“高老師，您坐這里?！毙』镒右笄诘?。
他不光讓出了位置，同時(shí)把手里的吉他遞給了高歌，然后退到一邊坐在板凳上，準(zhǔn)備聆聽高歌的演奏。
不同于偶像歌手，小伙子的身份嚴(yán)格意義上來講應(yīng)該是原創(chuàng)歌手，因?yàn)閻酆靡魳匪圆乓活^扎入了音樂的海洋里。
雖然同樣是唱歌的，但他和張俊昊這類偶像歌手的區(qū)別還是很大的。
高歌拿起試了試，目光不由得落在年輕小伙兒身上，對(duì)他高看了幾分。
旁人都說樂器是音樂人的武器，其實(shí)更像是音樂人的伴侶。高歌手里的這把吉他算不得太貴，但保養(yǎng)的很好，足以見得吉他主人對(duì)它的愛護(hù)。
大家圍坐一團(tuán)，高歌則坐在中間。
目光灼灼的眾人看向高歌心里滿是期待。
一般別人提起高歌時(shí)，從來都只會(huì)說一句‘牛逼’，但究竟有多牛逼呢？
誰也沒現(xiàn)場(chǎng)見過。
現(xiàn)在好不容易有了這個(gè)機(jī)會(huì)，眾人自然格外認(rèn)真。
節(jié)目組或許也意識(shí)到這很可能是一個(gè)爆點(diǎn)，工作人員趕忙調(diào)整機(jī)位將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了高歌。
就在大家都以為高歌會(huì)演奏《平凡之路》或者是他之前的成名曲時(shí)，高歌卻只是簡(jiǎn)單的撥弄了一下琴弦，輕柔地彈起了歌曲的前奏。
‘嗯？新歌？’
熟悉高歌經(jīng)典老歌的劉老師心里接連冒出了問號(hào)，‘居然是新歌？’
顧不得心頭的疑惑，他又繼續(xù)聽了下去，因?yàn)檫@個(gè)前奏讓他有種很熟悉的感覺。
“那天
黃昏
開始飄起了白雪
憂傷
開滿山崗
等青春散場(chǎng)
午夜的電影
寫滿古老的戀情
在黑暗中
為年輕歌唱……’
當(dāng)高歌用溫柔的聲音唱著‘黃昏’‘青春’‘戀情’等字眼兒時(shí)，劉老師總算明白了自己心底的那種熟悉的感覺從何而來的了。
竟然是校園民謠？
時(shí)隔多年，高歌居然又唱起了校園民謠？
近幾年，民謠音樂從小眾音樂，到慢慢被大家所熟悉，有越來越多的人開始喜歡民謠。殊不知，校園民謠早在20多年前，就火遍了全國(guó)的大街小巷。
那時(shí)的‘校園民謠’不可避免被商人追逐，短短幾年里粗制濫造的跟風(fēng)之作、無痛呻吟之作便充斥了市場(chǎng)，再然后校園民謠的商業(yè)價(jià)值越來越弱，不少民謠歌手放棄了繼續(xù)歌唱。
斷裂，掙扎，消失，那些青春的聲音終于沉寂在主流的市場(chǎng)，曾經(jīng)擁有著輝煌過去的校園民謠，現(xiàn)如今早已銷聲匿跡。
腦海里盡管閃過了好多有關(guān)‘校園民謠’的回憶，但他并沒有忘記欣賞高歌的演奏。
高歌還在唱著屬于他青春的故事，‘女孩’‘朝霞’‘露水’‘戀歌’。
那個(gè)飄起白雪的黃昏里，青春的記憶被一點(diǎn)點(diǎn)的寫入歌中，透過他的歌聲呈現(xiàn)在眾人眼前。
每一個(gè)音調(diào)，每一句吟唱，都是滿滿的柔情。
‘走吧
女孩
去看紅色的朝霞
帶上
我的戀歌
你迎風(fēng)吟唱
露水掛在發(fā)梢
結(jié)滿透明的惆悵
是我一生最初的迷惘……’
不知何時(shí)蔡文悄然走出了廚房，身上做飯的圍裙都忘了取下來，他就站在一旁的果樹下靜靜地站著聽高歌唱著歌，什么話都沒有說。
