?這四周的情況，讓人怎么好好吃飯啊。
不過(guò)小小比他淡定多了，從葉子明的前桌抓了張椅子就靠了過(guò)來(lái)。
葉子明三口兩口就吃完了。既然不能好好吃飯，就速度解決。
“還看什么，散了吧?！毕难馨l(fā)話(huà)，終于還是有一些用的。
小小看他吃完，無(wú)視所有人的視線(xiàn)，又是軟軟地靠在葉子明身上。
“這什么情況啊，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊。”胖子hun像悟空一樣撓頭。
夏衍卻是愣了愣，微笑道：“是啊，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?br/>
“是吧，絕對(duì)是本校今年最大新聞。”大頭樂(lè)了。
“不，我說(shuō)的從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是葉子明?！?br/>
兩人相依相偎地睡到了下午第一節(jié)課前的十五分鐘。小小的身子熱得和個(gè)小太陽(yáng)一樣。暖洋洋的相當(dāng)舒服。
葉子明伸了手掌去摸了摸她的額頭，“似乎好得差不多了。”
小小拿住他的手，“小小以前高燒的時(shí)候也很快好的。”
葉子明聽(tīng)了相當(dāng)不是滋味。就好像比自己病了還難受。
“哥哥你快要上課了吧，那我走了?！边@是多乖巧的孩子。
班上的許多人看著，也是笑著和小小打招呼。小小可不像葉子明一樣什么話(huà)都不說(shuō)。別人和她說(shuō)話(huà)，她也好好應(yīng)答。居然還和班上的同學(xué)說(shuō)請(qǐng)他們和哥哥好好相處。
小小拿著飯盒離開(kāi)后，今天的初三三班，下午怕是沒(méi)人能好好專(zhuān)心聽(tīng)課了。時(shí)不時(shí)地，總有人會(huì)轉(zhuǎn)身去看看葉子明。似乎這個(gè)其貌不揚(yáng)的男人，一時(shí)間成為了眾人捧起的明ri之星。
初三的課可是相當(dāng)緊張的，這自然引起老師的不滿(mǎn)。幾個(gè)巨頭他可以不管，但是其他的普通同學(xué)他就不能不管了。
大半節(jié)課過(guò)去，其實(shí)初三的課大多是寫(xiě)試卷和講試卷。
而令人不可思議的，葉子明居然在認(rèn)真的聽(tīng)講。
沒(méi)有任何比現(xiàn)在的葉子明更認(rèn)真。
這是多么奇怪的一件事。雖然稱(chēng)不上什么奇跡的事件。但是這樣的葉子明本身就是個(gè)奇跡了。
“今天太陽(yáng)是……呵呵了？”尹帥少有的意味深長(zhǎng)的一句話(huà)。
所有人都不知道葉子明這是怎么了。
葉子明的前排坐著的女生，今天早上她離開(kāi)教室比較早。也沒(méi)對(duì)教室外的一團(tuán)糟給打擾到。不過(guò)等她下午回來(lái)上課的時(shí)候，就不是這樣了。
她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此安謐的倆兄妹。這對(duì)于這年紀(jì)的女生來(lái)說(shuō)是很有殺傷力的。她偷偷拍了葉子明和小小的照片，這種有愛(ài)的照片，絕對(duì)不可多得。特別是有斑駁的陽(yáng)光灑在葉子明身上的時(shí)候，一股暖意把她青hun的心撓得一陣悸動(dòng)。明明葉子明不是帥哥賣(mài)相也不叫座，卻是一個(gè)充滿(mǎn)暖意的人嗎？
這個(gè)葉子明成天被人欺負(fù)，課桌還老是發(fā)出惡臭，就是她也是敬而遠(yuǎn)之的。其實(shí)這樣的學(xué)生，就是連老師也比較不待見(jiàn)。
初三最后一學(xué)期的課，已經(jīng)沒(méi)有新學(xué)的東西了。但是許多問(wèn)題，葉子明都不怎么懂。課上，葉子明居然破天荒的提了幾個(gè)問(wèn)題。幾乎都是淺顯的問(wèn)題。不過(guò)作為老師不能打擊普通學(xué)生的積極xg不是？
今天葉子明的異常讓老師頗感欣慰。
