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月光明亮, 喬奈抬頭看見(jiàn)桌上的鬧鐘時(shí)針指向凌晨，她沒(méi)好氣地繼續(xù)說(shuō)：“誰(shuí)啊？有事明天說(shuō)可以嗎。”
門(mén)外的聲音聽(tīng)起來(lái)并不溫柔：“是我孟殷, 停電了?！?br/>
又停電？喬奈摸索床頭燈, 按下開(kāi)關(guān)沒(méi)反應(yīng), 她只得掀起被子去迎孟殷進(jìn)來(lái), 少年穿著熟悉的淺藍(lán)色睡衣，手里拿著盛放白色蠟燭的燭臺(tái)，將燭臺(tái)放桌上, 他脫掉鞋子上床躺好。
喬奈扶額, 抱怨：“為什么你家這么喜歡停電？”
“電路老化了吧, ”孟殷垂眼, “明天我和老趙說(shuō)一聲?！?br/>
夜晚氣溫低，喬奈沒(méi)有多想地和他同蓋一張棉被，窗外有不知名的蟲(chóng)子鳴叫，她瞌睡還在，強(qiáng)作精神地和孟殷聊天：“你等下幾點(diǎn)走？”
這床上到處散發(fā)著她身上牛奶沐浴露香味, 孟殷似有睡意，聲音比白日多一絲低?。骸疤炝列??！?br/>
等天亮嗎？喬奈打折哈欠, 她側(cè)著身子，沒(méi)有察覺(jué)到睡衣的圓領(lǐng)口被壓成V字形, 發(fā)育較好的胸部露出一道蜿蜒下去的深溝, 因睡眠不足半瞇的杏眼迷離著, 看著孟殷道：“買(mǎi)個(gè)充電式的臺(tái)燈吧, 這樣停電也不會(huì)怕了?！?br/>
孟殷呼吸節(jié)奏有些絮亂, 他拿過(guò)喬奈放在枕頭底下的手機(jī)，搜索音樂(lè)清單：“嗯，改天再買(mǎi)，我們先聽(tīng)首歌?！?br/>
半夜放什么歌……喬奈怕越聽(tīng)越困，等手機(jī)里放出悠揚(yáng)古怪的曲調(diào)，時(shí)而鋼琴聲密集像打鼓錘擊在心臟上、時(shí)而長(zhǎng)笛氣若游絲仿佛捏住人的喉管，直至女高音哀戚悠揚(yáng)地迎合夜晚的幽暗，喬奈背后冷汗一濕，她不由想關(guān)掉音樂(lè)，問(wèn)：“這是什么曲子？”
聽(tīng)起來(lái)真是讓人……非常不適。
孟殷平息著呼吸，閉上眼睛，“一部恐怖電影的插曲。”
“你確定你拍黑？”大晚上聽(tīng)這種歌曲都不見(jiàn)有什么影響，她再次懷疑。
孟殷強(qiáng)調(diào)：“怕，很怕。”
他關(guān)掉這首音樂(lè)，換上一首鋼琴獨(dú)奏，溫柔的曲掉像母親的手撫摸你的頭發(fā)，一驚一乍的喬奈本便困倦的身體意識(shí)漸重得如同一塊吸水的海綿，她快要忍不住睡著了。
孟殷不偏不倚在這個(gè)時(shí)候湊近她的耳邊，用和鋼琴聲一樣柔軟的聲音說(shuō)：“喬奈，你要睡了嗎？”
她不自覺(jué)地點(diǎn)頭。
“你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么？”他繼續(xù)問(wèn)。
“蝴蝶?！眴棠螄艺Z(yǔ)般地回著，“追在身邊不知疲倦的蝴蝶。”
“喜歡嗎？”
“并不?！?br/>
溫?zé)岢睗竦臍庀①N著她耳邊的皮膚，“睡吧，今晚你不會(huì)再夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶了?！?br/>
仿佛是個(gè)安心咒，喬奈的腦海里很快呈現(xiàn)的是一片黑暗森林，沒(méi)有蝴蝶沒(méi)有除了樹(shù)以外的任何生物，她赤腳白裙的走在樹(shù)林里，只有一道聲音在星空上方引導(dǎo)她往前。
“我在哪？”她問(wèn)。
但聲音不停讓她奔跑向前，速度加快不斷加快，她跑得胸前喘不過(guò)去，樹(shù)林卻沒(méi)有盡頭。
“喬奈！喬奈！醒醒！這是夢(mèng)！”孟殷喊著。
她驚醒抽身，對(duì)方正一臉擔(dān)憂(yōu)地看著她，用手為她擦額頭上的汗：“你做了噩夢(mèng)。”
