時(shí)間倒退回十分鐘之前。
在音樂教室里，新人教師林暢開始了他的首次授課。
林暢還記得他來普航高中的第一天，在辦公室里教導(dǎo)主任夏斌對(duì)他說過的話。
“小林?。∧憬裉靹倎砦覀儗W(xué)校，有些事情你需要注意一下?！毕谋笳Z重心長(zhǎng)的道。
林暢滿臉堆笑，恭敬的請(qǐng)教道：“您請(qǐng)說?！?br/>
“在學(xué)校里有兩個(gè)學(xué)生你要特別留意一下，千萬不可招惹?！?br/>
“這是為什么？難道他們身后有人？”
聞言，林暢腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)名字。
一個(gè)名叫葉良辰，傳說是某神秘組織的大哥，而另一個(gè)，則是他的死敵……
“你是不是小說看多了。”
“……”
夏斌無情地打斷了林暢的腦補(bǔ)畫面，一臉鄙夷地盯著他的眼睛，最后嘆了口氣，鄭重的又是警告了一句。
“你是聲樂老師，按理說你只會(huì)碰到其中一人?！?br/>
“記住！上課的時(shí)候，一定不要讓積極舉手的人唱歌?！?br/>
為什么不能讓積極舉手的人唱歌？林暢很是不解。
不過，就算是不明白，他也決定聽取夏斌的意見。
第一節(jié)課，林暢的打算是從學(xué)生們中選擇一個(gè)唱歌。
一來是活躍課上氣氛，二來能讓他更加融入進(jìn)學(xué)生當(dāng)中。
不過，這樣一來，夏斌的建議立馬就得派上用場(chǎng)。
“哪位同學(xué)愿意先來演唱一首？”
按照林暢在其他學(xué)校的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這種時(shí)候，礙于面子基本上不會(huì)有幾個(gè)人舉手。
只要把舉手的人都排除在外，那剩下的總不會(huì)有意外吧！
想法是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
此言一出，林暢只見下方一片齊刷刷舉起了手，有些人甚至還舉起了雙手，看那熱情洋溢的樣子，仿佛恨不得連雙腳都跟著一起舉起來。
“選我！”
“老師選我！”
“……”
整個(gè)音樂教室都被這種你爭(zhēng)我奪的聲音所填滿，學(xué)生們的積極程度完全出乎了林暢的預(yù)料。
這一下子，林暢可懵圈了。
“額，這位同學(xué)……”
“不，這位同學(xué)……”
林暢看看這個(gè)，指指那個(gè)，一時(shí)間很難做出決定。
就在這時(shí)。
他發(fā)現(xiàn)了隱藏在人群中的救星，唯一沒有舉手的一個(gè)小胖子。
“同學(xué)就是你了。沒錯(cuò)！就是你。”
莫名其妙被點(diǎn)中，胖子不信邪的用手指比劃了下自己。
不過，很快他就得到了林暢肯定的答復(fù)。一張肥臉頓時(shí)舒展開來，就像是便秘好幾天的人，突然間得到了解放一樣，雀躍的從位子上跳了起來。
“你豬啊！”
“你是不是傻……”
“媽媽，我要回家?！?br/>
……
隨著胖子的起身，音樂教室一時(shí)間炸開了鍋，謾罵求饒之聲不絕于耳。
這讓林暢瞬間反應(yīng)了過來，意識(shí)到自己是做了多么愚蠢的一個(gè)決定。
林暢還想要出聲挽救一下，但可惜為時(shí)已晚。
“呀呀呀呀嘿！我是一只小小小小小鳥……”
沒有什么介紹，胖子張嘴就唱，不給人一點(diǎn)防備的機(jī)會(huì)，眾人齊齊中招。
“師傅，別再念了。啊！?。“ ?br/>
“我死去的爸爸呀！這里難道是地獄嗎？”
“為什么小小鳥是搖滾歌曲？為什么我似乎聽到了心碎的聲音？”
“……”
魔音繚繞之下。
