?距離春節(jié)還有一段時(shí)間，可是草莓的種苗一直是林夕意糾結(jié)的問(wèn)題，在這個(gè)季節(jié)里面能不能找到草莓的種苗還是一個(gè)比較困難的問(wèn)題?！緹o(wú)彈窗.】
不過(guò)林夕意對(duì)這個(gè)事情不怎么著急，說(shuō)不定哪天就能找到了呢！
現(xiàn)在林夕意的每日日常就是去上學(xué)，然后放學(xué)，做作業(yè)，睡覺(jué)，然后繼續(xù)上學(xué)，周六周末可以在家里好好的休息一段時(shí)間，可是現(xiàn)在看來(lái)，以前她是怎么混過(guò)的在校生活簡(jiǎn)直就是一個(gè)有待研究的事情吧！
和一群小豆丁坐在課堂上捧著書(shū)跟著老師一字一句的念書(shū)，林夕意想想都是一個(gè)腦袋十個(gè)大，更何況自己還要親身體驗(yàn)一番。
而這種情況的結(jié)果就是林夕意睡著了，在一個(gè)老師一群孩子的眼底下睡著了，而且還睡得十分香甜，等老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候林夕意已經(jīng)不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間了，林夕意的老師走到林夕意的桌子旁邊，對(duì)著林夕意的桌子就是猛地一拍。
林夕意被震得耳朵嗡嗡作響，立刻抬起頭來(lái)，就看到自家老師一臉痛心疾首的表情看著自己，仿佛自己糟蹋了他的稀世珍寶一般。
“林夕意同學(xué)，等你下了課到辦公室來(lái)一趟！”
林夕意連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在她唯一慶幸的就是這個(gè)老師沒(méi)有在教室里面說(shuō)些什么，如果在教室里面再把她給批一頓的話(huà)，那她就是真的里子面子都沒(méi)有了！
有了這次的經(jīng)歷之后，林夕意果然沒(méi)有在睡覺(jué)，只是在課堂上更加的無(wú)聊了而已。
在一般的情況下，所有的學(xué)生都在盼著下課，那些不盼著下來(lái)的學(xué)生不是學(xué)渣就是學(xué)霸，學(xué)渣一般都是被請(qǐng)去辦公室喝茶的，學(xué)霸一副意猶未盡的樣子繼續(xù)啃課本，林夕意現(xiàn)在就不想下課，去辦公室什么的簡(jiǎn)直就是太丟人了，而且她活了這么久了除了以前的時(shí)候和老師商量事情什么的，根本就沒(méi)有被請(qǐng)到辦公室喝茶的經(jīng)歷?。?br/>
人生第一次??！
可是下課的鈴聲就是那樣不急不緩地響了起來(lái)，林夕意慢吞吞的從自己的座位上站起來(lái)，跟在那個(gè)老師的屁股后面朝著外面走去，教室里面的眼神中沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，統(tǒng)一一個(gè)表情，那就是——同情！
關(guān)鍵是為什么要同情呢？如果林夕意看到了恐怕也要撓撓頭思考半天，不過(guò)一會(huì)她就知道了。
跟著考試進(jìn)了辦公室，辦公室是一間好多老師都在一起的房子，大大的，但是無(wú)疑也是十分擁擠的，一人一個(gè)小書(shū)桌，一個(gè)一個(gè)椅子，上面整整齊齊的擺放著試卷，作業(yè)，尺子和筆之類(lèi)的東西，當(dāng)然還有一些不怎么討人喜歡的東西，例如：小木棒！
“林夕意同學(xué)，老師把你叫過(guò)來(lái)相信你也明白是什么事情了，老師知道你學(xué)習(xí)好，但是也不用連課也不用聽(tīng)了吧！如果真的是這個(gè)樣子的話(huà)，我覺(jué)得你也不必來(lái)上學(xué)了，你在家里面也一樣可以學(xué)好！上課誰(shuí)覺(jué)！老師是不是也可以上課睡覺(jué)！”老師一邊敲著桌子一邊對(duì)林夕意說(shuō)。
林夕意配合的搖搖頭，一副我錯(cuò)了的樣子。
“小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)，就算是上了初中也困難！你以為初中是什么樣子！這么多的課程，你就是想見(jiàn)一個(gè)老師都困難的很！行了我也不說(shuō)你了，明天把你的家長(zhǎng)給叫來(lái)吧！”
這次不用林夕意刻意裝我錯(cuò)了的樣子，而是真的一副我錯(cuò)了的樣子，拜托你就饒了我吧！請(qǐng)家長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)我是請(qǐng)我外公還是請(qǐng)我外婆來(lái)學(xué)校？原因是因?yàn)槲疑险n睡覺(jué)......
