世界頻道中議論紛紛，大家對(duì)于陸華音的操作敬佩至極。

    就連老師上課的時(shí)候都將其當(dāng)成典范來(lái)講：“你們一個(gè)個(gè)的，使用體感機(jī)甲都不一定能有這種表現(xiàn)，就這還有臉對(duì)別人評(píng)頭論足?！?br/>
    “這節(jié)課結(jié)束以后，每個(gè)人寫(xiě)一千字的觀后感給我。”

    “別呀。老師，我們錯(cuò)了。”

    教室里的學(xué)生頓時(shí)叫喊起來(lái)。

    他們真是太倒霉了，上課被老師訓(xùn)的跟三孫子似的，現(xiàn)在竟然還有一千字的觀后感。

    “都別叫了，一千字的觀后感都要用手寫(xiě)。”

    老師一錘定音，然后施施然的離開(kāi)了教室。

    教室中的學(xué)生心中憤憤，“這到底是什么道理，為啥別人出風(fēng)頭，我們就要寫(xiě)觀后感，這也太不公平了吧?！?br/>
    “那能有什么辦法，有本事你也整一個(gè)教材式的操作?！?br/>
    到時(shí)候他們老師不僅不會(huì)生氣，還會(huì)大夸特夸。

    “實(shí)話(huà)跟你們說(shuō)吧，咱老師就是嫉妒，他嫉妒別人有這么優(yōu)秀的學(xué)生。”

    他可是都聽(tīng)說(shuō)了，自從這個(gè)視頻出來(lái)以后，教導(dǎo)過(guò)陸華音的老師們都得意壞了。

    他們到處跟自己的好朋友炫耀自己的好學(xué)生，大部分老師看著他們得意的樣子真是恨得牙癢癢。

    視頻出了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就有很多的同學(xué)學(xué)習(xí)陸華音駕駛手操機(jī)甲。

    不過(guò)他們大多在第一步就折戟沉沙，他們實(shí)在是不行啊。

    手操機(jī)甲太難了，他們控制不好。

    面對(duì)等級(jí)高的蟲(chóng)族和異獸，還不等他們把武器拿出來(lái)就被蟲(chóng)族搞得下線(xiàn)了。

    這下子不僅積分沒(méi)賺回來(lái)，反而還損失了一個(gè)機(jī)甲的錢(qián)。

    “我真是后悔死了，明明知道自己沒(méi)那個(gè)天賦，偏偏還要學(xué)人家。”

    “我也是，想想我損失的積分心中就痛的要命，那可是我起早貪黑、辛辛苦苦積攢的?！?br/>
    手操機(jī)甲雖然便宜，但是畢竟是積分，需要的積分可不在少數(shù)。

    “我更后悔好不好，明明都快攢夠買(mǎi)機(jī)甲的積分了，結(jié)果就是因?yàn)榭词植贆C(jī)甲便宜跟著買(mǎi)了，現(xiàn)在又得重頭開(kāi)始了?！?br/>
    他難受的都快哭出來(lái)了，到底是哪個(gè)王八犢子勸自己的，他現(xiàn)在立刻馬上就要給他發(fā)挑戰(zhàn)帖！

    被坑過(guò)的人老老實(shí)實(shí)重新踏上攢積分買(mǎi)體感機(jī)甲的路，但是還有一部分人卻體會(huì)到了手操機(jī)甲的快樂(lè)。

