到處都是蘇月綁架了洛蜜的流言，因?yàn)榱魞旱耐撇ㄖ鸀?，流言越?lái)越不堪入目，越來(lái)越對(duì)蘇月不利。
起初蘇月還能穩(wěn)定下心來(lái)去上課。
她進(jìn)入教室，下意識(shí)的看向洛君。
洛君早就已經(jīng)來(lái)到了教室，也看到了蘇月，但是當(dāng)蘇月看過(guò)來(lái)的時(shí)候，他的目光又急忙和蘇月錯(cuò)開。
蘇月有些失望。
難道為了一些流言，一些所謂的證據(jù)，洛君就這般疏遠(yuǎn)自己，這般不相信自己?jiǎn)幔?br/>
進(jìn)入教室，秦海嵐一眼就看到了洛君，她本來(lái)想和洛君打招呼，但是卻被蘇月攔住了。
沒(méi)必要，她沒(méi)必要為自己沒(méi)做過(guò)的事情買單！
而且看洛君的意思，是不想和自己有任何交集。
蘇月的眼睛里，失望像是浪花一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大。
蘇月這個(gè)人向來(lái)是光明磊落，她從來(lái)不認(rèn)為流言可以傷人，但是今天看到洛君的反應(yīng)后，蘇月覺(jué)得，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，不是沒(méi)有道理的。
因?yàn)檫@些到處亂飛的流言蜚語(yǔ)，蘇月最終因?yàn)槿淌懿涣肆餮?，連課都不去上了。
原本屬于蘇月的位置空蕩蕩的，洛君遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧著，心里也是空蕩蕩的。
尋找洛蜜的行動(dòng)明里暗里的開展著，但是就是沒(méi)有找到洛蜜的蹤跡。
洛君下課回來(lái)，洛家人已經(jīng)守在了教室門口。
“怎么樣，找到洛蜜了嗎？”
下屬搖了搖頭。
“少爺，我們找了半天，都只發(fā)現(xiàn)了屬于蘇月小姐的腳印和打斗痕跡，別的我們什么都沒(méi)有找到，而且有人說(shuō)，看到蘇月小姐出現(xiàn)在那里，她出現(xiàn)的時(shí)間和小姐失蹤的時(shí)間一致，會(huì)不會(huì)是蘇月小姐……”
下屬知道蘇月對(duì)洛君的重要性。
所以，提到蘇月的名字的時(shí)候，下屬表現(xiàn)得忐忑又小心。
畢竟，蘇月的名字對(duì)于洛君而言是個(gè)忌諱。
“不可能！”
洛君當(dāng)時(shí)就否定了這個(gè)猜測(cè)。
他幾乎是下意識(shí)的遵從自己的內(nèi)心想法脫口而出的。
“你們繼續(xù)查，一定要查到洛蜜的下落?！?br/>
下屬匯報(bào)結(jié)束，離開了本能學(xué)院。
現(xiàn)在整個(gè)洛家都陷入了一場(chǎng)混亂，他們的勢(shì)力從本能學(xué)院洛蜜失蹤的位置開始擴(kuò)展，一直擴(kuò)展到整個(gè)阿卡迪亞大陸。
洛君還是沒(méi)有理會(huì)蘇月。
在沒(méi)有找到洛蜜之前，為了保證蘇月的清白，他不能搭理蘇月。
蘇月原本還希望著洛君能夠相信自己，她不怕懷疑，只怕洛君不相信她，但是，洛君確實(shí)是不怎么相信她。
蘇月原本的希望開始一點(diǎn)點(diǎn)的被消磨干凈，由希望變成了失望，再變成了絕望。
流言什么的，它愛說(shuō)就說(shuō)吧。
反正她蘇月已經(jīng)不在乎了。
但是讓蘇月萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，事態(tài)居然愈演愈烈。
聽說(shuō)，為了尋找洛蜜的下落，洛君和洛家的長(zhǎng)輩幾乎把整個(gè)阿卡迪亞大陸給翻了個(gè)底朝天。