但是任憑林夕意的表情是在怎么可憐，再怎么委屈老師都是一副非家長(zhǎng)來(lái)不可的表情。
辦公室里面并不是只有這個(gè)老師一個(gè)人，林夕意現(xiàn)在好想回去，只是那個(gè)老師就是不松口，也不對(duì)林夕意說(shuō)話(huà)，她還感覺(jué)著所有人的目光都在看著她，陰溝里翻船了！
恰巧陸毅抱著一踏本子走了進(jìn)來(lái)，正好看到林夕意在那里站著，放下本子之后朝著林夕意走過(guò)去，并且對(duì)著那個(gè)老師說(shuō)道，“老師，她怎么了？”
這個(gè)場(chǎng)景林夕意多年以后還記得，并且一度懷疑這是一場(chǎng)有預(yù)謀的，怎么就會(huì)那么巧他會(huì)走進(jìn)來(lái)，陸毅只是面無(wú)表情的看了林夕意一眼，道，“沒(méi)法讓你睡覺(jué)?！?br/>
“你是誰(shuí)？”
林夕意覺(jué)得那時(shí)候陸毅至少要編個(gè)借口??！什么親戚之類(lèi)的，可是從他嘴里面只蹦出來(lái)兩個(gè)干扁的字，“陸毅?！?br/>
陸毅陸毅陸毅，林夕意的腦子里像是炸了窩一樣，陸毅個(gè)鳥(niǎo)??！他知道陸毅是誰(shuí)??！
果不其然，那個(gè)老師聽(tīng)了之后也是一副臥槽的表情，不過(guò)因?yàn)槁殬I(yè)素養(yǎng)，道，“你和她什么關(guān)系?！?br/>
這次陸毅終于接上了軌道，“我是她哥哥?！毕肓讼胫?，“不是親的。”
聽(tīng)了是哥哥以后，老師也沒(méi)有介意這是不是親的問(wèn)題，淡定的接受了陸毅，林夕意就在桌子旁邊聽(tīng)著兩個(gè)人討論完了她上課睡覺(jué)對(duì)不對(duì)的問(wèn)題，然后臨走之前還對(duì)著林夕意說(shuō)了句，“不用請(qǐng)家長(zhǎng)了，沒(méi)事多跟著你哥哥學(xué)學(xué)，上課睡覺(jué)是不對(duì)的，就算是你跟聰明，學(xué)的東西也都會(huì)了，但是浪費(fèi)光陰就是浪費(fèi)生命，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，少壯不努力，老大徒傷悲，陸毅同學(xué)，回去好好的說(shuō)說(shuō)你妹妹??！”
林夕意的心里只剩下咆哮的聲音：啊啊?。“∧銈€(gè)頭?。?br/>
而陸毅也沒(méi)有告狀的習(xí)慣，這件事情只有天知地知那個(gè)老師知還有就是你知我知了。
回到教室的林夕意再一次受到了全班的目光，這次有幾個(gè)同學(xué)跑到林夕意的面前，還特意的慰問(wèn)了一下林夕意，“讓我猜一猜，一定是請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)不對(duì)！”
如果這個(gè)叫慰問(wèn)的話(huà)。
還沒(méi)有等她說(shuō)什么，旁邊的人就為她解了疑惑，“這個(gè)老師最喜歡請(qǐng)家長(zhǎng)了，一點(diǎn)小事也要請(qǐng)家長(zhǎng)，你也一定一樣對(duì)吧！”
林夕意點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊的同學(xué)一副果然如此的表情滿(mǎn)意離開(kāi)，這個(gè)結(jié)局真的很好嗎？
距離春節(jié)還有一段時(shí)間，可是草莓的種苗一直是林夕意糾結(jié)的問(wèn)題，在這個(gè)季節(jié)里面能不能找到草莓的種苗還是一個(gè)比較困難的問(wèn)題?！緹o(wú)彈窗.】
不過(guò)林夕意對(duì)這個(gè)事情不怎么著急，說(shuō)不定哪天就能找到了呢！
現(xiàn)在林夕意的每日日常就是去上學(xué)，然后放學(xué)，做作業(yè)，睡覺(jué)，然后繼續(xù)上學(xué)，周六周末可以在家里好好的休息一段時(shí)間，可是現(xiàn)在看來(lái)，以前她是怎么混過(guò)的在校生活簡(jiǎn)直就是一個(gè)有待研究的事情吧！
