而這個(gè)小打擊，便源自于——給涵涵、歆歆輔導(dǎo)功課。
起初，這件事，是被周思***動(dòng)攬下了。
對(duì)此，王耀質(zhì)疑道：「思敏，你行不行呀？」
「沒(méi)問(wèn)題?！?br/>
周思敏拍著自己的胸脯，保證道：「王耀，雖然你老是吐槽，說(shuō)我學(xué)生時(shí)代所學(xué)的諸多知識(shí)，絕大多數(shù)都還給了老師?？删退氵€了九成，僅剩下一成。輔導(dǎo)寶寶、小寶，小學(xué)六年的功課，肯定還是No/proble。
安啦，安啦。你就多費(fèi)心，照看一下小小寶。至于女兒們嘛，就放心交給我。咱倆夫妻搭配，干活不累。」
見(jiàn)周思敏信心十足且充滿干勁，王耀自是不好打擊她。
更遑論，王耀也覺(jué)得，周思敏說(shuō)得很有道理。
直到一個(gè)星期后。
「嗚嗚嗚~~~」
哭得梨花帶雨的周思敏，拿著一個(gè)作業(yè)本，跑到王耀面前委屈道：「老公，我是個(gè)廢物。小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，我居然做不出來(lái)。」
「哦哦哦，老婆沒(méi)事的，讓我看看?！?br/>
見(jiàn)狀，有些駭然的王耀，安慰了周思敏一句，并將對(duì)方手中的作業(yè)本，一把拿了過(guò)來(lái)。
掃一眼，這道題的題干是一幅圖，從左往右，數(shù)字分別為16、06、68、88、___、98，空出來(lái)需填寫(xiě)的那個(gè)數(shù)字，被一輛車擋住了。
下面，還有一句話：請(qǐng)問(wèn)，汽車停的是幾號(hào)車位？
看完這些，王耀皺眉，內(nèi)心疑惑道，如今一年級(jí)就要學(xué)「找規(guī)律填數(shù)字」了么？
還有，這些數(shù)字，好像雜亂無(wú)章，沒(méi)啥規(guī)律可言啊。
盯著這個(gè)題兩分鐘，王耀一樣無(wú)從下手。
旁邊，看到王耀眉頭緊縮、一臉深思，周思敏不哭了，反而在捂嘴偷笑，別的不談，至少她現(xiàn)在「有伴了」……
不曾想，就在這時(shí)，王耀眉頭舒展、豁然開(kāi)朗道：「我知道了，答案是87?！?br/>
「啥？老公，你做出來(lái)了？不對(duì)吧？其他都是偶數(shù)，你則呢填了個(gè)奇數(shù)？」
「老婆，你把這道題倒過(guò)來(lái)看，就明白了?！?br/>
「倒過(guò)來(lái)？」
言語(yǔ)上，周思敏依舊狐疑，卻還是選擇了照做。
當(dāng)將整個(gè)作業(yè)本，翻轉(zhuǎn)一百八十度后，周思敏便看到，數(shù)字變成了86、___、88、89、90、91。
一時(shí)間，周思敏沮喪道：「原來(lái)這么簡(jiǎn)單。虧我想了半個(gè)小時(shí)，都沒(méi)能做出來(lái)。」
「思敏，不要自責(zé)。你我二人，一開(kāi)始都陷入了慣性思維。不錯(cuò)的題目，作為一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，可以培養(yǎng)思維?！?br/>
「王耀，我們重新規(guī)劃一下。」
「嗯？」
「以后，由你負(fù)責(zé)她們倆的數(shù)學(xué)，其余的交給我。」
「行?！?br/>
不假思索，王耀答應(yīng)了下來(lái)。
隨后，王耀敲門(mén)進(jìn)入了涵涵、歆歆的房間，稍作講解，兩個(gè)小家伙便理解了。
啪啪啪。
拍著小手鼓著掌，涵涵道：「還是爸爸聰明?！?br/>
歆歆隨即附和：「姐姐說(shuō)得對(duì)，比媽媽強(qiáng)多了。」
此話一出，客廳里的周思敏不由地打了個(gè)噴嚏。
轉(zhuǎn)而，她用「兇惡」的眼神，看向了自家女兒們的房間。
饒是因隔音效果足夠好，周思敏實(shí)際什么都沒(méi)聽(tīng)到，可她也猜到了，自家的小寶貝們，多半是在吐槽自己。
好在，王耀替周思敏說(shuō)話了，他道：「涵涵、歆歆，你們不許這樣說(shuō)媽媽。有道是，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，她只是不擅長(zhǎng)這方面而已。」
「哦，知道了。」
王耀一教育，兩小只齊聲回道。
往后走，王耀、周思敏，分工合作的輔導(dǎo)涵涵、歆歆，過(guò)程中，雖不至焦頭爛額，卻著實(shí)是不輕松的。