喬奈大口呼氣：“是的，比夢(mèng)到蝴蝶更慘。”
她怕是很難再入睡。
孟殷撫摸她的后背，安撫似地說(shuō)：“別怕，有我在，我教你怎么睡覺(jué)?！?br/>
原來(lái)學(xué)霸還會(huì)教人睡覺(jué)么？喬奈想笑，她記得她以前做惡夢(mèng)也是奶奶摸著她的后背，人脆弱的情緒到了夜晚總能無(wú)限放大，她不舍得推開(kāi)孟殷的懷抱，身子往被窩里拱著，由著孟殷攬著她的姿勢(shì)輕拍著她說(shuō)：“放輕松，什么都別想，放空思緒?！?br/>
喬奈聽(tīng)話(huà)地照做。
“想想最令你快樂(lè)的事?！睂?duì)方道。
喬奈小時(shí)候最喜歡在田野間撒著腳丫子歡快地跑，奶奶戴著草帽在除地里的雜草根，她背著水壺大老遠(yuǎn)沖那方向揚(yáng)聲高喊，天高云淡，時(shí)間悠長(zhǎng)。
于是她睡眼留著甜笑，這笑和往日在梁貞面前故作的不同，那般純潔干凈。
“喬奈？”孟殷喚她。
她正沉入童年的夢(mèng)里睡得香甜。
孟殷摟緊這具溫?zé)岬纳眢w，吻由著她的額頭一直落向她的鎖骨，一聲比一聲喚得充滿(mǎn)深意：“喬奈……”
喬奈沒(méi)有反應(yīng)。
孟殷低笑：“怎么能讓你睡得這么熟?！?br/>
他捏住喬奈的下巴，兩根指頭稍微用力地伸進(jìn)她的嘴里，收回時(shí)勾出銀絲，染得唇色鋪上一層晶瑩，他毫不猶豫張嘴覆蓋上去：
比想象中軟，比意料外地甜，碰一下就會(huì)上癮。
食髓知味，幾分鐘后依依不舍地松開(kāi)喬奈的嘴唇，他目光深沉地看著喬奈睡衣下隱約的風(fēng)光，眼睛發(fā)熱。
夢(mèng)里的喬奈只感覺(jué)田野上的太陽(yáng)火辣，照得她渾身發(fā)軟，熱得胸部透不過(guò)氣，若發(fā)出嘆息的聲音嘴唇會(huì)更加發(fā)干。
“回去吧奶奶，”她說(shuō)，“天太熱啦?！?br/>
她解開(kāi)衣扣讓涼快些，胸前卻更悶，濕噠噠的像全是汗。
做過(guò)一場(chǎng)被酷夏煎熬的夢(mèng)，醒來(lái)喬奈只覺(jué)頭重腳輕，床上和她共眠的孟殷早不知什么時(shí)候離開(kāi)，她懊惱自己干嘛睡那么快，站梳洗鏡前看，衣服完整，也沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方，她略略松口氣。
但是第二天晚上，孟殷同樣敲門(mén)找她。
理由還是一個(gè)——停電！
孟殷說(shuō)：“修電路的師傅要明天過(guò)來(lái)?！?br/>
喬奈沒(méi)法只得留宿對(duì)方到天亮，這晚和之前大同小異，循環(huán)的音樂(lè)，反復(fù)的噩夢(mèng)和孟殷的輕聲低語(yǔ)以及熟睡里喘不過(guò)氣的壓迫。
自這次放假再回到學(xué)校，喬奈發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量急速下降，開(kāi)始是整晚做夢(mèng)，驚醒時(shí)滿(mǎn)寢室安靜的水龍頭聲音像拆卸她理智的鋸子，折磨的她失眠到天亮，到后面她整夜翻來(lái)覆去無(wú)法睡著。
白天呵欠連連，沒(méi)出一個(gè)星期她熬出兩只熊貓眼。
和她走得近的陸米涵嚇一跳，有次晨間早操該她上臺(tái)發(fā)表旗下的演講，陸米涵找別的女生臨時(shí)借來(lái)一支BB霜給她提前遮瑕，說(shuō)道：“不知道的人還以為你每天晚上做賊。”
喬奈一臉頹靡：“我最近老是做噩夢(mèng)，睡不著?！?br/>
“我們學(xué)校不是有心理輔導(dǎo)老師嗎，去看看吧?！标懨缀嶙h。
早操做完，陸米涵陪她去心理室。
心理咨詢(xún)老師很年輕，這是她大學(xué)剛畢業(yè)參加的第一份工作，她熱情地歡迎喬奈和陸米涵坐下。
喬奈描述她的癥狀，說(shuō)道：“我想知道我做噩夢(mèng)的原因，一次兩次我能理解，太頻繁擔(dān)心是不是有問(wèn)題?！?br/>
