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春色校圓av 學(xué)生們感到非常新鮮有趣放學(xué)后每

    學(xué)生們感到非常新鮮有趣,放學(xué)后,每個(gè)人都搶著到河邊去找石頭。第二天一早,大家都提著裝鵝卵石的袋子到學(xué)校來(lái),興高采烈地談?wù)撝惶爝^(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……有的人的袋子越裝越大,幾乎提不動(dòng)了。終于,有同學(xué)提出了抗議:“老師,好累??!”老師笑了笑說(shuō):“那就放下這些代表著別人過(guò)錯(cuò)的石頭吧!”“學(xué)習(xí)寬恕別人的缺點(diǎn),不要把它當(dāng)寶貝一樣記在心上,扛在肩上,時(shí)間久了,誰(shuí)也受不了……”

    每個(gè)人都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,每個(gè)人都希望能夠得到別人的寬恕。當(dāng)你得到別人的寬恕時(shí),也要想著在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候去原諒別人一時(shí)糊涂犯下的過(guò)錯(cuò)。

    哈佛學(xué)子亨利?梭羅曾說(shuō):“誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬?!蹦阍鯓訉?duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。當(dāng)你善待別人時(shí),別人也會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)。

    寬容不僅賜福于被寬容的人,也賜福于寬容者本人。其實(shí),寬容別人就是善待自己。

    美國(guó)第三任總統(tǒng)杰斐遜與第二任總統(tǒng)亞當(dāng)斯從惡交到寬恕就是一個(gè)很好的例子。杰斐遜在就任前夕,到白宮去想告訴他們之間的友誼。可杰斐遜還來(lái)不及開(kāi)口,亞當(dāng)斯便咆哮起來(lái):“是你把我趕走的!是你把我趕走的!”從此兩人不再交談達(dá)數(shù)年之久。直到后來(lái),杰斐遜的幾個(gè)鄰居去探訪亞當(dāng)斯,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人仍在訴說(shuō)那件難堪的事,但接著沖口說(shuō)出:“我一直都喜歡杰斐遜,現(xiàn)在仍然喜歡他。”鄰居把這話(huà)講給了杰斐遜聽(tīng)。聽(tīng)后,他便請(qǐng)了一個(gè)彼此皆熟悉的朋友傳話(huà),讓亞當(dāng)斯也知道他深重友情。后來(lái),亞當(dāng)斯回了一封信給他,兩人從此開(kāi)始了美國(guó)歷史上最偉大的書(shū)信往來(lái)。

    寬闊的胸懷是一種可貴的精神,亦是一種高尚的人格,寬闊的胸懷意味著理解和通融,是融洽人際關(guān)系的潤(rùn)滑油,是友誼這橋的凝固劑。寬闊胸懷還能將敵意化解為友誼。

    一個(gè)富翁有三個(gè)兒子,就在他年事已高的時(shí)候,富翁決定自己的財(cái)產(chǎn)全部留給三個(gè)兒子中的一個(gè)??墒?,到底要把財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)呢?富翁最后想出了一個(gè)可行的辦法:他要三個(gè)兒子都花一年的時(shí)間去觀游世界,回來(lái)之后看誰(shuí)做了最高尚的事情,誰(shuí)就是財(cái)產(chǎn)的繼承者。一年的時(shí)間很快就過(guò)去了,三個(gè)兒子按時(shí)回到家中,富翁要三個(gè)兒子各自講一講自己的親身經(jīng)歷。大兒子得意地說(shuō):“我在游歷世界的時(shí)候,遇到了一個(gè)陌生人,他十分信任我,把一袋金幣交給我保管,可那個(gè)人卻意外地去世了。最后,我就把那袋金幣原封不動(dòng)地交還給了他的家人。