初三了嘛，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分必要的。
坐下去的葉子明呢，每次都似乎帶著原來(lái)如此的神情。還有一絲淡淡的無(wú)可奈何。不熟悉他的人一定看不出來(lái)。而這個(gè)班級(jí)里，沒(méi)人熟悉他。欺負(fù)他的人，不過(guò)是看他好欺負(fù)而已。有些甚至都沒(méi)把他當(dāng)正常人看。更有甚者還一度懷疑葉子明的智商。
因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)葉子明被欺負(fù)的時(shí)候說(shuō)過(guò)什么。被打的時(shí)候也沒(méi)有還過(guò)手。不過(guò)還真是奇怪，雖然沒(méi)見(jiàn)葉子明還過(guò)手，但是似乎葉子明身上幾乎沒(méi)怎么有傷。多半時(shí)候是衣服臟了破了。
“劉藝，想什么呢？”同桌輕敲了她的桌子，劉藝此時(shí)的手機(jī)屏幕上赫然就是葉子明和小小的照片。
“那小孩挺可愛(ài)的?！?br/>
“是啊，葉子明也是。他睡覺(jué)的樣子……噫，他似乎第一次在教室睡覺(jué)?！?br/>
這個(gè)成天被欺負(fù)的孩子，被欺負(fù)之后從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭死Я耸裁吹呐吭谧雷由纤X(jué)。至少劉藝從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，初中三年，對(duì)這個(gè)在后排坐的男孩自己也是從來(lái)都帶著有sè眼鏡的。今天他出奇的干凈，似乎突然患了潔癖綜合征。
同班同學(xué)的目光沒(méi)有引起認(rèn)真的葉子明的其他反應(yīng)。
而認(rèn)真的他，也覺(jué)得時(shí)間很快過(guò)去。
下午的第一節(jié)課就在這樣的認(rèn)真中度過(guò)了。
葉子明伸了伸懶腰，捧起了皺巴巴的缺少頁(yè)數(shù)的課本。輕輕咬了咬牙。
最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期過(guò)完就是中考了。
他沒(méi)有辦法對(duì)讀書(shū)感興趣。他多么羨慕那些有著好家庭又聰明的學(xué)生。至少不會(huì)受欺負(fù)，過(guò)正常人的生活?！皨寢屨娴淖吡??！?br/>
他環(huán)視了一眼這個(gè)初三三班。他從來(lái)沒(méi)有這樣正視過(guò)這里的一切。
老師，同學(xué)，黑板，獎(jiǎng)狀，講臺(tái)……
不要迷?！@里都是痛苦……只有在那個(gè)地方自己才有機(jī)會(huì)。
而在這里的最后時(shí)間，只是準(zhǔn)備留給未來(lái)的自己的一段念想。
這里本該是最純凈最純真的地方啊……為何自己不能有一段回憶呢。不需要美好，只需要平平靜靜。
他只是個(gè)孩子，以前沒(méi)改變，是因?yàn)閶寢尅?br/>
現(xiàn)在被迫改變，也是因?yàn)閶寢尅?br/>
那個(gè)女人的離去，他發(fā)覺(jué)突然沒(méi)辦法感覺(jué)那份痛楚了。
也許是麻木，也許就是這么沒(méi)感覺(jué)。
沒(méi)有辦法互相扶持的人，算就是血肉至親也只能分道揚(yáng)鑣。
夏衍丟了一本筆記本過(guò)來(lái)，“有空就拿來(lái)看看，寫(xiě)的是些基本的東西。放學(xué)后沒(méi)事吧。晚自習(xí)和我們一起去練練?！?br/>
“哎呀，老夏，那不是你的不傳之秘嗎？”這明顯就是調(diào)侃夏衍了。
“是啊，傳男不傳女。你懂的?！毕难芤u胸，讓胖子hun“怒”了。
“老子今天就讓你知道什么是男，什么是女。別跑，小子！”
葉子明樂(lè)了，其實(shí)他們也挺有愛(ài)啊……
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