今天是周五，不上晚自習的，上完下午的課就可以放學回家了。

    計若不是高三，周末并不補課。

    高三和初三的學生眼巴巴看著其他年級的學生放學，心中暗暗苦澀。

    云城一中規(guī)模不小，說是中學，其實涵蓋了小學初中高中三個年級段。

    此刻，學校門口熙熙攘攘，一大群學生圍在門口，旁邊還有幾個穿著一身黑的僵尸保安在維持秩序。

    計若湊過去，向一個保安問道：“王叔，這是發(fā)生什么事了？”

    在這個世界，能當保安的人幾乎都是僵尸。

    僵尸站崗不會累，也不會偷懶，能一天二十四小時的站，一個月三十天，天天現在學校門口，也不用吃喝拉撒，比活人保安有用多了。

    他們或許等級不高，但并不懼怕陽光。

    因為他們身上的保安服都是特制的。

    漆黑的保安服經過特殊處理，能有效抵擋陽光對僵尸的傷害，且能夠在一定程度上吸收陽光，轉化為陰氣，幫助僵尸修煉。

    不僅如此，保安服還能夠防水，讓僵尸的身體時刻保持干燥。

    這樣一來，不論刮風下雨，保安們都能夠堅持站崗。

    到了晚上，保安服還能聚斂月華，因此，很多等級不高、家境不好、質量不佳的僵尸，都喜歡當保安。

    特別是學校的保安，一般學校都會有聚靈法陣覆蓋，雖然不是什么特別強大的聚靈陣，但卻也比大多數地方要好——起碼比一些公司要好的多。

    所以學校的保安，每次招聘的時候，都會有一群僵尸前來應聘。

    場面之詭異，難以形容。

    王叔是一具黑僵，也就是一階僵尸。

    他頭頂上戴著一把黑色的小傘——那是保安的帽子。

    聽到計若的詢問，王叔聲音沙啞的回道：“有學生要進行武道交流?！?br/>
    神特么武道交流！

    計若咧咧嘴，所謂的武道交流，其實就是學生打架。

    保安們不僅不管，還幫忙維持現場秩序……

    不過計若知道，在這個時代，這是正常的。

    有人的地方就有江湖，學校就是個小型社會，學生打架是不可避免的。

    不管抓得再怎么嚴、再怎么處罰，也依舊會有學生因為一些矛盾而打架。

    于是，一些學校的領導就產生了堵不如疏的想法。

    要打就打！

    但是有幾個條件：

    第一，需要在教職工的監(jiān)督下進行。

    第二，必須有會使用治療法術的教職工在場。

    這樣是為了能夠在第一時間對受傷的學生進行治療。

    第三，堅決不能牽扯到校外人員。

    學生的事，學生自己解決。

    現如今，這幾條規(guī)定已經成為所有學校約定俗稱的規(guī)矩了。

    “具體是什么情況？”計若問道，并順手給保安王叔刷了個【行竊預兆】。

    體質＋0.01

    陰氣+0.02

    會來當保安，王叔也不是什么富裕僵尸，隨便偷點意思一下就行了。

    王叔沒有發(fā)現異樣，慢悠悠的給計若介紹著情況。

    隨著王叔的講述，計若的臉色逐漸怪異起來。

    事情的起因，是兩個三年級的小學生發(fā)生口角。

    然后其中一個小學生一怒之下找來了自己已經上初二的哥哥。

    但沒想到另一個小學生也有高年級的哥哥，而且還是初三的！

    這怎么辦？

    繼續(xù)叫人唄！

    于是那個初二的同學找了自己的一個已經上高一的朋友。

    本來以為這一把已經穩(wěn)了，但是沒想到，對方初三的那位同學竟然也認識高年級的學生！而且還是高三的！

    要知道，這個時代雖然靈氣復蘇了，但沒上大學的話，大部分學生都還只是處于練體階段，只能靠廣播體操來輔助修煉。

    在這種情況下，年紀大，本身就有天然的優(yōu)勢！

    最高戰(zhàn)力高一的這邊，看起來已經是沒有希望了。

    雙方如今正在對峙。

    一邊愁云慘淡，一邊自信滿滿。

    事實上，在知道對方最高戰(zhàn)力是高三學生的那一刻，那個高一的學生便已經不想打了。

    根本打不過啊！

    對面那邊，除了兩個小學生可能會勉強打個平手之外，不管是初中戰(zhàn)力還是高中戰(zhàn)力，都完全碾壓自己這邊！

    這架根本沒法打！

    但是，都已經發(fā)展到這個地步了……

    負責治療的老師已經來了，周圍還有這么多學生圍觀……

    年輕人最看重的是什么？

    是面子呀！

    不戰(zhàn)而逃，認輸投降什么的，多丟人??！

    但是，真打起來的話，自己這邊肯定會被碾壓。

    逃跑投降不好看，但打不贏又能好看到什么地方去？

    而且要是等一下被當眾打哭了……那更丟人??！這么多人看著，社死啊這是！

    正所謂箭在弦上不得不發(fā)，屎到月工門不得不拉……

    但現在這情況，打也不是，不打也不是……

    那高一學生所帶領的隊伍現在已經到了進退兩難的地步。

    計若聽完，兩眼放光。

    這么多人在場！

    刷源點的好機會啊這是！

    咳咳，有一說一，計若最看不慣的就是恃強凌弱了。

    所以他準備插手，幫助高一學生的那支隊伍！

    于是計若擠進人群，一邊悄悄到處偷屬性，一邊靠近那位愁眉苦臉的高一學生。

    “借過，借過?！?br/>
    圍觀的學生不少，等計若擠到里面的時候，已經便已經偷到了0.2的靈能修為，以及3.1的精力——因為不知道這些學生都是什么年級的，未避免一下子偷的太多導致被人發(fā)現，計若每次釋放技能都是按照最低限度來偷，每次0.01，精力就要稍微多一點，畢竟年輕人精力旺盛。

    不僅如此，計若還收獲了一大串(不滿)的源點，收獲之大，計若都差點忍不住從另一邊擠出去再來一次了……

    不過計若也知道，有些東西過猶不及。

    要是他真那么做，可能旁邊就要再開一個‘小擂臺’了。

    “同學，同學，我是高二的，我有辦法幫助你們?！庇嬋羧サ礁咭粚W生身邊，小聲說道。

    計若這話說的很有水平。

    首先叫‘同學’，讓對方下意識的產生一股淡淡的親近感，直接拉進關系。

    然后說自己是高二的，點明自己的身份以及實力，這樣一來，自己說話，對方肯定會聽。

    畢竟他只是高一的，而自己是高二的，是學長！

    最后，再說明自己的來意，是來幫助他們的，直接讓對方對自己產生好感！

    簡簡單單一句話，蘊含三重意思，忽悠幾個學生，還不是手到擒來？

    一點點簡單的語言疫術罷了。

    果然，那高一的學生直接就掏心窩子了。

    他嘆息一聲，說道：“學長，謝謝你的好意，但對方有一個高三的，就算你來，也不是對手?。?br/>
    我們不可能贏的。”

    雖然每一邊都有三個人，但這個世界的學生約架，默認單挑，不打群架。

    “同學你誤會了?！庇嬋魮u搖頭，說道：“我不是來幫你們打架的，我是來給你們出主意的。

    按我說的做，我保證你們能贏?！?br/>
    “保證能贏？”

    高一學生眉頭緊皺，擔憂道：

    “可是，對方有高三的呀！”

    ……