至于另外一名說話稍慢了一點的女生，已經(jīng)嚇到花容失色。

    從來只有她們教訓(xùn)別人的份，今天，反過來自己被別人教訓(xùn)，那感覺，驚悚加不知所措。

    死鴨子嘴硬，不見棺材不掉淚，還當容意是以前的容意了，以為威脅幾句便能嚇退容意。

    容意“郎心似鐵”，不為所動。

    不僅沒有嚇退，反而更進一步，尖尖的，冷冷的鋼筆尖壓到了女生的眼皮子。

    女生尖叫了，“啊啊啊，容意??！你敢！你敢……”

    “我敢啊，我現(xiàn)在不就在敢么。眼珠子別動哦，眼皮肉薄著呢，萬一這筆尖刺穿眼皮子，刺瞎你的眼睛，那可不好了?！?br/>
    容意手中筆尖，穩(wěn)穩(wěn)刺在女生的眼皮上面，然后，然后她開始在上面做畫了。

    也沒有畫什么，就是畫波浪線，一起一伏，一起一伏的。

    女生感覺到那尖尖的東西不斷在自己脆弱的眼皮上面動著，嚇到眼淚都出來了。

    “嗚嗚嗚……容意，你放開我！放開?。?！”

    “別動……還早著呢。”容意微笑，還在不緊不慢畫著。

    “我還記得有一次，你把我堵廁所里，大冬天用水潑我，我當時也求過你，你笑得可開心了，也潑得更歡了呢。”

    那些欺凌，但凡以后送上門，她必定會親手全部還回去！

    “我也說過放開，可你那時怎么就不聽呢?！比菀廨p嘆，聲音明明那么的偏生，像染了獸類的血，帶著極強的攻擊性，“我現(xiàn)在，不過是以牙還牙，你慌什么呢。”

    “欺負了我，我是要連本帶利，討回來呢。”

    冰冷的筆尖畫啊畫啊，隨著那薄薄的眼皮漸漸畫黑，容意的眼里好像也染了暗沉墨色，沒有一點光亮。

    旁邊，沈已臨薄唇壓緊少許，傷害型，報復(fù)型，現(xiàn)在的容意把曾經(jīng)所有的傷害一點一點報復(fù)回去。

    有攻擊性，但很理性。

    因為很有理性，沈已臨選擇旁觀，而非阻止。

    女生的眼淚流更兇了，連本帶利討回來？

    那她，那她……

    想到曾經(jīng)欺負容意的種種，女生打了一個寒顫，那她還能……活著嗎？

    另一名女生哆哆嗦嗦拿手機給鄭老師打電話，告狀都告狀到牙齒打顫，“鄭老師，您您您……您您快過來，容容容……容意在欺欺欺負石扉扉……您快過來?！?br/>
    當她們欺負容意的時候，不是欺負，更不是欺凌，她們會說是在和容意玩耍，是她們增進同學友情的方式。

    而現(xiàn)在，容意不過小小的還回去，倒被說成欺負同學了。

    鄭老師趕過來，容意已經(jīng)放開石扉扉。

    她都沒有了解前因后果，看到石扉扉撲在同學懷里哭到上氣不接下氣，右眼眼皮子被黑墨水畫到漆黑，指著容意便怒罵，“容意，你現(xiàn)在長本事了！連同學都欺負了！還想上學？你給我馬上走！馬上走！”

    說完，便對沈已臨大聲道：“你還愣著干什么！把東西給她收拾一下！”

    沈已臨站起來，眼神有些涼，“你是老師嗎？”

    問到鄭老師都卡住了！

    “我看你，不像老師。”沈已臨又淡道，“倒像不知道哪兒冒出來，完全沒有受過教育，不知何謂師德的莽婦?！?br/>
    鄭老師差點要氣絕身亡。

    最后，沈已臨、容意請出教室，到了教導(dǎo)主任的辦公室。

    面對教導(dǎo)主任的詢問，容意鎮(zhèn)定自若，“沒有，我?guī)褪殪橥瑢W畫眼線。因為畫太丑，把石扉扉同學嚇哭了。”

    “撒謊！分明就是在欺負石扉扉！”鄭老師怒氣沖沖維護石扉扉，并趁機提出自己的想法，“主任，容意滿嘴謊話，沒有一句可信！”

    接著，又數(shù)落容意。

    結(jié)果，翻來覆去，鄭老師只拿周五車禍一事來數(shù)落容意。

    除此，再也找不到容意一點錯處。

    “如此劣跡斑斑的學生，實在不配留在我們學校。她的存在，只會讓我們學校蒙羞，我建議讓她馬上退學，還我們五班一個清靜！”

    教導(dǎo)主任倒沒有偏信鄭老師一面之詞，主要是，鄭老師說來說去，只說周五的車禍與容意有關(guān)，今天的容意又欺負了同學，還和班里同學打賭要考一校區(qū)。

    除此，沒別的了。

    “容意同學，用鋼筆在同學眼睛上面畫畫，的確很不妥當。畫眼線筆，你以為我會相信嗎？”

    容意微微沉吟會，笑道：“您應(yīng)該不可能會信，不過，鄭老師會相信，她覺得我是在給石扉扉在畫眼線?！?br/>
    鄭老師冷笑，“我只相信你在欺負同學！拿鋼筆畫眼線？笑話！”

    “那，去年冬天，我被石扉扉堵廁所潑冷水，我找您主持公道，石扉扉說她是幫我洗澡，您不是信了嗎？”

    “我還記得您說，冬天洗冷水澡強身健體，挺好呢。托您的福，后來我每隔三天都會洗冷水澡?！?br/>
    舊帳翻出來，鄭老師的臉色老好看了。

    一直在旁聽沈已臨眼底陰云密布，到這會兒，他帶著笑，懶洋洋插話，“主任，我相信容意是在給石扉扉畫眼線，我是證人，我可以做證。”

    鄭老師對轉(zhuǎn)學生的印象很差很差了，“你給我閉嘴！別亂插話！”

    主任的臉色更為嚴肅了，“鄭老師，既然有同學證明確實是女生之間鬧著玩，那就是你小題大作了！”

    豈有此理！身為老師，心眼偏成什么樣了！

    鄭老師以為這次肯定可以把容意弄出五班，哪知道，最后倒成了她留在主任辦公室接受批評，而容意和沈已臨離開了。

    回教室的路上，容意走了好一會兒，抿著嘴對沈已臨道：“我很謝謝你，但，真的不必?！?br/>
    她早習慣一個人扛，一個人面對，根本不需要任何人站出來，替她分擔。

    “謝謝我收下，其他的話，拒收?！鄙蛞雅R雙手插褲袋，邁出的步伐都透著一股子慵懶的勁兒，“路見不平，拔刀相助，你不必放心里。”

    有風吹來，吹來幾瓣落櫻落到容意的肩膀，容意拂去，看著從滿樹桃花走過的修長身影，回道：“多管閑事者，通常沒有好下場。

    像曾經(jīng)她，最后落到灰飛煙滅的結(jié)局。

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