楊一民不生氣，他將理由一條條記上，這是他處理事情的習慣，記得在一中的時候，他就是這樣當年級組長的，當他找到真正的問題癥結(jié)后，這些問題自然很快解決。

    在談到班主任和老師任課的時候，任成發(fā)說道：“上學(xué)期期末本來商量過這事，但因為假期的時候教導(dǎo)處劉主任生病，這事就沒定，現(xiàn)在還沒最終定下來?！?br/>
    這問題是相當嚴重的，因為明天學(xué)生報名，今天連班主任還沒定，這不明擺著讓自己難堪嗎？楊一民不露聲sè，這樣，剛好可以將分管工作的事提出來，既然班主任沒定，就讓你分管德育工作，他說道：“任校長，謝局長在路上讓我遇事多和你商量，你對學(xué)校知根知底，我是這樣考慮的，現(xiàn)在學(xué)校四個處室，我才從老師位置過來，對教學(xué)相對熟悉一些，謝局長要我必須管好后勤，所以我想我們倆先分個工，我來負責教學(xué)和后勤，你來負責德育和辦公室這一塊，你看合適不？”

    后勤管理，這是楊一民必須抓住的，雖然后勤是很多校長出事的起源，但與其讓別人給你弄出事情，不如自己管著放心，而且上一屆正是因為吃喝問題出的事，楊一民提出管理后勤也理所應(yīng)當，當然教學(xué)方面就無所謂了，不過楊一民知道，任成發(fā)不會對教學(xué)管理感興趣的。

    任成發(fā)稍楞了一下，知道了楊一民的心思，但卻無法反對，總務(wù)處自己是無法管理了，那就只得管理德育和辦公室，好在教導(dǎo)處和總務(wù)處都是自己以前培養(yǎng)出來的人，對他們自己還是放心的，心里稍一計算，也就答應(yīng)下來。

    見任成發(fā)答應(yīng)了，楊一民說道：“任校長，那我們馬上分別找處室負責人，將工作一樣樣落實，晚上召開行政會，布置明天工作。”

    楊一民將教導(dǎo)處主任通知到自己辦公室，楊一民坐在辦公桌內(nèi)，桌子對面是劉主任，李一民笑著說道：“劉主任，馬上開學(xué)了，我想聽聽教導(dǎo)處是怎樣安排老師的任課的?！?br/>
    楊一民問話繞過了是不是安排了或者進度怎樣，而是問結(jié)果是怎樣的，如果沒有安排，肯定是教導(dǎo)處失職，這正是對任成發(fā)剛才所說的沒有討論出結(jié)果的回避。

    劉主任一聽，臉sè略變，因為任成發(fā)昨天就和他商量過，如何給楊一民出點難題，此時楊一民這樣一問，如果自己說啥事沒做，那不是自己的責任嗎？

    “楊校長，主要的人員安排已落實了，現(xiàn)在主要的問題是大家不愿上初三的課，所以安排的時候老師有抱怨?！?br/>
    “什么原因啊？”

    “初三補課時間多，補課費很低，而且年年考倒數(shù)，外面的人還要嘲笑，所以大家都不愿上初三的課?！?br/>
    “這樣吧，初三的課總體由原來的老師上，以后一屆一屆地安排，這樣考評也看得出成績，學(xué)校干部帶頭上初三的課，首先給我安排一個初三快班的物理。”對于上課，楊一民一直有信心，而且他喜歡上課，覺得上課才是自己的正份。

    對其他幾件事情商量后，楊一民說道：“劉主任，晚上開行政會的時間你把方案給大家宣布，請大家討論一下?！?br/>
    總務(wù)處的安排相對簡單，楊一民將幾項工作一一落實后，杜強認真記住，其中有幾樣已經(jīng)安排，杜強現(xiàn)在的情況很微妙，因為他雖然是任成發(fā)培養(yǎng)出來的，但上期的事情在局紀委調(diào)查的時候是從他這里取證的，所以他成了這件事的幫兇之一，大家對他是有意見的，此時楊一民肯定知道這些事，他當然不敢更多地為難楊一民，如果楊一民換他，也不是不可能。

    楊一民安排完事情，就坐在辦公室等任成發(fā)，按道理，任成發(fā)應(yīng)該在安排好后來給自己匯報，但等了很久居然沒來，他也只得作罷，他看著帶來的床上用品，暗暗發(fā)愁，今晚在哪里睡，現(xiàn)在也還不知道。

    時間已接近六點，楊一民按照說好的時間，他得稍提前一點到伙食團，這樣以免其他人員不好坐位置。

    出了辦公室，辦公室馬主任也正好出來，楊一民對他說道：“馬主任，你去請任校長，我們一起過去。”

