華國，D市，海門中學

    海門中學，這是一座初中，高中結(jié)合為一起的學府。

    整座中學占地足近千畝，寬闊的校園涵蓋了教學樓、食堂、住宿樓、等等一切教學措施。

    雖然坐落在這座二流城市，但各種先進的教學方式卻是廣受大多數(shù)家長的好評。

    什么素質(zhì)教育，各種教學器材在當下的中層收入的家庭卻是大受青睞。

    在南邊教學樓之中的一處角落，許靈瞇縫著兩顆亮晶晶的眼眸，坐在寬闊的教室之中。

    兩只干凈整潔的蓮藕般的手臂，搭在了二三十厘米的課本之上，其面前桌面之上也是整齊的排放著許多筆記，那些個筆記不知是從哪幾位大學的學姐那借來的，已記得不清了。

    許靈腦袋一點一點的，如果不是手臂下的書本支持，早已經(jīng)趴窩在課桌上，睡著了過去。

    “毛主·習說過：好好學習，天天向上�！�

    “歐陽修的《賣油翁》曰過：”吾亦無他，唯手熟爾。（我也沒有其他的訣竅，只不過是手法熟練罷了。）”

    “老子說過：天道酬勤。老天爺是善待那些個勤勞的人滴。

    所以，我們要在這高考前的最后一年，努力學習，才能取得一個很好的成績，考進一所心中理想的大學�！�

    寬敞的教室的中間，一位帶著一副半框眼鏡，瘦弱的二十四歲青年男子正在其間夸夸其談，引經(jīng)典故。

    毫無顧忌周遭早已聽得有些昏昏欲睡的學子，一副不把思想教育進行到底，誓不罷休的架勢。

    周圍的同學，即使早已習慣了周老師的能說會道，也不經(jīng)為周老師瘦小的身軀，卻能發(fā)揮這般強的肺活量而暗暗擔心，害怕其一口氣接不上來，斷氣了過去。

    “老師，你的那些個說法我贊同，雖然我也覺得勤勞是收獲的代價！”有一位男同學終于受不了了周老師，一直在哪兒個喋喋不休，舉手打斷了老周的思想教育。

    聲音響亮，把昏昏欲睡的許玲嚇得一驚，瞬間清醒了過來。

    “哦，你也贊同我的說法，但為什么要用雖然呢？”老周本來被人打斷話語還有點不爽，但聽到有人贊同自個兒的說法，也不禁暗暗得意。

    但也聽出“雖然”這個詞，是有下文的，不禁暗暗皺眉，想看看這個學生能說出個什么來。

    許靈清醒過來，看到終于有人打斷了周老師的滔滔不絕，看了看手腕上的手表，也是坐正身姿，等待著這堂課的結(jié)束。

    “老師，你前兩句說得也對，但后一句卻是有些錯誤了！”那位男同學卻不是不顧老師的有些不愉，自顧自的說到。

    “哦…那些不對，你且說說，我們來探討一下�！敝芾蠋熉犚娪腥苏f他講的不對，不禁心里不爽，但還是出于一個老師的義務(wù)，向那位男同學問道。

    “你那句“天道酬勤”說得很對，老天爺確實善待勤勞的人！”這位男同學卻是先肯定了老師的話。

    “但“天道酬勤”卻不是老子說的，最早卻是出自《周易》中的卦辭！”男同學到最后卻是否定了老師說的，是出自老子之口。

    老周一聽，不由心里存疑，但還是假裝手機來了電話，裝模作樣的走出教室。

    老周走到走廊，尋了一處教室看不見的角落，拿起手機就點擊度娘，查詢了起來。

    不一會兒的功夫，網(wǎng)頁上浮現(xiàn)了結(jié)果，老周點進去一看，差點氣得三尸神暴跳。

    “哇擦嘞，昨晚看的洪荒流小說不是寫老子喚來了玄都，跟他講了這一通子話嗎，怎么到了度娘那里就成《易經(jīng)》里的了！”

    “他娘的作者就是一個坑，胡說八道一大堆，差點讓我誤人子弟了，今晚一定去評論區(qū)罵他個千百遍！”老周忍著現(xiàn)在就上奇點罵那個作者千百遍的沖動，快步走回了教室之中。

    “呵呵，徐東剛才說的天道酬勤最先出自《周易》卻是對的，剛才老師卻是記得不太清，順嘴說了出來，現(xiàn)在老師也是記起來了，在這里改正一下�！崩现軓娮麈�(zhèn)定的走回教室，站在講臺上自然的說到，好像剛才真的只是去接了個電話般。

    那些個同學也是不疑有他，畢竟聽說這位老師是從南院大學畢業(yè)而來的，南院大學在南方也是一座鼎鼎大名的大學，其地位只是居于京都大學之下而已。

    “好了！”

    “碰……”

    突然，站在講臺之上還好好說話的周老師突然一頓，就從講臺下拿出了一大疊試卷，突兀地扔在了講臺之上。

    那些個成績不是太好的學生看到這一幕，臉色不由一白，好似死了爹娘般。

    “好了，我們現(xiàn)在卻是要回歸正題，來考考同學們的各個科目的綜合能力，以迎接來年的高考！”老周怕他們那個懷疑他說的話，不由得把講臺下的試卷拿出，岔開了話題。

    這顆高爆炸彈的威力還是很大的，瞬間就把全班整得人仰馬翻，高三這學期開始就天天答試卷，做習題，連個自由時間都緊緊的，這還讓不讓人活了。

    前天還剛交了一大堆試卷，現(xiàn)在這位又來摧殘了，這幫子學生立即唉聲嘆氣起來，整個教室都顯得如蜜蜂窩般，亂哄哄的。

    “你們不用這樣子，成績是自己的，老師拿不走�！�

    “但如果你們考砸了，自己到時哭天抹淚的，可不要來怪老師沒提醒你們�！崩现芸匆娺@幫子學生整個情緒激動，不由把講臺上的三角板拿起，在其上拍了拍，嚴厲到。

    這幫子學生當即閉口不語，好似一位圣僧，修了閉口禪般，畢竟高考意味著自己的未來，“一考定終身”卻不是說著玩的。

    接著周老師就把試卷分發(fā)給了各組的最前排，讓其傳遞下去。

    不一會的功夫，一張由幾頁訂在一起的數(shù)學試卷，就擺在了許靈的面前。

    許靈看著這幾張試卷，不由得暗暗頭疼。

    “哎，天天做習題，何時才能有個頭呀！”

    “肚子有點餓了，等下放學不知劉強哪兒重新開張了沒有，都停了兩天了，人都不知跑哪去了�！�

    許靈不由想起油條豆?jié){的美味來，在心里暗暗的意淫了一翻。

    但也無法，只能拿起試卷，作答了起來。

    ……