夫妻倆就這么隔著一人的距離閑聊著。

    聊著聊著便睡著了。

    聽著身邊傳來的均勻呼吸，張逸鳴起身將自己的被褥往她身邊挪了些，這才重新躺下。

    并伸手輕撫了女人的臉頰。

    黑暗中他根本看不清身邊女人的模樣，腦海里卻浮現(xiàn)出他最心動(dòng)時(shí)的樣子，唇角不自覺揚(yáng)起一抹笑意。

    心中呢喃：“吟吟，你放心，我會(huì)努力成為你最樂意依靠的樣子?！?br/>
    接下來一天，張家一切如常。

    就連丁珍肴都仿佛忘卻了那些大起大落的不愉快，跟著張家四兄弟一起念書練字。

    說來也怪，曾經(jīng)父親無(wú)論如何逼迫，也無(wú)論夫子如何教導(dǎo)，都學(xué)不進(jìn)去的文章，經(jīng)過張逸鳴的講解，他竟懂了。

    而且還能舉一反三，仿佛一下子就開竅了一般。

    這發(fā)現(xiàn)讓少年欣喜不已。

    等到第二天張逸鳴再教大家念書時(shí)，丁珍肴便聽得愈加仔細(xì)了。

    這回他明白為什么張叔的教導(dǎo)這么容易懂了。

    原來，文章還能這樣講解，以大白話的形式解讀那些精深的句子，就算是三歲孩童也容易接受啊。

    何況那些連篇的語(yǔ)句，朗讀的時(shí)候還能這樣停頓。

    丁珍肴明白了張逸鳴教書與書院夫子的差異后，莫名張家兄弟充滿了羨慕。

    家里有這樣一位會(huì)教育孩子的父親，哪個(gè)孩子不樂意學(xué)習(xí)？

    更更更令丁珍肴驚喜的是，為了讓他們幾個(gè)明白其文中的道理，張逸鳴還會(huì)以小故事的形式加深大家的印象。

    這……這這這。

    若每個(gè)夫子都這樣教導(dǎo)學(xué)子，科舉之路豈有那般艱難？

    “柔兒，去告訴你爹和哥哥們，要吃飯了?！?br/>
    “好噠?！?br/>
    敏柔聽著母親的吩咐，乖巧的答應(yīng)著，噔噔噔往三哥四哥房間跑去。

    “娘，今天怎么做這么多菜?。俊?br/>
    惠姝看著石臺(tái)上擺放的滿滿一臺(tái)菜，暗暗咽著口水問，“是咱家客人要離開了嗎？”

    鳳吟搖頭：“今天是你四弟過生，娘和你爹想著為他慶賀下?！?br/>
    林氏聽著鳳吟的話，滿臉感動(dòng)的道：“娘，您和爹真是太好了?！?br/>
    鳳吟聽著這話，目光輕飄飄掃過去。

    她總覺得這小婦人話里有話，不過沒抓住她把柄，卻不好發(fā)作。

    胡氏在一旁咂咂呼呼的：“那是，咱爹娘是什么人？一個(gè)是教書的夫子，一個(gè)是夫子的娘子，當(dāng)然好啦?！?br/>
    “不說話沒人當(dāng)你啞巴?！?br/>
    鳳吟本就因林氏的話而不太爽，再聽胡氏這些話，她火氣噌的就躥了起來。

    胡氏完全不知自己錯(cuò)哪了。

    被婆婆這么一罵，委屈巴巴又不敢表現(xiàn)出來，只閉上嘴不敢再說了。

    張惠姝懵懵的看看鳳吟，又看看大嫂，再看看二嫂。

    莫名覺得剛剛應(yīng)該發(fā)生了什么，自己卻發(fā)現(xiàn)不了。

    “行了，別左看右看了。”

    鳳吟見此，拍拍閨女的胳膊，“把菜端過去擺上，等下你爹他們洗完手就可以吃了。”

    “哦。”

    張惠姝答應(yīng)著，順從的端了菜就往外走。

    鳳吟連忙提醒道：“別放錯(cuò)了，那大碗的放大桌，小碗的放小桌。”

    “姝兒知道了，娘?！?br/>
    張惠姝脆生生的聲音傳來，人已進(jìn)入堂屋。

    “娘，兒媳來洗碗。”

    林氏看著端了菜出去的張惠姝，猶豫了下詢問鳳吟。

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