    ”二兒子自信地說(shuō):“當(dāng)我旅行到一個(gè)貧窮落后的村落時(shí),看到一個(gè)可憐的小乞丐不幸掉到湖里了,我立即跳下馬,從河里把他救了起來(lái),隨后留給他一筆錢(qián)?!比齼鹤营q豫了一下說(shuō):“我,我沒(méi)有遇到了一個(gè)人。他很想得到我的錢(qián)袋,一路上千方百計(jì)地害我,我差點(diǎn)死在他手上??捎幸惶?,我經(jīng)過(guò)懸崖邊,看到那個(gè)人正在懸崖邊的一棵樹(shù)下睡覺(jué),當(dāng)時(shí)我只要抬一抬腳就可以很容易地把他踢到懸崖下。我想了想,覺(jué)得不能這么做,正打算走,又擔(dān)心他一翻身掉下懸崖,立即就叫醒了他,然后我才繼續(xù)趕路了。這實(shí)在是算不了什么有意義的經(jīng)歷?!备晃搪?tīng)完三個(gè)兒子的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“誠(chéng)實(shí)、見(jiàn)義勇為這都是一個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì),但是稱(chēng)不上高尚。有機(jī)會(huì)報(bào)仇最后卻放棄了,又反過(guò)來(lái)幫助了自己的仇人脫離危險(xiǎn),這樣的胸懷才是最寬闊的、最高尚的。因此,我的全部財(cái)產(chǎn)都?xì)w老三管了?!?br/>
    寬容會(huì)使你的精神達(dá)到一個(gè)更高的境界。在我們的生活中,難免會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情:親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或有意間做了傷害你的事,你是用寬闊的胸懷包容他,還是從此與他分手,兩不往來(lái),或俟機(jī)報(bào)復(fù)?有句話(huà)叫“以牙還牙”,分手或報(bào)復(fù)似乎更符合人的本能心理。倘若這樣做的話(huà),怨恨就會(huì)越來(lái)越深,仇也越積越多??墒沁@樣的話(huà),以冤報(bào)冤何時(shí)了呢?如果你在切膚之痛后,采取別人難以想象的態(tài)度,用寬闊的胸懷包容對(duì)方,表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的胸襟,你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來(lái)。你的寬宏大量、光明磊落會(huì)使你的精神達(dá)到一個(gè)新的境界,這樣你的人格就會(huì)折射出更高尚的光彩。

    哈佛教授珍妮?瑪?shù)贍栒f(shuō):“人們每做一件好事的時(shí)候,都會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生一種愉悅。其實(shí),這就是愛(ài)心和善舉給我們的回報(bào),這種回報(bào)正是人生最寶貴的東西?!?br/>
    在我們的生活中,善待別人也就是善待自己,要想讓自己活的更開(kāi)心,就寬容曾經(jīng)讓你失望的人吧,寬容你的敵人,以退為進(jìn),也是一種生活的處世策略。學(xué)會(huì)寬容,一切矛盾和不開(kāi)心的事情都會(huì)變的海闊天空,學(xué)會(huì)寬容,遇到生活中的旋渦和大浪,也會(huì)讓你控制的風(fēng)平浪靜。

    善待別人也就是善待自己,道理很簡(jiǎn)單,寬容也是一種做人的藝術(shù),學(xué)會(huì)了寬容,相信一定能給你的人格增添一分絢麗的色彩。

    誠(chéng)實(shí)是人生的珍寶

    哈佛學(xué)子美國(guó)著名作家愛(ài)德華?黑爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“有一句話(huà)將永遠(yuǎn)銘刻在我的內(nèi)心之中,那就是‘真理的殿堂里沒(méi)有虛假’?!边@也是四年的哈佛學(xué)習(xí)生活對(duì)愛(ài)德華?黑爾巨大影響一句話(huà),也許你不知道,正是這句話(huà)促使他走向了成功,使他贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)和尊敬。

    那么,到底什么是真理?每一個(gè)國(guó)家、民族對(duì)這個(gè)詞匯都有不同的理解。在哈佛大學(xué),它被賦予的含義是:“真相、誠(chéng)實(shí)和正直”。

    “真相”,即弄清事物的真相和向世界提供真實(shí)情況,而不是生活在虛假和欺騙之中。

    “誠(chéng)實(shí)”,即對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)他人誠(chéng)實(shí),而不自欺欺人。

    “正直”,即正直地做人,正直地做事,而不為了一時(shí)之利降低自己的人格。

    在哈佛大學(xué),一直流傳著一個(gè)這樣的故事:

    皮爾斯是一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品格正直、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦舷壬?。他每次上課,總是穿著筆挺的西裝,一頭白發(fā)總是梳理得很整齊,然而他的授課風(fēng)格卻并不古板,并且時(shí)常穿插一些幽默小故事,將學(xué)生們逗得哈哈大笑。于是,同學(xué)們都親切地稱(chēng)他為“和藹的老頭”、“幽默的老頭”、“有教養(yǎng)的皮爾斯”,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣。

