有黑幕！
有黑幕哇！
但心里吐槽歸吐槽。
卻是沒有人敢于質(zhì)疑葉參謀長的教員身份的。
這是國大，在場的都是干部，沒有人敢以組織的名義開玩笑的。
這是原則問題，任何人都是如此。
而葉參謀長，也沒打算給這群干部太多消化這些訊息的時(shí)間，直接面色一凝，氣勢巋然的開口道！
“坐下！”
“現(xiàn)在開始上課！”
說完，葉參謀長拿起粉筆，在身后的黑板上，寫下剛勁有力的“聯(lián)合作戰(zhàn)”，四個(gè)大字。
時(shí)間倉促，葉參謀長沒來得及準(zhǔn)備課件，第一節(jié)課只能用這種比較“落后”的方式，進(jìn)行教學(xué)了。
但是沒關(guān)系，葉參謀長的“教學(xué)”質(zhì)量，可不會(huì)因此而有所下降。
所有相關(guān)的概念，理論，知識(shí)，都儲(chǔ)存在葉參謀長的腦海中，隨時(shí)都可以信手拈來。
在臺(tái)下眾人或是嚴(yán)肅，或是震驚，或是質(zhì)疑的目光中。
葉參謀長扔下粉筆，拍了拍手，輕松寫意的開口道。
“在課程開始之前，首先要讓大家明白，聯(lián)合作戰(zhàn)的基本概念?！?br/>
“什么才是聯(lián)合作戰(zhàn)？”
“首先是“聯(lián)”！”
“單一兵種，是構(gòu)不成‘聯(lián)’這個(gè)字的?！?br/>
“單一地域，同樣構(gòu)不成這個(gè)‘聯(lián)’字?！?br/>
“只有性能不同，且作戰(zhàn)地域，涵蓋當(dāng)前戰(zhàn)場所有的一切地貌的多支部隊(duì)，才能夠稱得上一個(gè)‘聯(lián)’字。”
“這是進(jìn)行聯(lián)合作戰(zhàn)的先決條件！”
作為曾經(jīng)一年打了十場演習(xí)的男人。
葉參謀長雖然軍旅生涯的年數(shù)，相較于其他在場的干部，可能短了許多。
但演習(xí)，或者說是“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，可是一點(diǎn)不少，甚至還要猶有過之。
寥寥幾句，葉參謀長就深入淺出的引出了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的基本概念，足可見葉參謀長身上“積累”之深。
聽完葉參謀長簡明扼要的描述，在場的干部們紛紛正襟危坐，打起了精神！
這老賊還特么真有兩把刷子！
不是所有人都能像葉參謀長一樣，有著充足的勁頭和精力，在完成本職工作，兼顧訓(xùn)練的同時(shí)。
還能抽出一大堆時(shí)間，提高自己。
關(guān)于聯(lián)合作戰(zhàn)方面，涉及到其他兵種的相關(guān)知識(shí)。
在座的干部除了葉參謀長，都是知之甚少。
當(dāng)然，這里面也有葉參謀長的個(gè)人因素。
誰特么能跟他似的，有事沒事就往七所跑，成天惦記海空軍的裝備??？
也幸好咱們?nèi)~參謀長沒去過靠近海邊的單位，要不然這“老賊”沒準(zhǔn)特么都得給自己“協(xié)調(diào)”幾艘萬噸級(jí)登陸艦回來！
別笑！
葉參謀長的性格，完全有可能做出來這事！
就算裝備的編制歸屬，不屬于葉參謀長。
但“使用權(quán)”這種東西，還是完全可以協(xié)商的嘛！
見各位干部的態(tài)度，終于端正了不少。
葉參謀長微微一笑，繼續(xù)從容不迫的開口道。
“而聯(lián)合作戰(zhàn)的第二個(gè)階段，就是“合”！”
“有了涵蓋全域的多個(gè)部隊(duì)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”
“還要了解各個(gè)部隊(duì)的性能，尤其是后勤方面的不同之處。”
“才能夠讓不同的兵種之間，形成合力，進(jìn)而發(fā)揮出聯(lián)合作戰(zhàn)體系的強(qiáng)悍之處！”
“而最后的這個(gè)階段，自然就是“戰(zhàn)”了！”
“有了前兩個(gè)階段的鋪墊，這時(shí)候才可以開始琢磨作戰(zhàn)的事情！”
“.”