    伙食團在實驗樓與學(xué)生宿舍之間，這里的教師有一半人離家較遠，所以在學(xué)?；锸硤F用餐的人較多，于是就專門有一個房間，足夠四張圓桌就坐吃飯。學(xué)生吃飯就在另外更大的地方，安放了很多張快餐店用的那種條桌，長長地拼成幾排。

    任成發(fā)對于楊一民不讓行政喝酒很不以為然，但自己卻不好發(fā)表意見，因為按正常的要求，這是對的，教導(dǎo)處劉主任也是一臉失望，但見任成發(fā)沒說話，自己也無法抱怨，倒是有兩三個男老師估計是今晚要值班，悄悄有和其他人換班，打算好好喝一頓。楊一民很清楚這種做法，只當自己不知道。

    他安排行政分散坐在不同的餐桌，自己和教導(dǎo)處劉主任坐在以初三老師為主的餐桌，他倒放得開，雖然沒喝酒卻還是到三桌都卻走了一轉(zhuǎn)，以茶代酒，問了每一位老師的名字和任教班級，只用了十多分鐘，基本上記住了。

    沒有酒，行政吃飯就快了很多，其他行政早就想走了，但楊一民卻和初三的老師聊得開心，任成發(fā)很不滿意，覺得自己突然間被人拋棄了。

    下午在辦公室的李小萍是初三老師，葉雯雯也是初三老師，特別是葉雯雯表現(xiàn)要活躍得多，畢竟昨天已認識，雖然心照不宣，但桌上的氣氛卻完全不同了。

    桌上的女老師也吃得差不多了，楊一民對幾個還有喝酒的老師說道：“你們幾個坐在一桌吧，菜不夠讓食堂再炒兩三個，不過一定不要喝醉了?！闭f罷離開。

    大家都需要休息一下，楊一民和一行人出來，見辦公室馬主任沒事，說道：“馬主任，沒事和我到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈。”

    馬主任自然馬上答應(yīng)，兩人從食堂向?qū)W生宿舍走去，此時總務(wù)主任杜強見楊一民向宿舍走去，自己也趕忙跟過來，三個人向宿舍走去。

    負責宿舍管理的是一位五十左右的工人，叫劉世興，是從以前其他鄉(xiāng)初中合并時過來的，因為工人超編，而且后勤的伙食團、小賣部承包出去，工人就多了，只能安排守宿舍、當門衛(wèi)。

    這位工人因為管理學(xué)生，剛才吃飯他和門衛(wèi)都沒去，楊一民讓食堂專門給他送和門衛(wèi)送了一份去，現(xiàn)在見楊一民過來，立即帶他們?nèi)タ此奚帷?br/>
    學(xué)生宿舍是利用了以前的一樓一底的舊教室隔開而成，中間有一個樓梯，一樓住著男生，二樓住女生，每層有十二個房間，楊一民進去一看，每間安放了六張床，全部安滿，可住十二人。

    初三補課的學(xué)生男生有兩間，女生也開了兩間，學(xué)生在寢室的不多，絕大多數(shù)到教室學(xué)習去了。男生寢室很臟而且亂，女人寢室稍微好點，不過最里一那間女生寢室很整潔，而且里面還擺放了幾盆花，墻上還貼有帥哥美女明星畫，氣氛完全不一樣，楊一民不由笑道：“這間還不錯哈。”

    管理員笑道：“這個寢室有方小玉在，這丫頭好收拾，又有威信，學(xué)生都要聽她的，所以寢室要好多了?！?br/>
    楊一民站在樓梯口，見背后就是山，石頭砌筑的?？灿形迕锥喔撸藭r雨水卻夾著泥沙沖了下來，宿舍樓外有一條水溝，水來不及排走，向宿舍的墻邊流來。

    這宿舍建得太危險了，要是發(fā)生泥石流，這樓房還不沖跨了，楊一民問杜強：“杜主任，這宿舍看起來有點危險啊?！?br/>
    “應(yīng)該沒事吧，十多年前出現(xiàn)過一次小規(guī)模泥石流，后來專門做了?？?，現(xiàn)在應(yīng)該沒問題了，而且現(xiàn)在已是九月份了，應(yīng)該過了大洪水的時候了?！?br/>
    楊一民很擔心，他又下樓到外面去看了看，望著天上不斷下落的雨，心里突然產(chǎn)生一種恐懼，要是出點問題，自己可就再難有機會在仕途上混了，上任幾天就撤職，可就成了全縣甚至全省的笑話了。