第二節(jié)課是教授高三級(jí)的。
辛老師住院的事情大部分學(xué)生應(yīng)該都還不知道，所以這節(jié)課依然來了不少旁聽的。
李馨媛照樣是把自己推脫為代替辛老師來的。
剛準(zhǔn)備接著點(diǎn)名，沒想到底下就有同學(xué)鬧開了。
一個(gè)男生翹著下巴一臉嫌棄的樣子：“李馨媛，就算辛老師住院了，咋就輪到你來給我們上課了？你有什么資格呀？”
聞言，李馨媛便知道這是個(gè)認(rèn)識(shí)自己的。
她手輕輕的往講臺(tái)上一搭，輕聲細(xì)語(yǔ)卻又強(qiáng)勢(shì)的說道：“我有沒有資格是辛老師說了算的。還有我沒有來給你們上課，我只是監(jiān)督你們自習(xí)?！?br/>
“你自己學(xué)習(xí)成績(jī)都一般，憑什么來監(jiān)督我們啊?！蹦猩掳吐N的更高了，鼻孔都看到了。
這話一出，另外還有幾個(gè)學(xué)生似乎也蠢蠢欲動(dòng)。
李馨媛：“不想學(xué)便出去，不要在這里影響別人?！蹦苷J(rèn)識(shí)她并且語(yǔ)氣如此不好的，想來也知道他之前對(duì)自己的態(tài)度不會(huì)多友好。
自己雖然教過徒弟，一對(duì)一教學(xué)絕對(duì)沒問題，但她并沒有這樣一次性教幾十個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)生與教徒弟還是有很大區(qū)別的，比如教學(xué)生，你聲音大了，人家父母說你不會(huì)教育，太兇了。
教徒弟就不一樣。
好好教你不認(rèn)真學(xué)，我揍死你。
打完以后人家父母還要來感謝你的嚴(yán)格教育。
像這些班里的刺頭，她的耐心可不多，要么不理會(huì)，要么收拾一頓。
不過她暫時(shí)沒有爆馬甲的打算，所以自然是選擇不理會(huì)。
她可不是那種溫柔可親的老師，她是嚴(yán)師出高徒的嚴(yán)師，雖然從來沒打過徒弟，但她覺得自己是奉行棍棒底下出孝子的那種。
主要還是她的徒弟平日里都上進(jìn)又懂事，讓她沒機(jī)會(huì)拿棍棒。
男生高高仰起下巴，一臉不屑的嘲諷：“你以為你是誰(shuí)呀！讓我走我就走，我是學(xué)院的學(xué)生，來這也是上課的，這節(jié)課是我要上的課，誰(shuí)有資格趕我走？”
李馨媛
李馨媛直接一拍講臺(tái)上的一個(gè)選項(xiàng)。
教室里想起一個(gè)溫柔的女聲：“高三級(jí)機(jī)甲戰(zhàn)斗系6班王朋輝，擾亂課堂紀(jì)律，扣除學(xué)分，五學(xué)分?！?br/>
王朋輝一時(shí)晴天霹靂。
她居然有權(quán)利扣學(xué)分？
五個(gè)學(xué)分！
他今年十分之一的學(xué)分沒了？
李馨媛重新往椅子上一靠，揮揮手：“既然不想出去，那就坐下好好自習(xí)，不然下次直接扣十分。”
“……”雖然很想爆粗口，很想罵回去。
可是，不敢，這廢物居然能有權(quán)利扣學(xué)分！
學(xué)校的助教都沒這個(gè)權(quán)利，不是只有正規(guī)任課老師才有這個(gè)權(quán)利的嗎？
雖然很不服氣，但是他
不敢反抗，不敢反駁，畢竟要是查看視頻確實(shí)自己不占理。
識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，他狠狠咬著牙重新坐回去。
有了這一只被殺的雞，再?zèng)]有其他的猴子敢做妖了。
終于是把兩節(jié)課混過去了。