在葉參謀長時(shí)而引經(jīng)據(jù)典，時(shí)而拿事實(shí)說話的講解中。
在場的干部們，漸漸進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，聽的是如癡如醉，一邊還急匆匆的做著筆記，幾乎忘卻了時(shí)間的流逝。
而葉參謀長，也沒有任何藏私，可以說是“慷慨解囊”，將自己有關(guān)于“聯(lián)合作戰(zhàn)”，在大方向上的理解，在這一節(jié)課的功夫中，傳授了下去。
一堂課下來，在場的干部可以說是受益匪淺。
哪怕是原先對(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)一竅不通的干部，此刻對(duì)于聯(lián)合作戰(zhàn)，也已經(jīng)有了一個(gè)最基本的理念。
直到葉參謀長宣布“下課！”，各位干部這才如夢初醒般的回過神來，感慨一節(jié)課的時(shí)間就這么過去了？
嘿！
沒看出來??！
這“老賊”還有當(dāng)教員的本事！
部隊(duì)里，對(duì)于有本事的人，那是一向尊重且服氣的。
此刻，就算和葉參謀長之前有再大的“恩怨”，也不得不承認(rèn)。
葉參謀長的這堂課，含金量確實(shí)高。
他確實(shí)是一個(gè)合格的教員！
可在看看葉參謀長那張?jiān)频L(fēng)輕的臉。
在場的干部們，心里忽然一下子又不舒服起來了！
他嗎的！
這集訓(xùn)怎么回事?。?br/>
怎么一直讓這個(gè)“老賊”出風(fēng)頭?。?br/>
好好的一個(gè)集訓(xùn)，大家都是過來當(dāng)學(xué)員學(xué)習(xí)的！
你特么一聲不吭的當(dāng)上教員，還開始給我們上課了？
這他娘的叫什么事??！
一想到接下來的半年，他們每天都要看到葉參謀長這張看似“忠厚”，實(shí)則“陰險(xiǎn)”的臉蛋，站在臺(tái)上給自己講課！
他們還得乖乖的聽著，甚至還要做筆記！
各位干部的心里?。?br/>
那叫一個(gè)憋屈喲！
這心情，不能說是一言難盡吧，那也是相當(dāng)凌亂了！
而葉參謀長這時(shí)候，還好死不死的，給他們本就“憋屈”的內(nèi)心，又添上了一把堵！
“咳咳?！?br/>
輕咳一聲，吸引來全場的注意力。
葉參謀長這才笑瞇瞇的開口道。
“大家想必都是知道的?！?br/>
“集訓(xùn)結(jié)束后，我們會(huì)有一個(gè)考試，作為集訓(xùn)是否通過的重要憑證?！?br/>
“我的這門課呢，很不巧，在考試當(dāng)中相當(dāng)重要。”
“并且聯(lián)合作戰(zhàn)這個(gè)領(lǐng)域，大家先前也沒怎么接觸過?！?br/>
“等到結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，試卷可能會(huì)有一些難度?！?br/>
各位干部：“？？？”
你特么說這話是什么意思？
威脅人是吧？
你就是在威脅我們對(duì)吧？
沒搭理那一道道想要吃了自己的目光，葉參謀長又話頭一轉(zhuǎn)，繼續(xù)說道。
“當(dāng)然，雖然題目可能有些難?！?br/>
“但只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講?！?br/>
“相信通過結(jié)業(yè)考核，難度應(yīng)該還是不大的！”
“同時(shí)，作為教員，我也歡迎各位在課后，針對(duì)課上沒弄懂的問題，過來找我咨詢?！?br/>
“我一定會(huì)知無不言，言無不盡。”
“畢竟這是我身為教員，應(yīng)盡的義務(wù)嘛！”