    他們大多是體能等級(jí)處于B級(jí)的人，體能在這個(gè)等級(jí)，他們就只能駕駛這個(gè)等級(jí)的機(jī)甲。

    但是手操機(jī)甲就不一樣了，它不受等級(jí)的限制。

    雖然在駕駛時(shí)間上有限制，但是時(shí)間再短，也比他們之前辛辛苦苦好幾天攢的積分多。

    體會(huì)到高等級(jí)機(jī)甲的威力，他們才明白為什么前幾名的積分跟他們之間差的那么多。

    第一軍校虛擬世界現(xiàn)在的積分排行名詞靠前的人體能大多都是S級(jí)，有的甚至是2S級(jí)。

    人家一小時(shí)的積分就超過(guò)他們好幾天的努力，這樣他們?cè)趺纯赡艹^(guò)人家。

    幸好他們登錄的時(shí)間有限制，不能每時(shí)每刻刷積分。

    是的，為了保證公平性，每個(gè)等級(jí)之間登錄虛擬世界都有時(shí)間要求。

    S級(jí)及以上每天最多登錄一個(gè)小時(shí)，A級(jí)的上限是六個(gè)小時(shí)，B級(jí)全天都可以登錄。

    不過(guò)大家平時(shí)都要上課，不可能時(shí)時(shí)刻刻都泡在里面。

    所以這個(gè)看似公平的規(guī)定，其實(shí)對(duì)于等級(jí)高的人還是有優(yōu)勢(shì)的。

    但是現(xiàn)在這個(gè)規(guī)定被陸華音打破了，當(dāng)今時(shí)代的主流機(jī)甲就是體感機(jī)甲，第一軍校雖然會(huì)教大家手操機(jī)甲的駕駛，但是學(xué)生們選擇機(jī)甲的時(shí)候下意識(shí)的還是會(huì)選擇體感機(jī)甲。

    當(dāng)體能等級(jí)低的人認(rèn)識(shí)到手操機(jī)甲的好處，那么他們的積分增長(zhǎng)的肯定很快。

    而那些同等級(jí)之間的差別很快就會(huì)凸顯出來(lái)。

    嘗到了甜頭的人自然高興，手操機(jī)甲駕駛不好的學(xué)生見(jiàn)狀心中很是難受。

    還沒(méi)等他們想出應(yīng)對(duì)之策，新的挑戰(zhàn)又來(lái)了。

    系統(tǒng)開(kāi)通了五大軍校連接的模式，他們能夠跟其他學(xué)校交流戰(zhàn)斗了。

    外部矛盾突如其來(lái)，內(nèi)部矛盾一下子變得微不足道起來(lái)。

    【青荒軍校：各位其他的軍校的朋友們好，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照！】

    【第一軍校：青荒的朋友你好，我是第一軍校的?！?br/>
    【第二軍校：上面的朋友你們都好，我是第二軍校的?！?br/>
    【雷諾軍校：雷諾軍校前來(lái)報(bào)到，誰(shuí)敢與我一戰(zhàn)！】

    【阿克利軍校：這是哪來(lái)的瘋子，趕快給我叉走！】

    【雷諾軍校：報(bào)一絲啊，不小心把這家伙放出來(lái)了，大家別介意。】

    互相報(bào)完家門(mén)，大家開(kāi)始打探各自的消息。

    【第二軍校：聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校最近很熱鬧?。第一軍?！?br/>
    【第一軍校：妖言惑眾，我們學(xué)校最近很好啊，大家都忙著學(xué)習(xí)呢?！?br/>
    【雷諾軍校：別狡辯了，我們都聽(tīng)說(shuō)了。】

    其實(shí)他們什么都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，只不過(guò)想炸一波。

    第一軍校不管里面鬧得再厲害，但是對(duì)外那是一個(gè)字都不會(huì)說(shuō)，而且他們還表現(xiàn)出一副同學(xué)友愛(ài)的樣子。

    【第一軍校：我們尊嘟什么都沒(méi)發(fā)生?！?br/>
    【第一軍校：不過(guò)我們對(duì)面的倒是有不少熱鬧發(fā)生，你們要不要聽(tīng)，聽(tīng)得話(huà)V我50。】

    【第二軍校：無(wú)恥之人，給我滾粗！】

    【雷諾軍校：太不要臉了，真是太不要臉了！】

    【雷諾軍校：明明可以明搶?zhuān)沁€要送我們個(gè)八卦，你還真是善良??！】

    【第一軍校：感謝夸獎(jiǎng)！】

    第一軍校校內(nèi)頻道：

    “兄弟們，拿著官方號(hào)的到底是誰(shuí)，這臉皮我真是甘拜下風(fēng)！”

    “不知道，聽(tīng)說(shuō)是大三的學(xué)長(zhǎng)?！?br/>
    “不管是誰(shuí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家說(shuō)話(huà)都給我注意點(diǎn)，內(nèi)部矛盾以后不要再有了，大家要一直對(duì)外?！?br/>
    “收到?！?br/>
    “收到?！?br/>
    “收到?！?br/>
    自從這個(gè)人說(shuō)過(guò)話(huà)以后，大家都跟著發(fā)收到。

    他們又不是傻子，怎么可能當(dāng)著別人的面攻擊自己這邊的人。

    當(dāng)然了也不是全部的人把團(tuán)體榮譽(yù)都看得那么重，但是當(dāng)著這么多人的面，他們可不敢把自己真是想法表達(dá)出來(lái)。

    公共頻道的討論一直在繼續(xù)，大家平時(shí)訓(xùn)練任務(wù)非常重，好不容易抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然要好好說(shuō)個(gè)夠。

