“呃！”祺云驚訝地看著徐旭陽(yáng)，自己選擇了他，認(rèn)為他的接下來(lái)表現(xiàn)應(yīng)該不會(huì)讓自己失望，但沒(méi)想到會(huì)這么快！

    幾分鐘前，徐旭陽(yáng)說(shuō)：“師父，我有一個(gè)猜想?！?br/>
    “多個(gè)世界，多個(gè)位面，最初都是人的靈中世界對(duì)吧？”

    在他知道可以控制靈魂因子創(chuàng)造新事物或者通過(guò)修煉上等魂術(shù)在靈中世界中會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的事物的時(shí)候他就有了這個(gè)想法了。

    “師父，你是死神，可以控人的靈魂，但我?？吹降氖悄愕目臻g能力，你先前也說(shuō)過(guò)，自己在靈能方面不是專(zhuān)業(yè)的，習(xí)得靈力的時(shí)間不長(zhǎng)，那空間應(yīng)該不是你的靈能，而你的魂術(shù)又是自然屬性的，所以你的空間能力是怎么來(lái)的呢？”

    在自己還是七衛(wèi)的時(shí)候就了解過(guò)死神，通過(guò)強(qiáng)大的空間能力，把多個(gè)位面玩弄于鼓掌之間，至于為什么將多位面聯(lián)通，無(wú)人知曉。

    當(dāng)他成為了徐旭陽(yáng)以后，沒(méi)想到死神會(huì)找上他，收自己為徒，通過(guò)一段時(shí)間相處，發(fā)現(xiàn)祺云使用空間的時(shí)候周?chē)](méi)有靈力波動(dòng)，并且看過(guò)祺云使用水與火屬性的魂術(shù)，應(yīng)該是屬于自然屬性的，雖然他強(qiáng)大到能夠跨屬性使用靈術(shù)，但這種互通位面的強(qiáng)大空間能力不可能是跨屬性能夠?qū)崿F(xiàn)的，所以，所謂的空間能力其實(shí)就是他作為死神的能力——控制靈魂。

    所以徐旭陽(yáng)有一個(gè)大膽的猜想。

    “我們所處的世界、靈域、鬼獄、妖族等等，其實(shí)都是擺脫了魂的靈，師父的空間能力其實(shí)就是靈魂控制，也正是因此，你能夠在一個(gè)又一個(gè)靈中世界穿梭，并且實(shí)現(xiàn)靈魂聯(lián)通融合?！?br/>
    “啪啪啪——”祺云淡淡地笑了，眼神中充滿贊賞，“漂亮！”

    徐旭陽(yáng)拿出紙人，“靈力傷害不了靈魂，但能強(qiáng)化靈術(shù)，關(guān)于這一點(diǎn)，我想原先靈域的靈的主人，與我們世界靈的主人應(yīng)該是一對(duì)戀人?！被蛘哂衅渌H密的關(guān)系。

    徐旭陽(yáng)的猜想是，假設(shè)靈王就是靈域的主人，機(jī)緣巧合，靈王和這邊的靈域主人相識(shí)，但兩人又分屬與兩個(gè)位面，讓靈域與這里融合，不只是解決靈域未來(lái)的發(fā)展，還是為了和自己的戀人完成靈的融合，使兩人永生永世結(jié)合在一起。

    這邊的世界原先并沒(méi)有靈能者，但有不少能人，如風(fēng)水師、古武師等等，偏重靈魂力精神力，所以靈魂因子原先就是存在的，而靈氣是靈域帶來(lái)的，由于兩界融合，兩者間產(chǎn)生了一定的聯(lián)系，雖然兩種力量吧互通，但有互相加持的功效。

    “不錯(cuò)，大半都猜對(duì)了?！辈坏貌怀姓J(rèn)，徐旭陽(yáng)的智慧超出了他的想象。

    “既然你這么聰明，那再想想看，鬼獄是怎么來(lái)的?！彪m然祺云并沒(méi)有和徐旭陽(yáng)說(shuō)過(guò)鬼獄的事情，但通過(guò)七衛(wèi)，徐旭陽(yáng)應(yīng)該也有所了解。