    有一次,皮爾斯在課堂上給學(xué)生出了一道考題,要求當(dāng)堂交卷。有一個(gè)學(xué)生抄襲了以前的作業(yè)。皮爾斯發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)即宣布:這節(jié)商業(yè)數(shù)學(xué)課暫時(shí)停止,而改為修養(yǎng)課。他站在講臺(tái)上,表情嚴(yán)肅地說(shuō):“做人首要的是要誠(chéng)實(shí)。我相信,你們來(lái)到哈佛是為了追求真理,當(dāng)然,在通往真理的道路上,可能會(huì)有很多的困難與障礙,但是請(qǐng)記住:只要你們能夠以誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待問(wèn)題,就會(huì)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。相反,如果有些同學(xué)在這里弄虛作假,那么,他就永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到真理的光芒。因?yàn)?,真理的殿堂里沒(méi)有虛假?!?br/>
    皮爾斯站在講臺(tái)上,足足講了20分鐘,而他的每一句話(huà)都震撼著同學(xué)們的心靈。當(dāng)他講完時(shí),那位作弊的學(xué)生站起來(lái),走到皮爾斯面前,深深地鞠了一躬,又慚愧又激動(dòng)地說(shuō):“皮爾斯先生,謝謝您,這是我有生以來(lái)聽(tīng)到的最有價(jià)值的一堂課,您教會(huì)了我怎樣做人?!?br/>
    皮爾斯此時(shí)又恢復(fù)了親切的表情,拍著那位同學(xué)的肩膀說(shuō):“記住這句話(huà),真理的殿堂里沒(méi)有虛假。”

    教室里響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)也都站起來(lái),向皮爾斯深深地鞠躬,向他表示感謝,因?yàn)樗难葜v使每位同學(xué)都知道了一條做人做事的準(zhǔn)則,這條準(zhǔn)則對(duì)他們?nèi)蘸蟮娜松浅V匾?br/>
    皮爾斯先生告訴學(xué)生們:真理的殿堂里沒(méi)有虛假。是的,在這個(gè)追求真理的世界上,我們每每個(gè)人都應(yīng)該抱有一種誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度。

    很久以前,有一位賢明而受人愛(ài)戴的國(guó)王,把國(guó)家治理得井井有條,人民安居樂(lè)業(yè)。國(guó)王的年紀(jì)已經(jīng)逐漸大了,但膝下卻沒(méi)有一個(gè)兒女,這件事讓國(guó)王很傷心。終于他決定,在全國(guó)范圍內(nèi)挑選一個(gè)孩子收為義子,培養(yǎng)成自己的接班人。

    國(guó)王選子的標(biāo)準(zhǔn)很獨(dú)特,給孩子們每個(gè)人一些花種子,宣布誰(shuí)如果用這些種子培育出最美麗的花朵,那么誰(shuí)就能成為他的義子。

    孩子們領(lǐng)回種子后,開(kāi)始了精心的培育,從早到晚,澆水、施肥、松土,誰(shuí)都希望自己能夠成為幸運(yùn)者。

    有個(gè)叫般若的男孩,也整天精心地培育花種。但是,十天過(guò)去了,半個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,花盆里的種子卻連芽都沒(méi)有冒出來(lái),更別說(shuō)開(kāi)花了。

    苦惱的般若去請(qǐng)教母親,母親建議他把土換一換,但是依然無(wú)效,母子倆束手無(wú)策。

    國(guó)王決定的觀花日子到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮衣裳的孩子們涌上街頭,他們各自捧著盛開(kāi)鮮花的花盆,用期盼的目光看著緩緩巡視的國(guó)王。國(guó)王環(huán)視著爭(zhēng)奇斗艷的花朵與精神漂亮的孩子們,并沒(méi)有像大家想象中的那樣高興。

    忽然,國(guó)王看見(jiàn)了端著空花盆的般若,他無(wú)精打采地站在那里,眼角還有淚花,國(guó)王把他叫到眼前,問(wèn)他:“你為什么端著空花盆呢?”

    般若抽咽著,他把自己如何精心擺弄,但花種怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,還說(shuō),他想這是報(bào)應(yīng),因?yàn)樗?jīng)在別人的花園中偷吃過(guò)一個(gè)蘋(píng)果。沒(méi)想到國(guó)王的臉上卻露出了最開(kāi)心的笑容,他把般若抱了起來(lái),高聲說(shuō):“孩子,我找的就是你!”