    五校通用模式一開(kāi)啟，系統(tǒng)就出現(xiàn)了新的排行榜。

    目前排行榜的第一名是雷諾軍校的一名學(xué)生，其他學(xué)校的人沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的名字。

    “這人是誰(shuí)，我怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？”

    “好像是雷諾軍校這一屆的新生首席，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)戰(zhàn)斗瘋子?！?br/>
    “注意你們的言辭，請(qǐng)對(duì)我們的首席尊重一點(diǎn)?！?br/>
    “再說(shuō)他是個(gè)戰(zhàn)斗瘋子，小心他找你挑戰(zhàn)哦?！?br/>
    這邊消息剛發(fā)出去，那邊排行榜第二名就收到了來(lái)自雷諾軍校的挑戰(zhàn)帖。

    “兄弟們，快來(lái)看，第一跟第二要打起來(lái)了?！?br/>
    這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不缺傳遞消息的人，幾乎是他們剛登上擂臺(tái)，那邊的消息就已經(jīng)發(fā)出去了。

    “這么快，剛剛還說(shuō)呢?！?br/>
    “我要去看看，我想知道他們誰(shuí)厲害?！?br/>
    排行榜第二名的是青荒軍校的人，他們那邊靠近蟲(chóng)族戰(zhàn)場(chǎng)，所以學(xué)生個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗力驚人。

    “第一軍校的人在不在？”

    “你們平時(shí)那么囂張，但是我看排行榜前幾名好像沒(méi)有你們啊。”

    上個(gè)學(xué)期期末，第一軍校的人后來(lái)居上，前五百名他們學(xué)校占了大半，可把別人學(xué)校的人給嘔死了，紛紛罵他們無(wú)恥。

    現(xiàn)在看到他們排名靠后，大家可算是有理由嘲笑他們了。

    “前幾名算什么，要不是我們這邊有時(shí)間規(guī)定，你們以為你們的積分能超過(guò)我們?！?br/>
    他們的S級(jí)每天只能登錄一個(gè)小時(shí)，要是忙的話(huà)，他們連這一個(gè)小時(shí)都會(huì)放棄，積分當(dāng)然比不上別的學(xué)校了。

    不過(guò)現(xiàn)在有了其他學(xué)校的學(xué)生，想來(lái)他們的時(shí)間限制應(yīng)該沒(méi)有了。

    “哼，管你們?cè)趺凑f(shuō)，反正事實(shí)以后就知道了?！?br/>
    陸華音沒(méi)有參與他們的討論，但是她看了排行榜前兩名的決斗了。

    這兩人不愧是前兩名，實(shí)力非常的強(qiáng)悍，關(guān)鍵是他們的體能都是2S級(jí)。

    能夠在上學(xué)期間突破2S的人真是鳳毛麟角般的存在，第一軍校總共才三個(gè)，而且全是高年級(jí)的。

    雷諾軍校的新生中竟然能有一個(gè)2S級(jí)的，還真是了不得。

    看完他們的比賽，陸華音評(píng)估了一下自己與對(duì)方的差距。

    要是真的戰(zhàn)斗起來(lái)，她也不是沒(méi)有勝算。

    不過(guò)雷諾軍校的那人可真是個(gè)戰(zhàn)斗瘋子，他完全是不要命的打發(fā)。

    完全不管自己會(huì)不會(huì)受傷，受多重的傷，他的眼中只有勝利。

    不說(shuō)別人，光是這個(gè)沖勁就讓人望而生畏。

    最后，青荒軍校的人以一招之差輸了。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)這種人，陸華音覺(jué)得自己不一定會(huì)贏，

    因?yàn)樗容^惜命，在一個(gè)普通的戰(zhàn)斗中真的沒(méi)必要這么拼命。

    有這個(gè)精力還不如多去殺一些蟲(chóng)族。

    為了到時(shí)候面對(duì)這個(gè)瘋子的時(shí)候受的傷輕一點(diǎn)，陸華音決定盡快提升自己的體能等級(jí)。

    學(xué)校的老師能教給她的都是經(jīng)驗(yàn)，但是升級(jí)的事情還是要靠她自己來(lái)。

    單兵系的老師基本都是S級(jí)的，2S級(jí)以上只有院長(zhǎng)和主任。

    于是陸華音前去請(qǐng)教伏云，希望能得到一些經(jīng)驗(yàn)。

    “伏云老師，我是來(lái)請(qǐng)教你升級(jí)的事情。”

