“你可以改一下腳?！?br/>
    對啊，問題在腳上沒錯，改整個腿來不及，改腳的時間還是有的，想起回頭看是誰在提醒我，身旁已經(jīng)沒有人，吳老師在離我?guī)讉€同學(xué)的位子上看另一個同學(xué)畫畫。

    畫畫考試就是這樣，老師不會禁止你的走動，因為老師知道你看了也沒用，畫還是要自己一筆一劃完成，不會的人就是不會，看了會的只能說他對美術(shù)的感覺好，以后考的也不會差。

    用最快的速度改了腳的大小和方向，整幅試卷看著不再別扭老師也下來收試卷，一個老師收一排，很快就到了第二場考試素描。

    “球、圓錐、菱形圓錐穿插石膏加上背景，考試時間三個小時。”老師宣布完順便將題目那張a4紙貼在高臺的墻上，這是方便我們自己去看嘛，就三個東西還怕我們聽完就忘記了。

    謹記老師最后一節(jié)課的話——構(gòu)圖，這三個物體都沒辦法疊在一起只能一橫并排擺放，果斷選擇橫構(gòu)圖，拿膠布把紙固定在畫板上，開始畫小的構(gòu)圖，擺放幾個都不是很滿意，時間也容不得我繼續(xù)考慮怎么擺，選了一個我認為最好的方案，在考卷上動筆打稿，半個小時分解構(gòu)圖、比例大小、透視關(guān)系，整體打稿確定接下來的時間就是一步一步細化。

    籃球場上人在不斷走動，考試時間還沒有結(jié)束，時間有點久，我也畫的差不多了，高光部分已經(jīng)提亮，只剩最后一步把試卷從畫板上取下去除膠布，交給老師完工。

    “初初我們一起去衛(wèi)生間吧，你看這到處都走的沒人了，只是沒人教試卷。”楊溪從她位子上走到我跟前，雙手抱著我的畫架。第一次美術(shù)考試居然是這樣的，完和文化考試不一樣嘛，文化考試你抬個頭老師都覺得你是在看前面同學(xué)的答案，更別說你能這么到處溜達了，想都別想沒門。

    “好啊，我們一起去吧，我的畫也畫完了，去衛(wèi)生間洗個手回來好收拾東西。”就這樣和楊溪兩人出了考場，路上碰到的都是回考場的，時不時的還碰見自己班的。

    “羊羊你有沒有看到季時深的素描，他是什么構(gòu)圖?你呢你自己畫的是什么構(gòu)圖?”我問楊溪，她已經(jīng)在籃球場上來回逛了很多遍，應(yīng)該是看到了季時深畫的，而我在結(jié)束沒來得及去看就和楊溪一起出來了。

    “看到了，季時深是豎構(gòu)圖，我的是橫構(gòu)圖，整個考場就幾個是豎構(gòu)圖，不超過十個人。”楊溪低頭掰著手指數(shù)了數(shù)。

    “豎構(gòu)圖?那他是怎么擺放的?”疑惑不解那幾個東西怎么豎構(gòu)圖會好看。

    “他確實是豎構(gòu)圖也確實畫的很好看，等下我們回去看就知道。”

    到衛(wèi)生間在洗手盆前搓手，手上的鉛筆灰搓到手紅才干凈，關(guān)水甩了甩手上的水，到衛(wèi)生間外面等楊溪出來。

    “初初走回去我?guī)闳タ次矣X得畫還不錯的，季時深肯定不用說，還有兩個我不認識的人也畫的好好，你去看看他們畫的怎么樣。”楊溪從衛(wèi)生間出來手剛洗過是水直接拉著就往回走，這冬天的冷水那感覺真是一個激靈。

    沒剩下幾分鐘老師就要下來收試卷，楊溪帶著從進籃球場一直在看別人畫好的畫，一路過來也是看到幾個我覺得比較好的，但是我們學(xué)生看覺得好的老師不一定這么認為，很多時候都是這樣，我們看畫還是好不好看，而老師們改試卷看的是你的畫能不能一眼跳出來，跳不出來哪里來的高分。走到顧簡考試位子上，這人今天又是出奇的慢，現(xiàn)在才處理高光部分，說明這人才剛剛畫完，畫面整體效果還不錯，豎構(gòu)圖主體是穿插石膏體，有前后變化，這么擺構(gòu)圖也擺的下，不會顯得很變扭，我之所以會聽見這三個物體就覺得橫構(gòu)圖，是覺得這三個沒辦法豎構(gòu)圖沒辦法出成次，顧簡的豎構(gòu)圖就不純在這個問題。

    “顧簡你今天怎么又這么慢，這都快交卷了才剛剛畫完?！睏钕獙︻櫤喺f道。

    “我能畫完都謝天謝地了，還好時間剛剛好，這是我畫的第二張前面半小時我浪費了一張，又找了監(jiān)考老師要考試紙這才從新開始用兩個半小時畫的，哪里慢了?！鳖櫤喺f著就把粘畫的膠布撕了下來。撕膠布是畫畫最開心的一步?jīng)]有之一，最后完整的一幅畫出現(xiàn)在面前，撕膠布體現(xiàn)著畫畫最后一步的儀式感、歡快感，能讓畫畫者有專注成果。