相較于那些年輕人，蔡文和劉老師對(duì)于‘校園民謠’的感觸要更深刻一些，畢竟那才是屬于他們這代人集體的追憶。作為內(nèi)地流行樂壇最具風(fēng)格的校園民謠，它像流水一樣漫過一代人的身體，在其身上留下不可抹去的烙印。
這世上，有些詞語注定為激動(dòng)人的心靈而存在，青春、理想、流浪、憂傷，還有愛情……
也許你不一定能在腦中哼出這些旋律，但或許會(huì)被這些字句打動(dòng)。
彈著吉他唱著歌的高歌似乎也回到了那個(gè)青春肆意的年代，手里的吉他還是那把二手紅棉，校園民謠的歌聲里帶著青春時(shí)期的躁動(dòng)荷爾蒙，唱給面前的姑娘們聽。
那個(gè)年代，年輕的民謠歌手就靠著斷斷續(xù)續(xù)的吉他單音、青澀稚嫩的吟唱，牢牢霸占住著姑娘們的柔軟目光。
‘當(dāng)歲月
和美麗
已成風(fēng)塵中的嘆息
你感傷的眼里
有舊時(shí)淚滴
相信愛的年紀(jì)
沒能唱給你的歌曲
讓我一生中常常追憶
相信愛的年紀(jì)
沒能唱給你的歌曲
讓我一生中常常追憶……”
“相信愛的年紀(jì)，沒能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶”。
簡(jiǎn)單直白的歌詞卻道出了所有人的青春，青春里的遺憾似乎比美好更令人念念不忘，難以釋懷。
忘不掉，卻又回不去。
一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)眾人都沉默了起來，不止是主持人和嘉賓們，一旁的攝影師們都忘了自己的本職工作，全身心的投入到高歌的聲音當(dāng)中。
現(xiàn)場(chǎng)的工作人員們年齡多數(shù)都在三十五歲往上，學(xué)生時(shí)期一把吉他、一把口琴，好聽、簡(jiǎn)單的校園民謠是他們最喜歡唱給姑娘們的歌曲。
誰心底里還沒有過一個(gè)白衣飄飄的姑娘，盡管現(xiàn)在她的面龐早已模糊，但曾經(jīng)的那份感情卻是真實(shí)存在過的。
唱不盡的青春，聽不完的憂傷。
‘dalilalilalilalilala
dalilalilalilalilalalilala……’
最后的一段沒有歌詞，只有高歌彈著吉他靜靜地哼唱，簡(jiǎn)單的哼唱一瞬間勾勒起了往日的美好，帶著眾人回到了那段最好的時(shí)光。
風(fēng)吹過院落亭子，撞響了框下的風(fēng)鈴。
在淡淡的校園憂傷中藏著深深的懷念，美好的青蔥歲月在不僅在眾人的腦海里，還在高歌的歌聲里，聲聲悠揚(yáng)。
當(dāng)伴隨著最后一個(gè)音符落下，高歌捂住了琴弦，此刻風(fēng)依舊，時(shí)光卻沒了……
不遠(yuǎn)處的蔡文是最先鼓掌的，聽到掌聲，眾人也回過神來，再看向高歌的目光中多了幾分敬意。
“高老師，這首歌叫什么名字？”
年輕小伙兒最先起身來到了高歌身邊，接過吉他后他才開口詢問起來。
“《戀戀風(fēng)塵》。”
節(jié)目組的工作人員也朝高歌豎起了大拇指，他們雖然不能入鏡，久久沒有停下的掌聲也是對(duì)高歌最大的贊美。
高歌走向了一旁的蔡文，一眼便看到他身上沒來得及摘下的圍裙，口中發(fā)問，“你炸醬弄好了？”
“完了，壞事嘍！”想起鍋里的炸醬，蔡文火急火燎地跑回了廚房。
如果不出意外，在《悠閑的生活》第一頓飯需要往后推遲了……