這個精神界與他之前進入的不同。
周遭漆黑一片，沒有一點光亮，各種雜亂的信息回蕩其間，除了帶給人煩躁外，毫無價值。
這是——
張林試著回想造成這種處境的原因，他被伏地魔化成的灰霧襲擊了，之后就出現(xiàn)在這片精神世界。
所以，這里是伏地魔的精神世界么？
他的心微微一沉，不知道現(xiàn)實中的身體處于什么狀況，伏地魔現(xiàn)在有沒有逃走，還是突然對他感興趣，想要如控制奇洛教授一般寄生在他身上。
就像漂浮在外太空，張林感受不到一點地球的重力，整個人懸浮于黑暗中，強烈的不安濃罩著他。
他在心里不停暗示著自己，這是心理作用，習慣了地球的重力，習慣了腳踏實地的感覺，沒有可供他立足的地方，心里會產生強烈的恐懼和不安，他需要克服。
心里暗示真的很好用，他內心的恐懼逐漸平靜，顫抖的靈魂慢慢穩(wěn)固，就連身體也逐漸發(fā)光發(fā)亮。
一層朦朧的光暈從他的體表浮現(xiàn)，張林看清了自己的身體，就像一束強光打在了他的身上，除了看清自己，周圍依然漆黑一片。
“所以，你是在等鄧布利多么？”
見許久，周圍依然平靜一片，張林決定出聲試探下，他不知道這個狀況，外界是否安全，畢竟見過了太多有關奪舍的小說，說他不慌還是假的。
一陣嘎嘎嘎猶如亡靈的笑聲回蕩在空間四周，張林聽出來了，這正是伏地魔的聲音。
然而他卻并沒有現(xiàn)身，似不屑于跟張林多說，笑聲戛然而止，隨即是惡狠狠的咆哮。
“殺死他！殺死他！”
張林只覺得心里惡心極了，低著頭一陣干嘔，等他睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)又重新站在了原地，除了火苗的燃燒聲，安靜極了。
所以，伏地魔還是逃了？他究竟想要干什么？
打量了一圈周圍，張林才發(fā)現(xiàn)正前方的黑色火苗徹底消失不見了。
“哈利！”
張林跑進了最后的關卡，這是一個圓形的地宮，建造的用處明顯是用來授課的，一階階的石階可供學生端坐，最前方是講臺。
只是現(xiàn)在擺著一面非常氣派的鏡子，高度接近天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著。
張林來不及細看，哈利就躺在下方的石階上，在他旁邊是一動不動的奇洛教授。
哈利仰躺在地，胸口一起一伏，顯然還有呼吸。
這時候張林注意到了被他抓在手里的魔法石，紫粉色不規(guī)則外表，很難相信依靠它就能制造出長生不死藥。
張林從哈利手中拿過魔法石，握在手里，然后抽出魔杖，施展了一個簡單魔法【熒光閃爍】。
就像老式相機的閃光燈，瞬間照亮了整個地宮。
咳~咳咳
一陣咳嗽從張林身后傳來，驚得他立馬調轉了身子，魔杖穩(wěn)穩(wěn)指著聲音傳來的方向。
“救救我，能救救我嗎？”奇洛教授虛弱的呻吟著，他的臉上后腦勺以及伸出的手上，全是密密麻麻的水泡，整個頭和手都變大了一圈，五官根本看不清，要是密集恐懼癥患者看到，恐怕會當場嚇暈過去。
【昏昏倒地】
魔咒準確擊中奇洛教授，效果出奇的好，這讓張林又看了下握在右手中魔法石，心里感嘆道；不愧是傳奇魔法物品。
把哈利從臺階上抱下來，平放在地上，把魔法石重新放回他的手里，張林站了起來。
他的目光轉向了佇立在那里的厄里斯魔鏡，它的頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。
沒有猶豫，張林站到了魔鏡面前。
他的嘴角露出一抹笑容，溫暖又和煦。
“好久不見?！?br/>
……
“這么說，我來晚了？”一個蒼老又有力的聲音出現(xiàn)在身后。
張林瞬間緊繃的肌肉又重新平靜下來，他轉過頭，看向鄧布利多：“校長，您來了?！?br/>
即使再蒼老，站在高處的鄧布利多依然能帶給人強烈的壓迫，他本就十分高大，寬大的袍子讓他更顯雄偉。
“晚上好，張林先生，很高興看到你們平安無事，不過哈利的狀況看起來不是很妙。”鄧布利多一步步走下臺階，他看到了躺在一旁的奇洛。
“奇洛，原來是他，真是個可憐的孩子。”鄧布利多先走到離他近些的奇洛身旁。
他蹲在奇洛身旁，看不出喜樂哀怒，平靜的說道：“奇洛，勞文克勞的優(yōu)秀畢業(yè)生，他的理論基礎知識非常扎實，這也是我看中他的原因之一，沒想到會成為黑暗勢力的一員，幫助伏地魔。本來他會有著光明的前途，至少會是一名非常合格的黑魔法防御術的教授。”
“那么您會怎么對待奇洛教授呢？”張林問。
“先送到阿茲卡班吧，哦，阿茲卡班就是專門囚禁巫師的監(jiān)獄。”鄧布利多解釋道，然后他又起身走到哈利身旁。
他彎下腰拾起魔法石，又看了看站在一旁的張林，微笑道：“你真是個不錯的好孩子?！?br/>
頓了頓又說：“能幫個忙么？你帶上哈利，我?guī)掀媛?，我們先離開這里?！?br/>
“當然?！?br/>
鄧布利多向出口走去，但是緊接著又轉過身體，用手指了指那面魔鏡：“先等一下，我想問問你知道這是什么么？”
“我想它應該叫厄里斯，上面有它的名字?！睆埩种噶酥疙敳磕且恍凶煮w。
“沒錯，厄里斯魔鏡，我想你已經發(fā)現(xiàn)了它的樂趣，我來的時候你正很認真的觀察著?！?br/>
“它確實很讓人著迷，但我想那應該不是真的。”張林十分篤定。
“沒錯，孩子，鏡子使我們看到我們想要的東西，不管我們想要什么。所以，很多人在他面前迷失了，畢竟在鏡子里，什么都有?！编嚥祭嘧叩脚_階處坐下，“它使我們看到的只是我們內心深處最追切、最強烈的渴望。然而，這面鏡子既不能教給我們知識，也不能告訴我們實情。人們在它面前虛度時日，為他們所看見的東西而癡迷，甚至被逼得發(fā)瘋，因為他們不知道鏡子里的一切是否真實，是否可能實現(xiàn)?！?br/>
“所以，你應該知道我想說什么吧?！?br/>
“是的，校長，我想我知道哪邊是真實，哪邊是虛幻，我只是，我只是太久沒見到他們了。”
鄧布利多越發(fā)的慈祥了：“我已經了解到了你和方文若的處境，或許就這兩天便能回去，不過我還是建議你們等畢業(yè)宴會結束后再走。”
“走吧，我們得先將哈利送到龐弗雷夫人那里去，然后，我們再單獨談談好么？”
“好的，校長。”