說到這，葉參謀長雙手撐住講臺(tái)，身體前傾，笑瞇瞇的開口道。
“各位同志。”
“還有什么問題嗎？”
說來也怪。
葉參謀長臉上的笑容，明明非常陽光。
至少他個(gè)人認(rèn)為，是非常陽光的。
可落在各位在場的干部眼中，他們卻是覺得分外猙獰！
并且可恨！
什么叫課后過來找你咨詢？
那不是變相承認(rèn)你上課講的東西，老子沒聽懂，老子不如你？
不可能！
絕對(duì)不可能！
俺們堂堂一群正團(tuán)級(jí)干部，怎么可能承認(rèn)自己不如別人！
你個(gè)老賊，就死了這條心吧！
我們是絕對(duì)不會(huì)屈服的！
正當(dāng)幾位葉參謀長的堅(jiān)定“反對(duì)派”，心中剛剛冒出這個(gè)想法，并且還互相對(duì)視，以此打氣之時(shí)。
葉參謀長的講臺(tái)邊，“嘩啦啦”的圍上了一群人！
“教員！這個(gè)問題我沒懂！”
“您能不能給我再講一下？”
“哎呀！他嗎的別擠了！老子先來的！”
“放屁！老子才是先來的！”
“吵吵什么？想動(dòng)手是不是？”
“喲呵！怕你不成？上訓(xùn)練館練練？”
“.”
在結(jié)業(yè)考核，可能通不過的“威脅”面前。
這群原本對(duì)葉參謀長“橫眉豎眼”的干部，瞬間放下了自己的矜持，教員喊的那叫一個(gè)順口，表現(xiàn)的相當(dāng)殷勤！
什么玩意？報(bào)仇？
報(bào)什么仇報(bào)仇？
不是我說，你這個(gè)同志，覺悟真的是有待提高！
教員當(dāng)初在珠日河揍我們揍的那么狠，還不是為了我們好？
不這樣的話，我們能認(rèn)識(shí)到聯(lián)合作戰(zhàn)體系的威力和重要性嗎？
用心良苦了屬于是！
從今天起，我就是教員的堅(jiān)定學(xué)員！
誰也別和我提想要和教員作對(duì)的事！
誰提我和誰急！
眼看著葉參謀長身邊圍著的人，越來越多。
這幾位葉參謀長，最堅(jiān)定的“反對(duì)派”，看了看身邊空蕩蕩的座位，心中不由的升起了些許悲涼之感
“還堅(jiān)持嗎.？”
此言一出，另外一位“反對(duì)派”立刻吐了口口水，大罵道！
“呸！”
“堅(jiān)持個(gè)屁！”
“結(jié)業(yè)考核過不去，你負(fù)責(zé)啊？”
瞬間和自己和身邊的幾位“反對(duì)派”，“劃清界限。”
這位干部又拿起筆記，朝著前方的葉參謀長高呼道！
“教員！”
“您等一下！”
“我也有沒弄懂的問題??！”
在“公布”了自己的教員身份后。
葉參謀長瞬間成為了集訓(xùn)隊(duì)，“人緣”最好的教員又或者說是學(xué)員。
其他人見到葉參謀長，臉上總是洋溢著殷勤的笑容，令人不得不感慨他們的前后反差之大！
對(duì)于這種現(xiàn)狀，葉參謀長表示還是很享受的。
上上課，再上上課，沒事了去圖書館和其他項(xiàng)目組溜達(dá)溜達(dá)，該吃飯的時(shí)候就上教員食堂吃個(gè)飯。
這小日子過的，怎一個(gè)“舒服”二字了得！
別的不說，光是每天見到的人，都會(huì)朝自己主動(dòng)露出笑臉。
這事就足以讓葉參謀長，大感心情愉悅了。
而這些人，前幾天還對(duì)葉參謀長，咬牙切齒的！
一想到這，葉參謀長的心里就更痛快了！
果然！
給“仇人”添堵，就是一個(gè)人最大的快樂源泉！
在這樣“心情愉悅”的環(huán)境下。
半年的時(shí)間，一閃而逝。
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(本章完)
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