但是洛蜜這個(gè)人就好像是憑空消失了一般，洛君怎么都找不到洛蜜。
洛蜜被判為了失蹤。
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sp;因?yàn)樽C據(jù)都指向了蘇月，所以蘇月成為了眾矢之的。
秦海嵐擔(dān)心的事情最終還是在一個(gè)清晨發(fā)生了。
阿卡迪亞大陸的手機(jī)使有需要遵守的規(guī)定，不能做任何損害阿卡迪亞利益的事情，要是做了而且后果嚴(yán)重，會(huì)被剝奪魔法的使用權(quán)力。
若是罪大惡極，將從此再也不能使用魔法成為手機(jī)使。
而洛君所在的洛家，是阿卡迪亞大陸最大的手機(jī)生產(chǎn)公司，洛氏的地位自然也決定了洛蜜的地位。
因?yàn)槁迕郾閷げ坏?，被判定為失蹤，而蘇月又作為第一嫌疑人，要接受指控。
某個(gè)清晨，本能學(xué)院的老師出現(xiàn)在了蘇月的寢室門前。
“蘇月同學(xué)，因?yàn)槟闵嫦觽β迕弁瑢W(xué)，所以我們暫且收回你的手機(jī)，剝奪你使用魔法的權(quán)力，請(qǐng)你把手機(jī)交出來(lái)?！?br/>
不能使用魔法，蘇月就跟廢物沒(méi)有什么區(qū)別。
畢竟這兒可是以魔法為生的阿卡迪亞大陸啊。
蘇月原本想要表示抗議的，但是考慮到自己的處境，蘇月最后還是妥協(xié)了，她走進(jìn)屋子，乖乖的把手機(jī)交給了老師。
隨后，老師卻拿出了一副手銬，鎖住了蘇月的雙手。
看到老師這樣的舉動(dòng)，蘇月很驚訝。
“老師。你做什么？”
老師收回蘇月的手機(jī)，是因?yàn)閾?dān)心蘇月會(huì)拒捕，利用魔法逃逸。
現(xiàn)在蘇月的手機(jī)被沒(méi)收了，蘇月沒(méi)有逃逸的本事和辦法，老師這才放心地開口對(duì)蘇月道。
“蘇月同學(xué)，因?yàn)槟闵嫦觽β迕劢壖苈迕?，?dǎo)致洛蜜失蹤，所以你要接受法庭審判?！?br/>
啥？
蘇月滿頭黑線一頭霧水。
她，她居然被認(rèn)定為兇手？
蘇月突然有一種百口莫辯的感覺(jué)。
但是現(xiàn)在蘇月逃都逃不掉，只能乖乖地被阿卡迪亞的老師給帶走。
“蘇月啊，你說(shuō)你，干嘛要跟洛蜜扯上關(guān)系呢?！?br/>
老師一邊帶著蘇月朝著監(jiān)獄的方向走去，一邊無(wú)奈的吐槽。
“作為手機(jī)使，讓洛家，乃至于整個(gè)阿卡迪亞大陸上流社會(huì)的人才陷入為難之地，就是叛徒，你就要進(jìn)入法庭宣告接受審判，蘇月同學(xué)，這次你犯了大錯(cuò)，我們這些做老師也保不了你了?！?br/>
蘇月被作為兇手，被老師逮捕走的消息很快就傳到了秦海嵐的耳里。
被老師帶走就意味著要接受法庭宣告。
而阿卡迪亞大陸的法庭相當(dāng)?shù)膰?yán)格，而且，洛蜜是個(gè)重要人物，蘇月導(dǎo)致洛蜜失蹤，就是重罪，法庭一定不會(huì)放過(guò)蘇月，到時(shí)候蘇月會(huì)被剝奪手機(jī)使這個(gè)身份，從此以后再也不能使用魔法了。
可是蘇月是無(wú)辜的！
秦海嵐急上心頭，急忙跑去尋找洛君。
“洛君，蘇月要被法庭宣告了，你趕緊去救她，蘇月根本不可能是傷害洛蜜的兇手，她都不認(rèn)識(shí)洛蜜，平日里和洛蜜又沒(méi)有什么交集，怎么會(huì)是傷害洛蜜的兇手！你趕緊去救她?！?br/>
原本洛君還不想理會(huì)蘇月的消息的，但是聽到蘇月要被帶到法庭被宣布制裁，他怎么還忍得了？
所以洛君當(dāng)時(shí)就要去救蘇月。
但是，一道聲音從洛君背后傳來(lái)。
“你敢去救那個(gè)女人！”