?高斯歷8989年10月6日，陰。
今天我走訪了南流基地的一家小學(xué)。
學(xué)生大多是移民子弟，據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹，這些孩子在現(xiàn)階段收容的聯(lián)邦移民中只占很小的比重，因?yàn)閹熧Y力量有限，更多孩子依然無(wú)學(xué)可上。據(jù)估計(jì)，二代和三代移民中，至少有超過(guò)一半的人處在文盲和半文盲階段。
我旁聽(tīng)了一節(jié)歷史課，課講的不錯(cuò)，盡管我懷疑孩子們能不能聽(tīng)懂，但節(jié)錄如下：
據(jù)聯(lián)邦歷史教科書(shū)記載，第一顆藍(lán)星人造衛(wèi)星的發(fā)射成功可以追溯到十萬(wàn)年前，然而直到一萬(wàn)年前，文明的根基仍然深植于藍(lán)星的土壤中，除了一顆衛(wèi)星變成了很多顆衛(wèi)星，月球表面多了兩個(gè)大坑，大氣層外再?zèng)]有別的變化。
造成發(fā)展緩慢的原因是多方面的，究其根本，還是因?yàn)檎?quán)紛亂。一山不容二虎，更不要說(shuō)一群老虎。藍(lán)星直徑不過(guò)兩萬(wàn)千米，百分之七十還被海水占據(jù)，卻曾同時(shí)存在數(shù)百個(gè)國(guó)家和政權(quán)，帝制、共和制、君主立憲制、宗主議會(huì)制……國(guó)體各不相同，立場(chǎng)和信仰也不一致，看上去百花齊放，卻在無(wú)形中消耗了太多的營(yíng)養(yǎng)。
在聯(lián)邦成立前的漫長(zhǎng)歲月中，社會(huì)學(xué)家將人類(lèi)社會(huì)劃分為許多階段，譬如原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、某某主義社會(huì)等等……而在聯(lián)邦成立后，這些不同的歷史階段則被簡(jiǎn)單概括為四個(gè)字——帝國(guó)時(shí)代。這個(gè)觀點(diǎn)是偉大的思想家、哲學(xué)家喬默率先提出的，他在著名的中寫(xiě)道：“國(guó)界線本就是分封制度的產(chǎn)物，只要人類(lèi)社會(huì)還存在對(duì)立政權(quán)，無(wú)論區(qū)域政治多么先進(jìn)，都不能算是真正的民主……都應(yīng)算是帝國(guó)時(shí)代?！?br/>
封建，意味著沖突、對(duì)立、難以化解的內(nèi)部矛盾……以及落后。落后的文明體系是不可能支撐龐大的航天計(jì)劃的，這和技術(shù)無(wú)關(guān)。人類(lèi)要大步邁向星空，最大的障礙不在頭頂，而在腳下，關(guān)于這一點(diǎn)，月球上的兩個(gè)大坑，飄蕩在藍(lán)星周?chē)挠钪胬艘呀?jīng)給出了最好的證明。
高斯歷8989年10月6日，陰。
今天我走訪了南流基地的一家小學(xué)。
學(xué)生大多是移民子弟，據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹，這些孩子在現(xiàn)階段收容的聯(lián)邦移民中只占很小的比重，因?yàn)閹熧Y力量有限，更多孩子依然無(wú)學(xué)可上。據(jù)估計(jì)，二代和三代移民中，至少有超過(guò)一半的人處在文盲和半文盲階段。
我旁聽(tīng)了一節(jié)歷史課，課講的不錯(cuò)，盡管我懷疑孩子們能不能聽(tīng)懂，但節(jié)錄如下：
據(jù)聯(lián)邦歷史教科書(shū)記載，第一顆藍(lán)星人造衛(wèi)星的發(fā)射成功可以追溯到十萬(wàn)年前，然而直到一萬(wàn)年前，文明的根基仍然深植于藍(lán)星的土壤中，除了一顆衛(wèi)星變成了很多顆衛(wèi)星，月球表面多了兩個(gè)大坑，大氣層外再?zèng)]有別的變化。
造成發(fā)展緩慢的原因是多方面的，究其根本，還是因?yàn)檎?quán)紛亂。一山不容二虎，更不要說(shuō)一群老虎。藍(lán)星直徑不過(guò)兩萬(wàn)千米，百分之七十還被海水占據(jù)，卻曾同時(shí)存在數(shù)百個(gè)國(guó)家和政權(quán)，帝制、共和制、君主立憲制、宗主議會(huì)制……國(guó)體各不相同，立場(chǎng)和信仰也不一致，看上去百花齊放，卻在無(wú)形中消耗了太多的營(yíng)養(yǎng)。
在聯(lián)邦成立前的漫長(zhǎng)歲月中，社會(huì)學(xué)家將人類(lèi)社會(huì)劃分為許多階段，譬如原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、某某主義社會(huì)等等……而在聯(lián)邦成立后，這些不同的歷史階段則被簡(jiǎn)單概括為四個(gè)字——帝國(guó)時(shí)代。這個(gè)觀點(diǎn)是偉大的思想家、哲學(xué)家喬默率先提出的，他在著名的中寫(xiě)道：“國(guó)界線本就是分封制度的產(chǎn)物，只要人類(lèi)社會(huì)還存在對(duì)立政權(quán)，無(wú)論區(qū)域政治多么先進(jìn)，都不能算是真正的民主……都應(yīng)算是帝國(guó)時(shí)代?！?br/>
封建，意味著沖突、對(duì)立、難以化解的內(nèi)部矛盾……以及落后。落后的文明體系是不可能支撐龐大的航天計(jì)劃的，這和技術(shù)無(wú)關(guān)。人類(lèi)要大步邁向星空，最大的障礙不在頭頂，而在腳下，關(guān)于這一點(diǎn)，月球上的兩個(gè)大坑，飄蕩在藍(lán)星周?chē)挠钪胬艘呀?jīng)給出了最好的證明。