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小茹和黃狗在倉(cāng)庫(kù)圖片 顧少涵跟著黑衣人走了季清

    顧少涵跟著黑衣人走了。..cop>季清妍自然留下來(lái),等第二天坐上馬車隨后。

    第二天,成文帝在大殿上接見(jiàn)了這次有幸在考試中能夠拔得頭籌的三個(gè)人。

    “好好好,果然天佑我大明皇朝,讓如此風(fēng)雅俊朗的男子擁有如此高的學(xué)識(shí),實(shí)在是我大明皇朝之幸事?!?br/>
    眾位大臣皆點(diǎn)頭,的確,這一屆的讀書(shū)郎,的確和往年的多有不同,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),溫文爾雅,氣宇軒昂,是非常難得的俊俏公子。

    比如那位顧少涵顧公子,他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!

    身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復(fù)雜,像是各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨(dú)特的空靈,簡(jiǎn)潔中又略帶華美,又有幾分說(shuō)不出的性感,就像參加完豪華夜宴后剛剛將晚禮服隨手扔掉的王子,無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅。

    而另外一位顧公子,高大修長(zhǎng)的身軀,在一件白衫的烘托下,顯得更加清秀挺拔,

    他的臉龐是最完美、最溫和的那種,長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的睫毛,烏黑明亮、溫柔帶笑的眼睛,竟有種讓人沉迷的魅力,他的頭發(fā)又黑又亮,輕輕地飛揚(yáng)著,有種柔和清雅的美,一張壞壞的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。

    另外一位是劉公子,自然也豐神俊朗,他臨立風(fēng)中,衣袂翻飛,豐姿如玉,仿若天人。身姿英挺,仿若修竹。烏發(fā)如緞,由于年少,沒(méi)有正規(guī)地束好,只隨意用根紫色的帶子扎起來(lái),更平添了幾分魅惑。

    成文帝看見(jiàn)如此三個(gè)英俊少年郎,哪里還想讓他們分出高低。

    可祖宗的規(guī)矩不能破,自然要分出一個(gè)子卯寅丑來(lái),要不然何來(lái)狀元一詞!

    “眾位愛(ài)卿,你們看也,他們?nèi)绱说挠⒖t灑、品貌非凡,朕都不知道應(yīng)該以何方式來(lái)分出一個(gè)子丑寅卯來(lái)?眾位愛(ài)卿有何良策,可否說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”

    成文帝想讓眾位大臣來(lái)考較這些年輕的才子,看看是否瞧得見(jiàn)所謂的龍爭(zhēng)虎斗!

    可事與愿違,這種事情注定要讓他失望。

    因?yàn)橛欣钅贿@人精,他知道成文帝的意圖,豈能不斷了他的想法,如果讓這三個(gè)人還沒(méi)有進(jìn)入朝堂,就成為各各大家族爭(zhēng)相搶購(gòu)的,成何體統(tǒng)?

    還有更重要的事,每三個(gè)人一旦選擇了別人,就會(huì)被另外一些人視為政敵,就會(huì)斷了它們的仕途之路。

    “陛下,昨天你不是和微臣已經(jīng)商量好了嗎?你只需要拿出昨天商量好的試卷便可,又何必勞煩眾位大臣去苦苦思量,這樣既耽誤了大家的時(shí)間,萬(wàn)一到時(shí)候他們出的題太困難或者太簡(jiǎn)單,豈不鬧笑話?”

    成文帝看了他一眼:“行了,知道了,小勇子,宣吧!”

    大太監(jiān)康勇立即拿出一道明晃晃的布娟,然后尖著他的破嗓音大聲的唱喏:“今有三位才子參加此次殿選,實(shí)在是我大明皇朝之幸事,為此陛下親口許諾,誰(shuí)如果答對(duì)了這三道題,誰(shuí)就是這次的冠軍,就是今年的狀元,當(dāng)然如果是都答對(duì)了,咋以時(shí)間為限,先答得的時(shí)間最短,誰(shuí)就是勝,所以三位公子可聽(tīng)好了。..co

    眾人自然都跪拜下來(lái),聆聽(tīng)著成文帝出的考題。

    “煙鎖池塘柳,請(qǐng)三位才子對(duì)出下聯(lián)。”

    眾人一聽(tīng),都倒吸了一口涼氣!

