“各位同……學啊，是這樣的，未來這幾節(jié)占卜學課程呢，由我為大，大家教授夢……境占卜的相關知識。”
“我呢也是剛剛接到馬校長的通知，有點匆……忙，事先沒有備課，就沒法系統(tǒng)性地給大，大家論述了?！?br/>
“我呢，就將我給別人夢……境占卜的幾個比較經(jīng)典案例跟大家分享一下。”
“首先呢，我們要了解一下是夢境占卜的基本知識?！?br/>
“什么是夢……境占卜？”
“簡單說，就是從夢中，得，得到啟示?！?br/>
“現(xiàn)在，主……流的夢境占卜法，主要有兩個大的流派?！?br/>
（后續(xù)結巴效果請讀者自行腦補）
“第一個，也是最古老的流派，是周公解夢?！?br/>
“另一個，也是比較新的流派，叫夢的解析?！?br/>
“在接下來的課程中，這兩個流派我都會給大家講到?！?br/>
“今天先給大家介紹周公解夢?！?br/>
“這門流派的創(chuàng)始人周公，原名姬旦......”
“哈哈，雞蛋?！?br/>
下面?zhèn)鱽硗瑢W們的笑聲。
以韋志喬與雷得福尤為大聲。
“大家不要笑啊，你聽到這個名字笑，那就說明你膚淺了。”
“這位姬旦姬老爺子可是偉大的先賢，知名的大魔法師，占卜大師?！?br/>
“至于為什么被尊稱為周公，有好幾種說法。”
“我覺得最靠譜的一種說法是當時他給人夢境占卜，料事如神，非常周全，所以人們尊稱他為周公?！?br/>
“但是這件事因為年代太久遠了，已經(jīng)無從考證了?！?br/>
“你們今后誰要是發(fā)明出可以回到過去的咒語，可以回去問問啊?！?br/>
范教授一句俏皮話把班上的同學又都逗笑了。
“好了，說完這個人，我們來講周公解夢?！?br/>
“這個理論，首先便提出設問，夢是什么？”
“原始人認為，在睡覺的時候，有一種存在可以脫離自己的肉體，咔，出竅了，繼續(xù)在外界活動，發(fā)生各種各樣的故事，這就是游魂說?！?br/>
“這種游魂死后依然可以存在，這也就解釋了為什么可以在睡夢中見到已經(jīng)死去的人?！?br/>
“隨著文明不斷地延續(xù)，到了周公這，他認為游魂這種說法是無稽之談?！?br/>
“他收集了大量人們做夢的內(nèi)容以及之后發(fā)生的事件，總結出了這部名為《周公解夢》的傳世經(jīng)典?！?br/>
“他在這部著作中開篇就指出，夢就是人們白天的所思所想。正所謂日有所思夜有所夢?！?br/>
“在周公解夢這個學說中，將夢分為正夢、噩夢、思夢、寢夢、喜夢、懼夢?！?br/>
“正夢，指沒有內(nèi)外因素刺激的情下，心無雜念、無憂無慮的自然之夢?！?br/>
“噩夢，是指做內(nèi)容恐怖的夢?！?br/>
“喜夢，是指因喜好或歡愉而引起的夢，有些人甚至夢中發(fā)笑而笑醒?！?br/>
“思夢，一般認為這是由思念、追憶引起的夢?！?br/>
“寢夢，指在做夢時夢到各種現(xiàn)實中不可能做到的事，與現(xiàn)實不符奇幻情景等。”
“懼夢，即因恐懼而引起的夢?！?br/>
“行了，我這也沒怎么準備，理論我就給大家講這么多吧?！?br/>
“接下來我給大家講述一下我使用夢境占卜法給別人占卜的案例?！?br/>
“這些案例都是相當經(jīng)典的，你們最好牢牢記住?！?br/>
“第一個案例，是一位老太太?！?br/>
“那會我還不在咱們魔法學校教書，只是一名混跡江湖的浪子。”
“她打聽到本人了解夢境占卜，而且有一定的成就，便慕名而來。”
“她向我表示，自己最近一年多天天做夢，晚上一閉上眼睛，就開始做夢?！?br/>
“她詢問我是不是這個夢做多了不好?！?br/>
“我告訴她夢是人的愿望，人的目標，有了目標就有可能成為未來，美夢成真?！?br/>
“她說想要美夢成真首先得是美夢，她上哪去做美夢去?！?br/>
“我告訴她美夢到處都是，只是要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?br/>
“她說她沒做美夢，做的都是噩夢?！?br/>
“我跟她說噩夢也能發(fā)現(xiàn)美。比如說她做了個夢，出事了，咔一醒來啥事沒有，心里美不美?！?br/>
“她立馬就被我說服了?！?br/>
“大家注意啊，這夢境占卜不能上來就硬給人家解夢，得先聊天?！?br/>
“通過聊天，把人與人之間的信任關系咔咔建立了，這個夢境占卜就成功了一大半。”
“然后她就問我夢是什么，人為什么要做夢?！?br/>
“我就把剛才講的那些理論咔咔又給她講了一遍，告訴她夢就是人們白天的所思所想。”
“她告訴我她剛才來我這的路上就做了個夢，夢見了茄子。”
“但是他最近幾天壓根就沒有接觸過茄子?！?br/>
“我問她和茄子之間有沒有什么讓她印象特別深刻的事?！?br/>
“她說沒有?！?br/>