第三節(jié)課她便又跑到自己的班里，乖乖做一個(gè)合格的學(xué)生。
老師在上面講課，她在下面開小差。
看到她開小差，講臺(tái)上講課麥迪斯就安心了。
雖然最近他們這幫老師的教學(xué)功底已經(jīng)突飛猛進(jìn)，但依然發(fā)怵啊。
主要是這小老師的課后指導(dǎo)太燒腦了。
下了課。
麥迪斯給李馨媛招了招手：“叫你跟我到辦公室一趟。”說完率先出了教室。
她剛一出去，班級(jí)里便熱鬧開來了。
同學(xué)“聽說了沒，李馨媛居然得辛老師看中，成為辛老師的助教了?！?br/>
同學(xué)，你3“你也聽說了？”
“是啊，是啊，聽說辛老師住院了，指定讓她幫忙帶班。”
“天吶，我記得她上次的手寫字測(cè)試也不過是中等而已，辛老師怎么想得，讓他教我們！”
“沒讓她教，只是組織自習(xí)而已?！?br/>
“那也很不得了好嗎?！?br/>
不同于班級(jí)里的熱鬧，教師辦公室很是冷清。
辦公室里。
麥迪斯左看看，右看看，確定周圍沒有人，才給李馨媛拉開凳子。
“李老師，你準(zhǔn)備什么時(shí)候回來上課？”
？“我目前沒有這個(gè)準(zhǔn)備。怎么突然這個(gè)？”
“……那，既然這樣的話，我想請(qǐng)個(gè)假。”
嗯～預(yù)感不是很好的樣子。
果然
麥迪斯小聲的開口：“家中長(zhǎng)輩祝壽，距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，來回加上住宿的時(shí)間大約要十多天。”
又一個(gè)十多天的？咋的他們倆商量好了的？
不行，誰(shuí)都不能阻擋她做一個(gè)好學(xué)生的決心。
“你有什么合適的代課老師人選嗎？”
麥迪斯搖搖頭：“最近的大賽訓(xùn)練學(xué)校抽調(diào)了很多相關(guān)專業(yè)的老師。我們機(jī)甲設(shè)計(jì)專業(yè)的老師也分配到了一些任務(wù)，改造調(diào)試機(jī)甲，大多老師都很忙。所以，可能，得需要李老師自己想個(gè)辦法?！?br/>
李馨媛：不是，什么意思?。窟@倆是約好的一起請(qǐng)假呀？
坑她是不是？
不過沒關(guān)系。
自家的小徒弟能交教手寫字。
自家的大徒弟和二徒弟這方面雖然不是主要業(yè)務(wù)，但也都是大師級(jí)的。
就是吧，大徒弟是學(xué)術(shù)型人才，他帶學(xué)生的時(shí)候只能看學(xué)生自己有多少能耐邊看邊學(xué)。屬于是只會(huì)做事不會(huì)教人。
倒是二徒弟安列，教學(xué)能力應(yīng)該還不錯(cuò)，指導(dǎo)學(xué)生帶個(gè)班應(yīng)該沒問題。
想到這便直接發(fā)信息給安列，詢問他有沒有空。
那邊很快便回了信息：‘有空，很有空，師傅稍等，馬上就到?！?br/>
不說那邊安列歡天喜地的收拾東西?？吹阶哌^來的安杰，終究是沒有忍住得瑟的心。
‘你看，你就算耍詭計(jì)搶了我的大師兄名頭又怎么樣，師傅最看重的弟子還是我，不是你。’
安杰只覺得酸泡泡都冒出來了。
扭頭哼了一聲。
‘咔’扭的太用力，差點(diǎn)把脖子閃到。
捂著脖子哎呦呦了好一會(huì)兒，才緩過來。
他們這個(gè)一把年紀(jì)的人了，還爭(zhēng)來爭(zhēng)去，自然不可能是為了所謂的爭(zhēng)寵。
一方面是兩人鬧慣了。
二是李馨媛的能力足夠高超，能被李馨媛認(rèn)可，親近，自然代表著他更優(yōu)秀，也有更多的機(jī)會(huì)學(xué)得更多的知識(shí)。