和一群小豆丁坐在課堂上捧著書(shū)跟著老師一字一句的念書(shū)，林夕意想想都是一個(gè)腦袋十個(gè)大，更何況自己還要親身體驗(yàn)一番。
而這種情況的結(jié)果就是林夕意睡著了，在一個(gè)老師一群孩子的眼底下睡著了，而且還睡得十分香甜，等老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候林夕意已經(jīng)不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間了，林夕意的老師走到林夕意的桌子旁邊，對(duì)著林夕意的桌子就是猛地一拍。
林夕意被震得耳朵嗡嗡作響，立刻抬起頭來(lái)，就看到自家老師一臉痛心疾首的表情看著自己，仿佛自己糟蹋了他的稀世珍寶一般。
“林夕意同學(xué)，等你下了課到辦公室來(lái)一趟！”
林夕意連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在她唯一慶幸的就是這個(gè)老師沒(méi)有在教室里面說(shuō)些什么，如果在教室里面再把她給批一頓的話(huà)，那她就是真的里子面子都沒(méi)有了！
有了這次的經(jīng)歷之后，林夕意果然沒(méi)有在睡覺(jué)，只是在課堂上更加的無(wú)聊了而已。
在一般的情況下，所有的學(xué)生都在盼著下課，那些不盼著下來(lái)的學(xué)生不是學(xué)渣就是學(xué)霸，學(xué)渣一般都是被請(qǐng)去辦公室喝茶的，學(xué)霸一副意猶未盡的樣子繼續(xù)啃課本，林夕意現(xiàn)在就不想下課，去辦公室什么的簡(jiǎn)直就是太丟人了，而且她活了這么久了除了以前的時(shí)候和老師商量事情什么的，根本就沒(méi)有被請(qǐng)到辦公室喝茶的經(jīng)歷??！
人生第一次啊！
可是下課的鈴聲就是那樣不急不緩地響了起來(lái)，林夕意慢吞吞的從自己的座位上站起來(lái)，跟在那個(gè)老師的屁股后面朝著外面走去，教室里面的眼神中沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，統(tǒng)一一個(gè)表情，那就是——同情！
關(guān)鍵是為什么要同情呢？如果林夕意看到了恐怕也要撓撓頭思考半天，不過(guò)一會(huì)她就知道了。
跟著考試進(jìn)了辦公室，辦公室是一間好多老師都在一起的房子，大大的，但是無(wú)疑也是十分擁擠的，一人一個(gè)小書(shū)桌，一個(gè)一個(gè)椅子，上面整整齊齊的擺放著試卷，作業(yè)，尺子和筆之類(lèi)的東西，當(dāng)然還有一些不怎么討人喜歡的東西，例如：小木棒！
“林夕意同學(xué)，老師把你叫過(guò)來(lái)相信你也明白是什么事情了，老師知道你學(xué)習(xí)好，但是也不用連課也不用聽(tīng)了吧！如果真的是這個(gè)樣子的話(huà)，我覺(jué)得你也不必來(lái)上學(xué)了，你在家里面也一樣可以學(xué)好！上課誰(shuí)覺(jué)！老師是不是也可以上課睡覺(jué)！”老師一邊敲著桌子一邊對(duì)林夕意說(shuō)。
林夕意配合的搖搖頭，一副我錯(cuò)了的樣子。
“小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)，就算是上了初中也困難！你以為初中是什么樣子！這么多的課程，你就是想見(jiàn)一個(gè)老師都困難的很！行了我也不說(shuō)你了，明天把你的家長(zhǎng)給叫來(lái)吧！”
這次不用林夕意刻意裝我錯(cuò)了的樣子，而是真的一副我錯(cuò)了的樣子，拜托你就饒了我吧！請(qǐng)家長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)我是請(qǐng)我外公還是請(qǐng)我外婆來(lái)學(xué)校？原因是因?yàn)槲疑险n睡覺(jué)......