以王耀為例，一方面、是現(xiàn)在的一年級(jí)數(shù)學(xué)題，確實(shí)夠新夠花；另一方面、則是呆萌的歆歆，實(shí)在有點(diǎn)難教，復(fù)雜點(diǎn)的題目，有時(shí)要說(shuō)上七八次才懂。
要知道，在過(guò)去，王耀可以說(shuō)是最喜歡這個(gè)小女兒的，最近著實(shí)是被她氣的不輕。
某一天。
上午，公司里。
在王耀辦公室，徐昌向其匯報(bào)些許工作內(nèi)容。
完后，在退去前，徐昌關(guān)心道：「王總，你最近臉色好像不太好，要注意身體哈?！?br/>
聞言，王耀道：「多謝關(guān)心。學(xué)長(zhǎng)，你先別走，我想和你聊會(huì)天?！?br/>
「好的。不知學(xué)弟你，想要和我聊些什么？」
「學(xué)長(zhǎng)，我想不通。在我們那個(gè)時(shí)代，讀書(shū)有什么不懂的，要么問(wèn)老師，要么自己學(xué)，要么‘?dāng)[爛"。幾乎不會(huì)找父母，可現(xiàn)在的小孩，咋都要爸媽幫忙輔導(dǎo)功課？」
聽(tīng)到這，徐昌正欲回答。
王耀又道：「差點(diǎn)忘了，你家小公主還沒(méi)上小學(xué)，我估摸著是問(wèn)錯(cuò)人了?！?br/>
失笑一聲，徐昌道：「誰(shuí)說(shuō)的？這個(gè)問(wèn)題，我可以回答你。究其原因，無(wú)外乎是我們的要求，正在變得越來(lái)越高?！?br/>
「要求變高？」
「是的?！?br/>
微微頷首，徐昌正色道：「在我們父輩那個(gè)年代，相親的乃至遵從父母之命媒妁之言，進(jìn)而成家的，都有不少。時(shí)至今日，誠(chéng)然相親依舊還有，可總體上，是自由戀愛(ài)，追求的是三觀契合、寧缺毋濫。
談戀愛(ài)、結(jié)婚如此，生小孩就更加是。再加上，我們這一代人，普遍受過(guò)的教育學(xué)習(xí)程度較高。促使責(zé)任感是很強(qiáng)的，要是養(yǎng)不好、教不好，那干嘛要生？
事實(shí)上，學(xué)弟你和弟妹，要是不輔導(dǎo)孩子的功課，可以么？肯定是可以的?？墒?，你自己不愿意罷了。
再說(shuō)遠(yuǎn)些，近些年國(guó)家為什么要開(kāi)放三胎？
其一、是為了進(jìn)一步改善、減緩國(guó)內(nèi)的人口老齡化趨勢(shì)。其二、則是那些生了二胎，夫妻倆帶倆娃的。已一定程度的證明了，他們?cè)跁r(shí)間、金錢，各方面能力都足夠。能養(yǎng)倆，就有不少的能再養(yǎng)第三個(gè)。
反觀那些自覺(jué)沒(méi)能力的，暫時(shí)是一個(gè)都不會(huì)生。」..
洋洋灑灑，徐昌這一番話說(shuō)完，王耀仿佛撥云見(jiàn)日、茅塞頓開(kāi)。
的確，王耀、周思敏要是不輔導(dǎo)兩個(gè)小家伙，同樣沒(méi)問(wèn)題。
但，那樣的話，涵涵倒還好，歆歆恐怕就難說(shuō)了。
沒(méi)辦法。
為了承擔(dān)起一個(gè)爸爸的責(zé)任，王耀必須堅(jiān)持到底！
再過(guò)幾天。
為了能更好的輔導(dǎo)數(shù)學(xué)功課，晚上，王耀空閑時(shí)，會(huì)在B站上，看一些中小學(xué)教師up主的解題視頻。
其中，有一位老師，提到了家長(zhǎng)輔導(dǎo)自家小孩的功課。
他說(shuō)——在有很多時(shí)候，我們能做的，其實(shí)都很有限，或許，有時(shí)治愈、常常陪伴、總是安慰，才是常態(tài)、是正確的。
看到這，對(duì)王耀的觸動(dòng)還挺大。
他在一遍遍教歆歆時(shí)，雖說(shuō)從未真正的發(fā)過(guò)火，可當(dāng)教了兩遍三遍好幾遍，小家伙都不懂、不理解之際，自身情緒是有變化的。
歆歆亦能感受到，或許她心里亦為此自責(zé)過(guò)。
于是，在這天，王耀輔導(dǎo)她們倆功課之前道：「小寶，不好意思。從今天起，爸爸會(huì)更有耐心的。你呢，也不要急躁，人與人是有差別的，咱
們慢慢來(lái)?！?br/>
「嗯，好的爸爸?！?br/>
聞言，歆歆點(diǎn)了點(diǎn)頭，霎時(shí)喜笑顏開(kāi)……
是夜，過(guò)了零點(diǎn)。
和往常一樣，王耀在睡覺(jué)前，查看了系統(tǒng)商城，看看有什么可供自己購(gòu)買的好東西。
結(jié)果，他看見(jiàn)一件商品名前三個(gè)字，竟然和自己曾看過(guò)某部科幻大作里面的一種宇宙武器，是完全相同的。
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