    居然是這千古絕對(duì)!

    要知道,這“煙鎖池塘柳”為最早見(jiàn)于陳子升的《中洲草堂遺集》,其為此作了三個(gè)對(duì)句,寓于四首詩(shī)中。

    “煙鎖池塘柳”可認(rèn)為是千百年來(lái)的絕對(duì),因其結(jié)構(gòu)上五個(gè)字使用五行作為偏旁;意境上描繪了一個(gè)幽靜的池塘、綠柳環(huán)繞、煙霧籠罩,因此欲對(duì)出合乎五行并且意境相符的詩(shī)句實(shí)屬不易。

    他們?cè)?jīng)也費(fèi)盡心思,想了很多的法子,卻都為能突破這種境界。

    “煙鎖池塘柳”:其結(jié)構(gòu)上五個(gè)字使用五行作為偏旁;池塘是一個(gè)合成詞;句中煙字運(yùn)用了比喻的修辭手法,霧如煙;霧隱藏了池塘和柳,而作者出句又用煙字隱藏了霧,以此描繪出一個(gè)幽靜的池塘、綠樹(shù)環(huán)繞、煙霧彌漫的景象;有人提出五行不能同位相對(duì),有合掌之嫌;更有人為了增加難度,甚至要求五字都是名詞(事實(shí)鎖字雖是兩用詞,但句中只能作動(dòng)詞用);因此欲對(duì)出合乎上述要求并且意境關(guān)聯(lián)的對(duì)句實(shí)屬不易。

    顧少涵顧少游和劉公子也不禁倒吸了一口冷氣。

    他們?nèi)绾味紱](méi)有想到,成文帝會(huì)用這種千古絕對(duì)來(lái)考量!

    雖然平日里他們也非常喜歡對(duì)對(duì)子,認(rèn)為是一件雅事,可也只是偶爾對(duì)對(duì)相對(duì)于這種要容易得多的對(duì)子,好像還從來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)這么高難度的對(duì)子,實(shí)在是有些震驚。

    可再震驚也好,震怒也罷,既然是成文帝下了懿旨的,自然要力以赴。

    狀元這名頭可不能信手拈來(lái),而必須靠真才實(shí)學(xué)再加上 沉著冷靜,才能在這次考核中拔得頭籌。

    也正是有這樣一個(gè)千古絕對(duì),才能襯托出他們豐厚的學(xué)識(shí),要不然所有的努力都會(huì)白費(fèi)。..cop>所以說(shuō)這種考試也是最具有兩面性的。

    誰(shuí)說(shuō)它難了的一點(diǎn),可一旦有所突破,將會(huì)成為別人津津樂(lè)道徹底膜拜的對(duì)象。

    想清楚了這些,三個(gè)人就徹底陷入了沉思,不再理會(huì)堂上竊竊私語(yǔ)的大臣們。

    “你們說(shuō)這三個(gè)人能否答得出來(lái)?”

    “我看懸你們想啊,這畢竟是千古絕對(duì),就他們這三個(gè)小青年,毛都沒(méi)長(zhǎng)齊幾個(gè),又如何懂得起這千古絕對(duì)中的奧妙?”

    “我看不一定,雖說(shuō)他們?nèi)齻€(gè)年四年輕的一點(diǎn),可有句話說(shuō)得好,咱們還是不要小看了這些后輩啊?!?br/>
    “王閣老大人說(shuō)的是,咱們都是廉波老矣,以后只大明皇朝的江山要靠這些人來(lái)守護(hù),說(shuō)不一定他們比我們更有出息,咱們不能小瞧這些孩子們?!?br/>
    “但愿吧,我看不一定,他們能比得上那姓李的人?”

    “也是,想當(dāng)年李狀元的才華可不是他們這三個(gè)人可以比的,雖說(shuō)廉頗老矣,可威風(fēng)尚在,再加上這幾年所沉浸下來(lái)的氣勢(shì),又豈是這三個(gè)小青年可以相提并論的?”