但是任憑林夕意的表情是在怎么可憐，再怎么委屈老師都是一副非家長(zhǎng)來(lái)不可的表情。
辦公室里面并不是只有這個(gè)老師一個(gè)人，林夕意現(xiàn)在好想回去，只是那個(gè)老師就是不松口，也不對(duì)林夕意說(shuō)話(huà)，她還感覺(jué)著所有人的目光都在看著她，陰溝里翻船了！
恰巧陸毅抱著一踏本子走了進(jìn)來(lái)，正好看到林夕意在那里站著，放下本子之后朝著林夕意走過(guò)去，并且對(duì)著那個(gè)老師說(shuō)道，“老師，她怎么了？”
這個(gè)場(chǎng)景林夕意多年以后還記得，并且一度懷疑這是一場(chǎng)有預(yù)謀的，怎么就會(huì)那么巧他會(huì)走進(jìn)來(lái)，陸毅只是面無(wú)表情的看了林夕意一眼，道，“沒(méi)法讓你睡覺(jué)?！?br/>
“你是誰(shuí)？”
林夕意覺(jué)得那時(shí)候陸毅至少要編個(gè)借口?。∈裁从H戚之類(lèi)的，可是從他嘴里面只蹦出來(lái)兩個(gè)干扁的字，“陸毅?！?br/>
陸毅陸毅陸毅，林夕意的腦子里像是炸了窩一樣，陸毅個(gè)鳥(niǎo)??！他知道陸毅是誰(shuí)?。?br/>
果不其然，那個(gè)老師聽(tīng)了之后也是一副臥槽的表情，不過(guò)因?yàn)槁殬I(yè)素養(yǎng)，道，“你和她什么關(guān)系。”
這次陸毅終于接上了軌道，“我是她哥哥?！毕肓讼胫螅安皇怯H的。”
聽(tīng)了是哥哥以后，老師也沒(méi)有介意這是不是親的問(wèn)題，淡定的接受了陸毅，林夕意就在桌子旁邊聽(tīng)著兩個(gè)人討論完了她上課睡覺(jué)對(duì)不對(duì)的問(wèn)題，然后臨走之前還對(duì)著林夕意說(shuō)了句，“不用請(qǐng)家長(zhǎng)了，沒(méi)事多跟著你哥哥學(xué)學(xué)，上課睡覺(jué)是不對(duì)的，就算是你跟聰明，學(xué)的東西也都會(huì)了，但是浪費(fèi)光陰就是浪費(fèi)生命，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，少壯不努力，老大徒傷悲，陸毅同學(xué)，回去好好的說(shuō)說(shuō)你妹妹??！”
林夕意的心里只剩下咆哮的聲音：啊啊啊！啊你個(gè)頭??！
而陸毅也沒(méi)有告狀的習(xí)慣，這件事情只有天知地知那個(gè)老師知還有就是你知我知了。
回到教室的林夕意再一次受到了全班的目光，這次有幾個(gè)同學(xué)跑到林夕意的面前，還特意的慰問(wèn)了一下林夕意，“讓我猜一猜，一定是請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)不對(duì)！”
如果這個(gè)叫慰問(wèn)的話(huà)。
還沒(méi)有等她說(shuō)什么，旁邊的人就為她解了疑惑，“這個(gè)老師最喜歡請(qǐng)家長(zhǎng)了，一點(diǎn)小事也要請(qǐng)家長(zhǎng)，你也一定一樣對(duì)吧！”
林夕意點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊的同學(xué)一副果然如此的表情滿(mǎn)意離開(kāi)，這個(gè)結(jié)局真的很好嗎？