    陸華音開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

    “猜出來(lái)了，假期的時(shí)候見(jiàn)你，看你的樣子就有到了瓶頸的跡象?！?br/>
    伏云畢竟是有經(jīng)驗(yàn)，這點(diǎn)還是能看出來(lái)的。

    “S級(jí)到2S級(jí)之間是一個(gè)巨大的瓶頸，不說(shuō)別人，就說(shuō)你們的詹老師卡在這里已經(jīng)不知道多少年了?！?br/>
    “有的人是受困與天賦，但你不一樣，你的天賦非常好，甚至可以說(shuō)是逆天，所以你現(xiàn)在唯一欠缺的就是生死之間的歷練?！?br/>
    “突破不是說(shuō)說(shuō)而已，它是要在不斷的戰(zhàn)斗之中才能提升?！?br/>
    “現(xiàn)在是在學(xué)校，生死之間的歷練是不可能了，但是給你找個(gè)陪練還是沒(méi)有問(wèn)題的?！?br/>
    “陪練？”

    不是現(xiàn)在學(xué)校的人這么忙，誰(shuí)有空來(lái)做自己的陪練啊。

    陸華音回憶了一遍學(xué)校里面體能等級(jí)能夠與自己媲美的學(xué)生和老師，發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有時(shí)間。

    于是她看向伏云，略有些驚訝的說(shuō)道：“老師，你說(shuō)的陪練不會(huì)是你自己吧！”

    “你覺(jué)得可能嗎？”伏云指了指自己辦公桌上厚厚的文件。

    “沒(méi)可能?！?br/>
    “那是誰(shuí)，學(xué)校好像沒(méi)有合適的人選。”

    她想來(lái)想去都不知道是誰(shuí)。

    “學(xué)校里面沒(méi)有，代表學(xué)校外面沒(méi)有。”

    伏云一直在賣(mài)關(guān)子，把陸華音的好奇心都勾了起來(lái)。

    “老師，你就快點(diǎn)說(shuō)唄，要是我能突破，到時(shí)候還不是為你增光添彩?！?br/>
    雖然雷諾軍校的新生首席是2S級(jí)，但是他的年齡可是比陸華音大了好幾歲。

    陸華音今年還不到十九歲，要是突破了2S級(jí)那可真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。

    聯(lián)邦歷史上還沒(méi)有二十歲之前突破2S的存在。

    想想要是自己能教出一個(gè)，伏云的心中也很是激動(dòng)。

    他也不賣(mài)關(guān)子了，笑著說(shuō)道：“這人你也見(jiàn)過(guò)，要不是你，我可能還找不到他?！?br/>
    這么一說(shuō)，陸華音就知道了，這說(shuō)的不就是林青冥學(xué)長(zhǎng)。

    “你說(shuō)的是林青冥學(xué)長(zhǎng)吧?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)。”

    伏云點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “他現(xiàn)在的體能等級(jí)是3S級(jí)，陪你訓(xùn)練正正好?！?br/>
    剛好也給他找點(diǎn)事情做，省得他天天自怨自艾。

    雖然用這話(huà)形容一個(gè)大男人不太好，但是林青冥現(xiàn)在真的是這個(gè)狀態(tài)。

    明明回來(lái)之前還是好好的，結(jié)果接受治療了之后他就變得有抑郁傾向了。

    精神類(lèi)疾病在星際也是需要攻克的一大難題啊。

    這個(gè)課題不僅沒(méi)有隨著時(shí)代的發(fā)展變得容易，反而因?yàn)榫窳Φ某霈F(xiàn)變得越發(fā)難以治療。

    出現(xiàn)精神狀況的人一不小心就會(huì)產(chǎn)生精神力崩潰，一旦到了這種地步，就是能抑制，而不能根治。

    伏云現(xiàn)在是想盡一切辦法勾起他生存的興趣，不然他總有一天要在沉寂中消亡。

    關(guān)于林青冥的狀況伏云跟陸華音講了講，希望她不要因?yàn)檫@個(gè)事情介意。

    “沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定青冥學(xué)長(zhǎng)來(lái)了學(xué)校以后情況就會(huì)變好，我可以帶著同學(xué)們多接觸接觸他?！?br/>
    “好，你沒(méi)有意見(jiàn)就行，我過(guò)兩天就把他帶過(guò)來(lái)?！?br/>
    看著陸華音這個(gè)樣子，伏云很是高興。

    他現(xiàn)在沒(méi)有別的，就是希望自己的學(xué)生一切都好。(本章完)

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