顧存明、黎善玉、通宏勝等爆發(fā)出哄堂笑聲，指著魯?shù)掠有Φ米旖浅榇ぁ?.cop>“魯董事長，給你留了一杯呢！”，李建國帶著笑意說道。

    “李書記，太感謝了！你放心，以后東風(fēng)茶就是我們安電工的專用茶！”

    魯?shù)掠訕O其感激，當(dāng)即表了個(gè)態(tài)，接著就很眼熱地盯著李建國手中的茶壺。

    “哈哈，多謝魯董事長支持！請(qǐng)魯董事長喝茶！“

    雖然有借助李長青威望的嫌疑，但東風(fēng)茶場(chǎng)要在當(dāng)前的茶葉市場(chǎng)上打開格局殊為不易，李建國毫不客氣的答應(yīng)了，把手中的茶壺給到魯?shù)掠拥氖种小?br/>
    魯?shù)掠尤绔@至寶，用手護(hù)著，小心翼翼地給自己倒上一杯，細(xì)細(xì)的品嘗著。

    茶花會(huì)結(jié)束后，金珠藥業(yè)、安電工、宏勝磨具等谷陽縣大大小小的企業(yè)都向東風(fēng)茶場(chǎng)下了訂單，但東風(fēng)茶場(chǎng)才恢復(fù)生產(chǎn)，李長亮等尚在剛熟悉制茶工藝，一時(shí)間竟出現(xiàn)供不應(yīng)求的場(chǎng)面。

    九月開學(xué)月結(jié)束，到了十一長假。

    溫安學(xué)院的學(xué)生們都陸續(xù)回家，老師們也進(jìn)入休假狀態(tài)。

    校長邱樂賢組織學(xué)校骨干教師到玄宮山游玩，李長青自然在名單行列中。

    玄宮山位于溫安市銅山縣，是國家4a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國家自然保護(hù)區(qū)，與贛西省交界，有中江省南部第一山的稱號(hào)。

    李長青生長在溫安市，久聞玄宮山的大名，卻一直沒有機(jī)會(huì)到去游玩，同意了邱樂賢的邀請(qǐng)。

    到十月一日，李長青自己直接從李家坳出發(fā)，到玄宮山的入口處與邱樂賢等其他老師集合一起上山。

    玄宮山面積有一百九十六平方公里，比鐘南山要大上三十幾倍，與玄宮山相比，鐘南山就是小巫見大巫了。

    而且玄宮山歷史悠久，人文景觀星羅棋布，南朝晉安王曾經(jīng)在玄宮山修建了九座宮殿，早在南宋時(shí)期道士張道清就在玄宮山開辟了道場(chǎng)，不僅是觀光名山、避暑名山，也是文化名山、宗教名山。

    玄宮山宮山是道教御制派的本山，牧真觀是御制派的主要宮觀。

    香火鼎盛之時(shí)，玄宮山是國五大道場(chǎng)之一。

    可惜明末以后數(shù)百年間，由于連年兵亂頻繁，山上名勝屢遭破壞，玄宮山道場(chǎng)從此一蹶不振。，遠(yuǎn)不如秀寧縣的齊云山、都江市的青城山、鷹灘市的龍虎山、東山市的鶴鳴山、丹江市的武當(dāng)山，但在華夏仍然有一定影響力！

    來玄宮山的人中，有部分人跟李長青等一樣，純粹來只是來游玩，也有一部分人從天南地北到玄宮山來朝拜。..cop>李家坳的鐘南山雖然因?yàn)橛欣铋L青的存在，在溫安市享有一定聲譽(yù)，不過與玄宮山這樣的真正有歷史底蘊(yùn)的名山大川相比就遜色得很多。

    玄宮山擁有云中湖、金雞谷、石龍溝、銅鼓包、晉王陵以及中港六大景區(qū)，雄奇險(xiǎn)峻，景色迷人。

    既有江南山峰之奇秀，又具有塞北嶺岳之雄偉。

    李長青跟著隊(duì)伍沿山道一路向上，來到玄宮山的進(jìn)山門戶怪松坡。

    怪松坡在玄宮山半山腰，是游人登山的必經(jīng)之路。

    溫安學(xué)院的老師們平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，爬到半山腰就已經(jīng)氣喘吁吁，正好停下來拍照留念順帶發(fā)個(gè)朋友圈。