“然后我就飛速調(diào)動我腦海中的知識儲備?！?br/>
“沒多久我就給她占卜出來了。”
“那么，這個茄子對這個老太太有什么寓意呢？”
“是這樣的?！?br/>
他在黑板上大大地寫下茄子這兩個字。
“這個茄子是啥意思呢？”
“有誰知道？”
下面鴉雀無聲。
就連一貫將課本預習好幾遍的藍潔同學也一籌莫展。
當然，這可能是因為范教授講的內(nèi)容周明瑞教授編的教材里壓根就沒有。
“這個夢境占卜啊，不能光看表面，要透過現(xiàn)象看本質，撥開迷霧看里邊啊?！?br/>
他用手指著那兩個字。
“大家看上邊是個草字頭。”
“草字頭代表房子?！?br/>
“在周公那個年代，大家基本上住的還都是茅草屋?！?br/>
“下邊一個加字，右邊一個子，這又是什么意思呢？”
“這些要素連在一起就是屋內(nèi)加子。”
“也就是說，這個夢預示著這位老太太家中要添一位孫子。”
“老太太一聽，喜形于色，嘴咧得老大了。”
“當然了，高興完之后，他還是比較冷靜的問我啥時候能應驗。”
“我就告訴他，從周公解夢的原理上講，夢境占卜法一般的時間為當時到一個月之間。”
“有時個別案例還會上下浮動一兩天?！?br/>
“這老太太聽完，高高興興地回去了。”
“過了半個多月，這位老太太魔法傳信過來，說我的夢境占卜應驗了，兒媳婦生了個大胖小子?！?br/>
“大家看，夢境占卜就是這么的神奇。”
“接下來我給大家講另外一個例子。”
“想當年，我還在道上打打殺殺的時候，我參與了一次地下城打怪尋寶的行動?！?br/>
“當時我們隊我有五個人?！?br/>
“出發(fā)前，我們隊伍的其中一名隊友，是位年輕力壯的戰(zhàn)士，知道我會夢境占卜，憂心忡忡地找到我?！?br/>
“他跟我說，頭天晚上，他做了個奇怪的夢。”
“他夢見自己的頭發(fā)突然迅猛增長，而且越來越長，甚至拖到地上?！?br/>
“他說他在夢里被嚇壞了，于是便使勁地往下拽自己的頭發(fā)，最終把自己拽成了個禿子?！?br/>
“然后他就醒了?！?br/>
“他覺得這個夢很詭異，便找我占卜一下?！?br/>
“我問他禿了之后又長出頭發(fā)沒有?！?br/>
“他說沒有，當時就醒了?！?br/>
“我跟他說，男性夢見自己頭發(fā)變長，意味著厄運增加。而根據(jù)你這種描述的程度，意味著這種厄運非常兇猛?！?br/>
“而之后把自己薅禿，則意味著有麻煩將要發(fā)生。”
“他問我根據(jù)是什么?！?br/>
“我跟他說，在周公解夢這個體系中，頭發(fā)，又被稱為三千煩惱絲。煩惱絲越來越長，意味著即將面對的麻煩越來越大?！?br/>
“而之后的禿頭，表示生長力衰弱，生命面臨枯萎，更是不祥之兆。”
“但就這兩個其中之一，或許還好說。”
“但他這個是以組合的形式出現(xiàn)，則非常兇險。”
“如果他后續(xù)能夢見，他禿了以后又長出頭發(fā)，則是一種自我的破解，表示否極泰來，逢兇化吉，迎刃而解?！?br/>
“但是這個夢并沒有發(fā)生，這就比較棘手?！?br/>
“他被嚇得滿頭是汗，趕忙問我怎么辦。”
“我跟他說了三點?！?br/>
“這三點他必須同時做到。”
“即使這樣也不能保證他就百分之一百安全。”
“第一是放棄這次探險，畢竟不作死就不會死?！?br/>
“第二是多買增加運氣屬性的裝備與魔法物品并鑲嵌各種的銘文，如果自身的運氣屬性足夠高，裝備又足夠精良，是完全能夠硬扛過厄運的。”
“第三是躲在屋里避免與外界接觸，減少接觸危險事件的概率。”
“可是他只接受了第二點。”
“因為那次探險雇主給的賞金實在是太多了?！?br/>
“后來他花了一大筆錢，買了好多增加運氣屬性的戒指與護身符?！?br/>
“他在銘文師的建議下，把自己的每一件裝備都鑲嵌上了推薦的銘文。”
“最終厄運還是降臨到他的頭上?！?br/>
“他的盾牌格擋幾乎每次都會失誤，身上很快便傷痕累累。”
“我們的治療同伴時刻盯著他，給他加血，但是吊詭的是，他居然抵抗了治療的魔法。”
“最終他還是沒逃過此劫，死在了地下城?！?br/>
“后來我們幫他料理后事的時候，發(fā)現(xiàn)他還是沒有逃脫命運的捉弄，因為他被奸商騙了。”
“銘文你們已經(jīng)學過了，他盾牌上的銘文本來應該是山水，奸商為了多收錢，給雕成了......”
范教授還沒說完，韋志喬與雷得福異口同聲地搶話：
“障礙重重?！?br/>
“?。磕銈冎腊??！?br/>
“上節(jié)課張教授給我們講過這個案例了?！?br/>
“我還尋思這是我獨家發(fā)明的呢?！?br/>
“行了，這不重要，重要的是，面對占卜術給你的預示，你應該怎么做。”
“古話有云，聽人勸，吃飽飯。占卜出了危險該躲必須躲，千萬不能意氣用事?！?br/>
“聽明白了沒有？”
“聽明白了。”
，