    成文帝和李默然也很淡定的看著這三個(gè)人,眾人聽(tīng)著大臣們認(rèn)為非常小聲的議論,可還是很清晰的傳入了他們的耳朵里。

    不過(guò)那又如何?一切以實(shí)力說(shuō)話,他們很相信這三個(gè)人不會(huì)讓他們失望。

    尤其是李默然,他之前特意看過(guò)這三個(gè)人的文章,覺(jué)得是他這幾十年來(lái),為數(shù)不看到過(guò)的好文章,自然想在有生之年親眼見(jiàn)證這個(gè)絕對(duì)的出現(xiàn)。

    果然不一會(huì)兒,顧少涵便緩緩睜開(kāi)了眼睛,提筆在他面前的案桌上寫(xiě)下了一行字。

    不一會(huì)兒,顧少游和劉鳴佑也睜開(kāi)了眼睛,開(kāi)始提筆在前面書(shū)桌上寫(xiě)著。

    眾位大臣紛紛圍了過(guò)去,各自形成一個(gè)小圈,圍著了他們?nèi)齻€(gè)人,分紛看著他們寫(xiě)著的一個(gè)對(duì)子。

    “燭鐫河壩松!”

    “好,好,果然是絕配!”

    “對(duì)呀,果然是一個(gè)非常絕妙的對(duì)子,這煙鎖池塘柳是因其結(jié)構(gòu)上五個(gè)字使用五行作為偏旁,意境上描繪了一個(gè)幽靜的池塘、綠柳環(huán)繞、煙霧籠罩,因此欲對(duì)出合乎五行并且意境相符的詩(shī)句實(shí)屬不易!”

    “可這燭鐫河壩松,“燭”對(duì)“煙”,“鐫”對(duì)“鎖”,“燭鐫”對(duì)“煙鎖”?!昂訅嗡伞睂?duì)“池塘柳”?!盁煛奔饶堋版i柳”,“燭”亦可“鐫松”。句式上有點(diǎn)兒“肉夾饃”的感覺(jué)!哈?。。 ?br/>
    眾人的忍不住點(diǎn)著頭,果然:“上聯(lián)中“煙鎖”為視覺(jué)上煙霧彌漫纏繞柳樹(shù)的印象,下聯(lián)中“燭鐫”亦是視覺(jué)上燭光對(duì)暗處的松樹(shù)的輪廓產(chǎn)生的隱隱約約,光怪陸離之感。另,“燭”乃“煙”之因也”

    此乃一絕對(duì)!

    “我看不竟然,你們還沒(méi)有看見(jiàn)這位顧少涵顧公子的對(duì)子,那才叫絕配!”

    “哦,快念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”

    他們都已經(jīng)被顧少游的對(duì)子所震驚,居然還有更好的,自然又挑起了眾人的興趣,想看看究竟還有更好的是什么。

    “你們聽(tīng)聽(tīng):桃燃錦江堤?。?!”

    很多人還沒(méi)有明白過(guò)來(lái),這桃燃錦江堤為何還有比燭鐫河壩松好許多?

    那人如此說(shuō)道:“燭鐫河壩松固然是非常貼切與煙鎖池塘柳,可如果細(xì)細(xì)品味一番,總有一種阿諛?lè)畛兄?,總覺(jué)得像是刻意為了煙鎖池塘柳而存在的,不像這桃燃錦江堤,既貼切,又生動(dòng),實(shí)在是一個(gè)無(wú)與倫比的佳品。”

    成文帝也陷入的沉思,煙鎖池塘柳是形神兼?zhèn)洌@桃燃錦江堤則不同以往的那種阿諛?lè)畛校?br/>
    此對(duì)一出,震驚四海。

    此聯(lián)堪稱無(wú)可替代的“絕對(duì)”對(duì)法。無(wú)論在格律、意境、機(jī)關(guān)之上完契合。

    清一色的左五行偏旁,無(wú)一與上聯(lián)雷同且順序一致(上聯(lián)“火→金→水→土→木”,下聯(lián)“木→火→金→水→土”),平仄工整,意境深遠(yuǎn)。

    如果說(shuō)“煙鎖池塘柳”是一副美麗的晨暮畫(huà)卷,而“桃燃錦江堤”更體現(xiàn)出春日生機(jī)盎然之景象,一為輕柔婉約,一為熱烈奔放,兩副畫(huà)形成鮮明對(duì)比。