    “你怎么浪費了半個小時?”我大惑不解的問。

    “一開始呢我想的是橫構(gòu)圖，所以畫的時候打稿也是橫構(gòu)圖，畫著畫著我覺得構(gòu)圖不好看一時失手把暗部和投影畫死了，用橡皮擦挽不回來，糾結(jié)是不是可以換張紙從新畫，又下不定決心，重點還是我不喜歡那張的構(gòu)圖?！?br/>
    “那你怎么又重新畫了呢?”楊溪也忍不住問。

    “何老師說的，他可能看我一直不動筆就和我說‘既然不喜歡就重新開始，將就不會喜歡也不會是你最好的狀態(tài)，時間多晚都來得及，要我去幫你重新拿張考試畫紙嗎？’聽見老師這么說我肯定是要重新畫的了，還好時間只過去了半個小時，我重新開始畫到現(xiàn)在時間剛剛好，不多也不少?！?br/>
    “厲害了，不過這種事情就這一次就好，考試重畫要不得，時間不夠就慘了，不和你說了我們要去看你深哥畫的怎么樣了?！睏钕辉诤皖櫤喺f而是挽著我的手往季時深的方向走去。

    “喂，你們等等我，我也一起去?！鳖櫤喸谏砗蠛爸芰诉^來。

    到季時深位子上的時候，他已經(jīng)收拾好了畫具，畫也是撕了膠布靠在畫板上的，一眼看過去畫風(fēng)清奇好像是前面的臺面畫成了桌子，在主體物下面壓了一塊黑色的什么，顯現(xiàn)的主體物的石膏質(zhì)感尤為強烈，豎構(gòu)圖和顧簡的構(gòu)圖很像，但是季時深的畫面把主體凸顯了出來球體在后面與背景融為一體，穿插石膏體作為主題物在畫面上比例最大，前面的圓錐倒在桌面上尖銳那頭正對前方，這是個標準的c字構(gòu)圖，讓人一眼記住的畫風(fēng)，只是還沒等我看起前面那片黑色是什么老師就挨個收試卷到季時深的，老師將試卷收上去我也沒得看了。我的膠布還沒撕來不及問季時深那黑色的是什么，急匆匆的回到自己位子上撕膠布把畫交給監(jiān)考老師，收拾畫具把畫架搬會畫室，高一第一學(xué)期的美術(shù)期末考試算是結(jié)束了。

    畫室里畫架整整齊齊擺著就像是我們第一次進畫室的時候一樣，里面一兩個沒有去食堂的人在最后收拾畫室的衛(wèi)生，我和楊溪回到畫室里也和他們一樣把畫架放好，又整理了位子附近的衛(wèi)生，顧簡和季時深進來將我們的凳子給我們，也去收拾自己的畫具。

    “謝謝你們，收拾的怎么樣了，要不要一起去食堂，我和楊溪收拾好了準備現(xiàn)在去吃午飯?！蔽覍ε赃叺募緯r深說。

    “不用謝，我們一起去吧，收拾好了，有些東西是寒假帶回去的，到時候直接過來拿就可以了?！?br/>
    一行四個人走在去食堂的路上，楊溪和顧簡在嘻笑說著什么，我還在回想季時深考試畫的內(nèi)容沒太注意周圍的事物。

    “小心，你走路不看路的嗎？”季時深手拉在我手腕上，禁止我繼續(xù)往前走，這才看見前面到了寢室前面那個人車最多的路上，剛才騎過去一輛電瓶車差點撞到了，虧的季時深即使拉住了我，顧簡和楊溪都已經(jīng)走到了路的盡頭到食堂門口了。

    “哎呀嚇死我了，在想事情一時忘記看路上有沒有車了，那個…你可以放手了?！奔緯r深的手還握在我的手腕上，我只能出聲提醒他，季時深聽見我的話愣一秒才想起抓著我的手，立馬放開了又把自己的手放進了口袋里，和我一起繼續(xù)往食堂去。

    “季時深你素描是怎么畫的?我只看了一眼好多沒看清楚，只看了個大概?！蔽覇柤緯r深他的畫，我這是真的很想知道，既然自己想不出來就只有問他咯。

    “其實沒什么和你們是一樣畫的，只不過我畫的將老師說的臺面改成了桌子，在石膏體底下加了一塊暗色襯布突出石膏體的質(zhì)感，也增加整個畫面的黑白灰。”

    “這些你都是哪里知道的?”

    “你以后也會的，只是我畫的時間比你長，我哪里有幾本關(guān)于素描的書有空帶給你，可以多寫書你會知道很多關(guān)于畫畫的小技巧?！?br/>
    “那我先謝謝你，這學(xué)期是沒指望了，馬上期末考試我文化都讓我夠嗆的，美術(shù)的書寒假在去看?！?br/>
    “那你想看的時候找我，我拿你?！?br/>
    “好”說話間已經(jīng)到食堂了，楊溪顧簡在窗口彷徨考慮打什么菜，我和季時深一人拿一個餐盤也來到窗口。

    “你們怎么這么晚才過來?”楊溪問我。

    。