心理老師笑道：“你們馬上要升高二，學(xué)業(yè)重，壓力也大，做噩夢(mèng)是壓力的一種表現(xiàn)，不要擔(dān)心，我給你開(kāi)些安神的口服液。”
喬奈只能試試了，她拿著一盒安神藥回教室，孟殷在看書(shū)，瞧見(jiàn)了笑問(wèn)：“最近睡不好？”
她無(wú)奈地回：“是啊，都成了困擾?！?br/>
口服液食用三天沒(méi)有半點(diǎn)效果，這次她一個(gè)人去的心理室。
心理老師埋頭翻相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，聽(tīng)到?jīng)]效挺驚訝地抬起視線(xiàn)，按理說(shuō)小姑娘的精神世界比成人要簡(jiǎn)單許多，她放下書(shū)里，試探地說(shuō)：“你最近有遭遇特別不開(kāi)心的事件嗎？”
喬奈搖頭，不開(kāi)心的事上個(gè)月發(fā)生過(guò)去了。
“校園欺凌呢？”畢竟學(xué)校里這個(gè)會(huì)比較常見(jiàn)。
喬奈再次搖頭。
心理老師看她長(zhǎng)得漂亮，舉止得體，在學(xué)校應(yīng)是屬于受歡迎的類(lèi)型，如果這些都沒(méi)有只是做個(gè)夢(mèng)而已不至于引起重視，她流程化地問(wèn)：“做噩夢(mèng)多久了？”
“快一個(gè)月了吧，”喬奈臉色不好，“總是重復(fù)兩個(gè)夢(mèng)。”
一個(gè)月有點(diǎn)嚴(yán)重，心理老師聽(tīng)她往下說(shuō)。
“不是蝴蝶就是森林?！?br/>
“什么樣的蝴蝶？”
“翅膀全是眼睛圖案，成群成群。”
“森林呢？”
“星空下的沒(méi)有盡頭的樹(shù)林，只有樹(shù)木，什么都沒(méi)有?！?br/>
“你在夢(mèng)里做什么？”
“跑，不停的跑，像有什么在追逐我一樣?！?br/>
最可怕的噩夢(mèng)不是神鬼，相反是陌生的未知的危機(jī)，如同頭上懸著的一把匕首。
心理老師給她一張白紙和筆，“回憶一下你的夢(mèng)，然后用筆畫(huà)一個(gè)你第一時(shí)間想到的圖案?！?br/>
喬奈睫毛顫抖著，握住筆的手跟著在顫，心理老師連問(wèn)：“哪里不舒服嗎？怎么了？”
她搖搖頭，“不知道，胸口悶?！?br/>
老師連忙起來(lái)走到她后面為她順氣，過(guò)了會(huì)見(jiàn)她好些，為她用一次性紙杯端來(lái)溫水，正好看到她已經(jīng)完成的圖畫(huà)——一只兔子。
“想到的是動(dòng)物嗎？”于是問(wèn)。
“不是，”一直沒(méi)有睡好導(dǎo)致血?dú)獠蛔?，喬奈嘴唇發(fā)白，“是布偶。”
她接著說(shuō)，“我感覺(jué)有人在無(wú)形對(duì)我發(fā)布施令?！?br/>
心理老師遲遲不再言語(yǔ)。
送走喬奈，心理室的吊扇悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，她拿著桌面上畫(huà)著一只簡(jiǎn)筆畫(huà)的兔子凝神，喬奈的畫(huà)工不咋樣，這兔子的腿畫(huà)的太短，若不細(xì)看像只沒(méi)有頭的烏龜，可這當(dāng)然引不起她的笑意。
靜坐良久，她給她的導(dǎo)師、國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)教授曹鴻偉打電話(huà)，曹教授事務(wù)繁忙，電話(huà)一般是由助理接聽(tīng)。
“前幾天剛飛去美國(guó)準(zhǔn)備參加講座，”男助理說(shuō)，“怕是要一個(gè)月后才能回來(lái)?！?br/>
“可以轉(zhuǎn)接老師嗎？”她問(wèn)道。
“沒(méi)辦法的，曹教授私人電話(huà)要提前預(yù)約?！?br/>
“好吧，”她掛斷電話(huà)，只好嘗試給曹教授發(fā)一份郵件，等待回復(fù)。
按照喬奈的描述類(lèi)似被深度催眠的早期預(yù)兆，但她不敢確定。