    李長青臉色、呼吸都跟平時(shí)一樣，憑欄靜靜地欣賞著這座千年名山。

    滿坡泉水如琴叮當(dāng)彈唱，奇石遍布，狀如龍飛虎躍，富有山野情趣。有棵高十丈的“萬年松”植于漢代，老枝紛披，橫枝十畝，云根仙骨，婆娑如車蓋。屈曲似蟠龍，虬須上豎，無風(fēng)時(shí)披其微枝，渾身皆動(dòng)，風(fēng)起則怒濤萬頃，形神俱怪，不負(fù)有“怪松坡”的名號(hào)。

    古松下有一座來鶴亭，鶴之依松，松之招鶴，性相感而相招，意蘊(yùn)優(yōu)雅。

    美院的幾位老師豎好畫板，拿出顏料盒、筆墨，趁著休息開始臨摹滿坡的怪松。

    其他學(xué)院的老師不懂美術(shù)，但不妨礙他們的好奇心，興致勃勃地圍觀著。

    美術(shù)學(xué)院的幾位老師中，有教國畫的，也有教油畫、版畫、雕塑之類的，不過能在現(xiàn)場(chǎng)寫生的，自帶畫板的就只有教國畫、油畫的老師了。

    油畫與國畫大相徑庭，從用料到技法上都截然不同。

    目前油畫比較熱門，學(xué)油畫的學(xué)生比較多，美術(shù)學(xué)院的老師中有五位都是學(xué)油畫出身，只有兩位是專研國畫的。

    七位老師各自在來鶴亭找好觀景點(diǎn)，在腦海中構(gòu)圖片刻便開始動(dòng)筆，油畫用的油性顏料，畫在亞麻布等布料上，國畫用墨，畫在宣紙上。

    油畫重背景，凡物必有景，而國畫重意境，強(qiáng)調(diào)神形兼?zhèn)洹?br/>
    溫安學(xué)院本身就是一座三流學(xué)院，美術(shù)學(xué)院更只是其中的一個(gè)小分院，并不是專門的美術(shù)學(xué)學(xué)校，師資力量很一般。

    李長青看了幾眼，幾位油畫、國畫老師中除了院長石承安外，只能算得上中等水平，有相當(dāng)?shù)睦L畫經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌颡?dú)立的繪制作品，內(nèi)容豐富色彩逼真，有一定的風(fēng)格，所描繪的對(duì)象非常生動(dòng)，然而在光影、角度、意境等上面尚有缺陷，但教一些剛?cè)腴T的學(xué)生還是很足夠的！

    美院院長石承安用國畫畫的怪松坡美景既得其神又得其形，但松的神更松的形是相互獨(dú)立的，差一點(diǎn)水乳交融的韻味兒。

    “李大師，自古書畫不分家，您書法別具一格，給人一種瀟灑飄逸的感覺，出版的字帖在市場(chǎng)也賣得很好，我自己也買了一本呢！我們其他的老師都是門外漢，不也知道哪位老師畫得好，哪位老師畫得不好，您能不能點(diǎn)評(píng)一下這幾位老師畫得怎么樣呢？”

    邱樂賢看了一圈實(shí)在看不出什么苗頭，想著李長青有可能懂繪畫，向李長青求助道。

    “石院長畫得不錯(cuò)，其他的老師也都還行！”

    李長青雖然不在乎得罪人，但也不會(huì)隨意得罪人，含糊地說了一句。

    “看來姜還是老的辣??！”，邱樂賢笑道。

    “嘿嘿，也就是學(xué)的時(shí)間長一點(diǎn)！”

    石承安月末五十歲身材肥胖，滿臉絡(luò)腮胡，隨和地說道。

    美院副院長駱嘉納卻臉色一黑，感覺李長青在邱樂賢面前落了他的面子。