    “每給位面都是靈中世界，那么······鬼獄，應(yīng)該就是惡鬼的究極體?！睈红`擺脫了魂的束縛，變成惡鬼，惡鬼千奇百態(tài)隱藏在人群之中，吸收人們心中的惡，再由惡衍生出自己靈中的新惡靈，最終變成鬼獄。

    因?yàn)閻?，所以惡?br/>
    血月出現(xiàn)的第一個(gè)晚上，自己就在老巷遇到了這樣的惡靈。

    ······

    “龔老師，十三班的名單出來(lái)了，還加了兩名轉(zhuǎn)校生，你打開(kāi)文件看一下?！标愔魅卧陔娫挼牧硪欢苏f(shuō)道。

    龔濤拍了拍腦門(mén)，昨晚通宵睡到了傍晚，清嗓說(shuō)道：“好的?！?br/>
    對(duì)于打擾自己睡眠的人，龔濤不想多聊，直接掛斷電話。

    “苒桃和俞尚杏子，一個(gè)姓氏奇怪，一個(gè)是外國(guó)人?！饼彎檬謾C(jī)翻著文件。

    作為十三班的班主任，他早已給學(xué)生編制好對(duì)應(yīng)的編號(hào)，現(xiàn)在又來(lái)兩個(gè)，他原先的編號(hào)又要改了。

    “鈴鈴——”來(lái)電顯示打斷了他的文件編輯。

    電話那端傳來(lái)了陳主任生氣的聲音：“你這個(gè)兵痞子！我話還沒(méi)說(shuō)完啊！”

    “嗯，還有什么事？”龔濤語(yǔ)氣很淡，好像對(duì)生氣的上司毫不在意。

    “這兩個(gè)學(xué)生比較特殊，要稍微注意一下?！?br/>
    “背景嗎？”龔濤輕笑，分到十三班有背景的紈绔還是不少的。

    “不是！”陳主任的語(yǔ)氣有些無(wú)奈，“那個(gè)苒桃是優(yōu)等生，形象不錯(cuò)，本來(lái)要分到藝術(shù)六班的，但她說(shuō)自己來(lái)學(xué)校的目的是為了談戀愛(ài)，上面不知道怎么想把她放到十三班了，十三班想談戀愛(ài)的紈绔也有不少，你好好看著點(diǎn)?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    “還有俞尚杏子，她不是外國(guó)人，成績(jī)很不好，流海很長(zhǎng)，打扮得像鬼片里的女鬼一樣，來(lái)我這報(bào)道的時(shí)候我讓她把頭發(fā)剪了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候你記得檢查，對(duì)了，她比較內(nèi)向，護(hù)著點(diǎn)，十三班欺負(fù)人的事情可不少，別鬧出校園暴力了?！?br/>
    “嗯，我知道了?！饼彎苯訏鞌嚯娫挘膊还荜愔魅蔚脑掃€沒(méi)有說(shuō)完。

    繼續(xù)整理編號(hào)，手指劃到二十二號(hào)徐旭陽(yáng)的時(shí)候停下了，這個(gè)藏拙的小鬼他印象挺深的。

    他就是徐旭陽(yáng)的補(bǔ)考老師，徐旭陽(yáng)沒(méi)有使用靈力他是察覺(jué)到了的，同時(shí)他也看出徐旭陽(yáng)根本沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待靈能補(bǔ)考，不過(guò)這普通的幻覺(jué)能力還是可以打及格分的，但當(dāng)時(shí)他心里一動(dòng)，直接打了零分，把徐旭陽(yáng)安排到十三班。

    這種扮豬吃老虎的學(xué)生他見(jiàn)的不少，他好奇的是徐旭陽(yáng)扮豬的目的。

    如果徐旭陽(yáng)知道龔濤的想法的話一定會(huì)說(shuō)：您想太多了。

    龔濤是從靈能特工隊(duì)退伍的，工作也是由戰(zhàn)友介紹的，分配到吊車(chē)尾的十三班他不在意，學(xué)生不用多管，把自己該做的事情做好就可以了，接這種輕松的班級(jí)正好和他的意。

    但那時(shí)他的舉動(dòng)可能會(huì)讓自己的工作變得不輕松了。

    自己也不后悔，把徐旭陽(yáng)拉近十三班，也許是平淡的生活過(guò)得太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子吧。

    “希望你能有新花樣，要不然······呵，我也不能把你怎么樣，就一直待在十三班吧?！?br/>
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