    “為什么是這樣?”大家不解地問(wèn)國(guó)王。

    國(guó)王說(shuō):“我發(fā)下的花種全部都是煮過(guò)的,根本就不可能發(fā)芽開(kāi)花。

    捧著鮮花的孩子們都低下了頭,他們?nèi)剂聿ハ铝朔N子。

    人生,其實(shí)就像一只花盆,知識(shí)是土壤,希望是種子,汗水是耕耘。但是,僅有這些是不夠的。對(duì)于你手中的這個(gè)花盆來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)是它的內(nèi)質(zhì)。它很脆弱,一次欺詐,便會(huì)使它產(chǎn)生裂痕;它也很堅(jiān)強(qiáng),在一次次風(fēng)雨歷練中堅(jiān)持真我本色,以日益博大的胸懷保護(hù)我們的“種子”慢慢地成長(zhǎng)。同時(shí),誠(chéng)實(shí)也是我們“希望”的根脈,是我們未來(lái)賴(lài)以安身之命、吸取滋養(yǎng)的根。千萬(wàn)不能讓它變得“消瘦”甚至于“萎縮”,要知道——根系有多大,樹(shù)冠才有多大。

    在生活中,總有一些人以為自己很聰明,對(duì)別人出爾反爾,言而無(wú)信。殊不知聰明反被聰明誤,有時(shí)候往往會(huì)搬了石頭砸自己的腳。做事情要講信譽(yù),這樣才能贏得別人的信任。

    西周末代君主周幽王昏庸無(wú)道,只知道吃喝玩樂(lè),打發(fā)人到處找美女,從不過(guò)問(wèn)國(guó)家大事。有個(gè)叫褒響的大臣勸周幽王勤理朝政,周幽王不但不聽(tīng),反把褒響打入了牢房。

    褒家的人為了要把褒響救出來(lái),就在鄉(xiāng)下買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的姑娘,教她唱歌跳舞,把她打扮得花枝招展,獻(xiàn)給周幽王,替褒響贖罪。這個(gè)姑娘也姓褒,叫褒姒。

    周幽王十分寵愛(ài)褒姒,可是褒姒自從進(jìn)宮以后,就沒(méi)有笑過(guò)一次,整天悶悶不樂(lè)。周幽王送給她各種珍奇禮物,想盡各種古怪的辦法逗她笑,但都沒(méi)有成功。

    于是周幽王在宮中懸賞:“有誰(shuí)能讓王妃娘娘笑一下,就賞他一千兩黃金?!?br/>
    有個(gè)寵臣叫虢石父,替周幽王想了一個(gè)“烽火戲諸侯”的主意。

    原來(lái),周王朝為了防備西部一個(gè)叫犬戎的少數(shù)民族部落的進(jìn)攻,在驪山一帶造了二十多座烽火臺(tái),每隔幾里就是一座。如果犬戎打過(guò)來(lái),把守第一道關(guān)的士兵就點(diǎn)起烽火;第二道關(guān)的士兵見(jiàn)狀,也會(huì)把烽火點(diǎn)起來(lái)。烽火臺(tái)一個(gè)接一個(gè)點(diǎn)著烽火,附近的諸侯見(jiàn)到了,就會(huì)發(fā)兵來(lái)救。

    虢石父對(duì)周幽王說(shuō):“大王可以跟娘娘上驪山去玩幾天。到了晚上,咱們把烽火點(diǎn)起來(lái),讓附近的諸侯見(jiàn)了趕來(lái),上個(gè)大當(dāng)。娘娘見(jiàn)許多兵馬撲了個(gè)空,肯定會(huì)笑的?!?br/>
    周幽王拍著手說(shuō):“好極了,就這么辦吧!”

    他們上了驪山,真的把烽火點(diǎn)了起來(lái)。臨近的諸侯得到警報(bào),趕緊帶領(lǐng)兵馬來(lái)救。沒(méi)想到趕到驪山,卻聽(tīng)到山上一陣陣歡快的奏樂(lè)聲和唱歌的聲音,大伙兒全都愣住了。

    諸侯知道上了當(dāng),憋了一肚子氣回去了。褒姒見(jiàn)眾諸侯兵馬亂哄哄的情景,就真的笑了。

    周幽王見(jiàn)褒姒開(kāi)了笑臉,就賞給出主意的虢石父一千兩黃金。

    后來(lái),周幽王為了取得褒姒的歡心,干脆把王后和太子廢了,立褒姒為王后,立褒姒生的兒子伯服為太子。被廢王后的父親是申國(guó)的諸侯,知道了這個(gè)消息后大怒,聯(lián)合犬戎進(jìn)攻周朝的都城鎬京。

    周幽王連忙下令把驪山的烽火點(diǎn)起來(lái)。烽火臺(tái)上白天冒著滾滾濃煙,夜里火光通明,可是諸侯們因?yàn)樯洗紊狭水?dāng),誰(shuí)也不來(lái)理會(huì)他們,沒(méi)有一個(gè)救兵到來(lái)。

    犬戎兵攻破鎬京,把周幽王、虢石父和褒姒生的兒子伯服殺了,把褒姒也搶走了。

    周幽王自以為聰明,戲弄諸侯,結(jié)果鬧得身敗名裂。

    還有這樣一個(gè)聰明反被聰明誤的故事。