    特別是一“燃”字,其用筆之工完不遜于“鎖”字,堪稱絕筆也。如果給諸下聯(lián)評(píng)分的話,“燭鐫河壩松!”意境絕妙,惜五行不齊,平仄各異可得80分?!安枧腓彵谌敝湮逍泄ふ饩齿^好,應(yīng)得70分。

    而桃燃錦江堤”可得90分。

    當(dāng)然,“桃燃錦江堤”句也是有缺點(diǎn)的,不能說(shuō)是完美答案,只可說(shuō)是相比之下的最佳答案?!板\江堤”非通用名詞,“錦江”與“池塘”相比非通用也。

    故:“錦江堤”與“池塘柳”相比還是有一定的差距。

    從平仄來(lái)看,上聯(lián)是“平仄平平仄”,為了不犯孤平,下聯(lián)就必須對(duì)“平平仄仄平”或“仄平平仄平”或“平平平仄平”,其中又以“平平仄仄平”最工。此句最可惜的是“錦江”的“江”是平聲,未能以仄對(duì)上聯(lián)“塘”的平(注:第一字“煙”、“桃”都是平聲,這沒(méi)關(guān)系)。

    不過(guò),能得出如此的下聯(lián),已是非常的不容易。

    經(jīng)過(guò)那人的解釋,所有人都恍然大悟

    原來(lái)這種千古絕對(duì)還是有人可以對(duì)出來(lái)的。

    雖然不是非常完美,可能在這么短的時(shí)間里,就對(duì)出這么整齊而有韻味的對(duì)子,實(shí)在是一件非常讓人震驚加佩服的事情。

    成文帝哈哈大笑起來(lái):“好好好,果然是一個(gè)不可限量的年輕人,眾位愛(ài)卿,你們以為如何?”

    各位大臣們都忍不住向顧少涵伸出了大拇指:“顧狀元果然是才高八斗,學(xué)識(shí)淵博,我們受之有愧!”

    尤其的李默然,他作為顧少涵的推薦人,自然更覺(jué)得臉上有光,這種人既是大明皇朝的幸事,自然也是他用來(lái)穩(wěn)固自己地位的學(xué)子。

    “陛下,既然這幾位才子如此高學(xué)識(shí),不如,陛下在出一兩個(gè)比較簡(jiǎn)單的對(duì)子,來(lái)考考我們大家的學(xué)識(shí)是否減退,反正現(xiàn)在這氣氛非常好,讓大家都高興高興!”

    李默然果然是一位非常圓滑的老狐貍,居然就趁著大家的興趣使然,又蠱惑著成文帝。

    大家也覺(jué)得既然三位學(xué)子都已經(jīng)露了臉,自然也要讓他們顯擺顯擺,也好平分秋色。

    成文帝覺(jué)得此話可行:“好,如此就與眾位大臣同歡,我再出一個(gè)對(duì)子,你們都可以試一試,咱們不勉強(qiáng),就當(dāng)是尋樂(lè)子?”

    “如此就恭迎陛下了。”

    “對(duì),請(qǐng)陛下出題!”

    成文帝看了一眼躍躍欲試的眾位大臣們,輕輕一笑:“好,如此,我就讓顧少涵顧公子出一個(gè)題,來(lái)調(diào)劑一下氣氛,可否?”

    所有人都瞪大眼睛望著顧少涵和成文帝,覺(jué)得太讓人震驚了。

    這種潑天恩典居然就這樣落到一個(gè)青頭小兒的頭上,能不讓人震驚嗎?

    他們覺(jué)得,比顧少涵對(duì)出了那對(duì)子還要震驚。

    這一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)甚至還得罪了長(zhǎng)公主的年輕人,居然會(huì)有如此大的造化,居然能得到成文帝如此器重,實(shí)在是前途無(wú)量呀。

    感受到了眾人有些驚訝和羨慕的目光,顧少涵淡淡一笑,緩緩開(kāi)了口:“各位大臣得罪了,我謹(jǐn)遵圣意,得罪了。”

    “說(shuō),你倒是快點(diǎn)說(shuō)?”

    “對(duì)呀,你說(shuō)吧?”

    ------題外話------

    這些對(duì)子,自然不是男主對(duì)出來(lái)的,希望大家不要對(duì)號(hào)入座,我只是從網(wǎng)上抄來(lái),謝謝!

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