有人在地上抱著頭不停翻滾，有人掛在窗頭口吐白沫，更有人直接把腦袋當(dāng)成了榔頭，瘋狂地撞擊著音樂教室的墻壁。
而促成這種結(jié)果的始作俑者林暢，此刻也是神智不清。和眾人一起掛在窗頭，嘴里喃喃念叨著。
“夏斌，你套路我……”
而林暢不知道的是。
在隔壁的電腦教室，原本正在檢查設(shè)備的教導(dǎo)主任夏斌，也被這能殺人的魔音侵襲。
一時(shí)間，夏斌雙腿發(fā)顫，搖搖晃晃向門口走去。
可是，終究還是差上那么臨門一腳。
夏斌不甘的倒在地上，在昏死過去前，他仰天怒吼道：“豬……豬隊(duì)友啊！”
……
在教學(xué)樓下，面對(duì)寧萱婷的襲擊，廖小六眼看就要招架不住。
就在這時(shí)。
一道熟悉的聲音從上方飄來，兩人猝不及防之下，齊齊中招。
“這是什么呀？”
聽聞這道突如其來的怪音，寧萱婷原本的攻勢(shì)驟然一停。
雙手捂住耳朵，膝蓋一軟，她整個(gè)人直接蹲坐了下來。
另一邊，廖小六也不比她好上多少，依著墻勉勉強(qiáng)強(qiáng)保持著站姿，可整個(gè)人看上去也是搖搖欲墜。
在如此情況下，廖小六感覺自己又一次摸到了之前那種奇怪的境界。
只不過，那一次他自身處在彌留之際，意識(shí)模糊沒有太多的感受。
但這一次明顯不同。
現(xiàn)在廖小六精力充沛，他能明顯的察覺到自己身體內(nèi)部的變化。
說來也是奇妙。
在胖子的殺人魔音騷擾下，廖小六發(fā)現(xiàn)自己心臟跳動(dòng)的頻率和這魔音的頻率漸漸同化。
伴隨著這種奇妙的同化現(xiàn)象，廖小六的視角越漸清晰。
這一刻，他感覺身體輕盈無比，仿若有無窮無盡的力量蓬勃欲出。
漆黑的瞳孔內(nèi)閃過一道精芒，所有的感覺同時(shí)消失，整個(gè)人都處在了一種無喜無悲的境界當(dāng)中。
胖子的魔音還處在爆發(fā)的階段當(dāng)中，但不知道是因?yàn)檫@種詭異的境界，還是由于常年來受到胖子的摧殘，廖小六的身體當(dāng)中隱隱產(chǎn)生了某種抗體。
這致使著廖小六搶先寧萱婷一步從魔音中緩過神來，爭(zhēng)取到了難得的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
說時(shí)遲，那時(shí)快。
廖小六自然不會(huì)放過這種機(jī)會(huì)?；蛘哒f，此刻他的身體不允許他放過這種機(jī)會(huì)。
這種狀態(tài)下的他，比起自主意識(shí)，更加依靠的是身體本能。也就是說，廖小六的本能告訴他，現(xiàn)在是最佳的進(jìn)攻時(shí)機(jī)。
一秒鐘，這是廖小六到達(dá)寧萱婷面前的時(shí)間。
抬手，出拳。
廖小六的動(dòng)作一氣呵成，沒有任何的感情與猶豫，整個(gè)人冰冷的如同一臺(tái)機(jī)器。
假設(shè)這一拳確實(shí)的命中在寧萱婷身上，那么她的下場(chǎng)就算不是當(dāng)場(chǎng)香消玉殞，也會(huì)和之前的綁匪一樣，終身殘疾。
也就在這一時(shí)候，三樓音樂教室內(nèi)。
林暢拼著老命朝胖子撲了過去，其他學(xué)生也是有模學(xué)樣一擁而上，如同疊羅漢般兒將胖子撲倒在地，終于是結(jié)束了胖子的大殺特殺。
胖子的聲音一停止，寧萱婷如獲大赦。在千鈞一發(fā)之際，向后飛速退去，險(xiǎn)之又險(xiǎn)的避過了廖小六這致命的一擊。
此刻，寧萱婷香汗淋漓，劫后余生的感覺讓她不得不第一次正視廖小六的實(shí)力。
凝視著廖小六現(xiàn)在的樣子，寧萱婷忽然全身一震，似乎是想到了什么，不敢置信的道：“生命極限突破？二重境？”
，