呼……
很快，在場(chǎng)的所有人，都經(jīng)歷了一次射擊訓(xùn)練。
他們都動(dòng)作大多都很笨拙，因此取得的成績(jī)也不夠理想?？蓪?duì)于沒有任何教授，僅是憑借著自我摸索而言，已是不錯(cuò)。
尤其是這屆的學(xué)員中，還有幾個(gè)看上去頗有天賦的孩子。
射擊訓(xùn)練暫時(shí)告一段落，
學(xué)員們都整齊的，站在屬于自己的隊(duì)伍位置上，等待著渚清月接下來的指示，或是命令。
“伊達(dá)。”
“到！”
被呼喚名字后，伊達(dá)航立馬響亮做出回應(yīng)。
“看得出來，你是右撇子，所以一開始時(shí)是用的右手。左手的手掌緊貼握把，手也盡可能地握把框架的上方，左手食指壓在觸發(fā)器護(hù)板的下面……這是你當(dāng)時(shí)的做法。”
“……是！”
伊達(dá)航心里一驚，而后連忙應(yīng)聲肯定。
沒想到對(duì)方竟將自己的動(dòng)作，觀察得一清二楚。
“我的意見是，左手拇指放在框架上，增加與框架的接地面積就好……但不是必須的。需要注意的是，如果左手拇指過多地按下框架，槍口就容易向右移動(dòng)?！?br/>
“用左手手指包住右手，不一定要和握把平行對(duì)齊，也可以用左手食指把扳機(jī)卷進(jìn)去……不過，即便是專業(yè)的射擊手，握把方式也天差地別?！?br/>
“正如我之前說的那樣——‘持槍的方法有很多，但沒有’一定要如何持槍’的標(biāo)準(zhǔn)，只要能夠做到’安全準(zhǔn)確的射擊’，就完全沒有任何問題’……”
表面上看，渚清月是在指出伊達(dá)航的不足之處，以及需要改進(jìn)的地方。
可深深細(xì)想，這不就相當(dāng)于是變相的講義嗎？
警察學(xué)校中的學(xué)生，每個(gè)人都會(huì)領(lǐng)得一個(gè)巴掌大小的筆記本、黑色圓珠筆，方便做記錄，因此同警察手賬等相同，都是隨身攜帶的必須物。
本就有著好學(xué)精神，同時(shí)有著筆記習(xí)慣的高橋，在聽見了渚清月口中的“意見”，自然恍然大悟教官的用意。
連忙從警察制服的內(nèi)側(cè)口袋內(nèi)，取出了筆記本、以及圓珠筆，將方才對(duì)方所言的，自己所記得的，趁著這個(gè)時(shí)候，趕忙記錄在紙頁上。
令瞧見后的黑瀨，不由得投去“贊許”的肯定。
“降谷?！?br/>
“是！”
渚清月再一次點(diǎn)名。
這一次的目標(biāo)，是與伊達(dá)航成績(jī)不相上下的——降谷零。
“不需要如大樹一般，筆直的佇立。身體微微前傾，重心向前……保持前傾姿勢(shì)，即使被人從后面推也不會(huì)倒下，以此應(yīng)對(duì)反作用力?！?br/>
“雙肘和雙膝不能伸直，要稍微彎曲。因?yàn)樯熘怄i死的話不能吸收反作用力，肩膀作為支點(diǎn)槍和手臂容易彈起?！?br/>
“在連續(xù)射擊的情況下，將手臂的彈跳控制在最小限度，注意只讓手腕前端彈起。但是，如果使用的彈藥比較弱，不能讓手臂跳起來的話，也可以伸直胳膊肘使之鎖定?！?br/>
“對(duì)于使用的彈藥能否抑制反作用力，取決于射擊手的體重、肌肉力量、技能?！?br/>
“雙膝略微彎曲，保持姿勢(shì)穩(wěn)定。在射擊后馬上沖刺的時(shí)候，如果彎曲膝蓋的話動(dòng)作也會(huì)變得容……”
渚清月細(xì)數(shù)著這場(chǎng)射擊訓(xùn)練下來，學(xué)員們存在的問題，并教授他們射擊要領(lǐng)。
比起一開始的時(shí)候，就將一切告知的做法，他更傾向于從實(shí)踐從發(fā)現(xiàn)問題，如此一來才能更好的明白，大家各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么。
從最初將指揮權(quán)交給黑瀨時(shí)，站在一旁觀望的渚清月，并非只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。
更多的則是進(jìn)行“觀察”，對(duì)名為學(xué)員進(jìn)行分析。
幫助他們明白自己的問題所在，同時(shí)也指明了究竟該如何去修正，以便自己能更好與槍支配合默契，打出漂亮的九環(huán)、十環(huán)。
九環(huán)是渚清月可以接受的極限。
無法取得讓他滿意成績(jī)的人，面臨的結(jié)局只有“退校屆”。
面對(duì)這樣一位嚴(yán)苛到教官，在場(chǎng)的所有人都無可奈何，唯一能夠做到的就是“服從”，逼迫自己更努力的去射擊，取得不會(huì)被判定“紅分”的成績(jī)。
“……現(xiàn)在，除高橋意外，全員操場(chǎng)跑步，開始！”
對(duì)射擊情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)后，渚清月緊接著，就下達(dá)了這樣的命令。
令所有人猝不及防。
發(fā)生什么了？
發(fā)生什么事了？
為什么這么突然的，又讓大家開始跑步？
眾人心里疑惑不解。
有人欲言又止，猶豫是否應(yīng)該道出自己的困惑，順便質(zhì)問渚清月，為什么只有高橋可以不接受懲罰。
與渚清月相比，黑瀨算是一個(gè)心軟的。
因此，他在瞧見了有人，即將喚出渚清月的名字時(shí)，連忙搶先一步出聲，將其打斷——
“全員都有，向左轉(zhuǎn)！目的地，操場(chǎng)！”
“是！”
整齊響亮的聲音。
至于心中的疑惑，或許只有待會(huì)向看上去，似乎很好說話的黑瀬教官詢問了。
……
除了高橋外，其余人全都來到了操場(chǎng)上。
漫無目的的跑著。
不知何時(shí)，才是盡頭。
不過根據(jù)黑瀨對(duì)于渚清月的了解，差不多就是跑到下課而已。
對(duì)于自己而言，早就已經(jīng)習(xí)慣，身體素質(zhì)自然遠(yuǎn)超于常人，覺得只是簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)。
因此，黑瀨便陪著他們一同，圍繞著操場(chǎng)跑步。
同時(shí)也是對(duì)其余人進(jìn)行督促，免得有誰想要偷奸?；蚴锹湎玛?duì)伍喘息。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
“后面的跟上！”
“今天早上難道沒吃飯嗎？！快跟上！否則待會(huì)全員俯臥撐！”
黑瀨厲聲呵斥，在一旁催促著。
令幾個(gè)吊車尾的家伙覺得，簡(jiǎn)直就像受地獄十八般酷刑一樣。若非是因?yàn)槭孪鹊挠?xùn)練，早已讓自己習(xí)慣，說不定此刻已有了想要放棄的心。
“……真的是，那個(gè)魔鬼教官到底在不爽什么??！該不會(huì)是來大姨媽了，心情太糟糕，所以拿我們出氣吧？”
隊(duì)伍中跑步的松田陣平，忍不住嘟嚷了一句。
只覺得渚清月的反應(yīng)，完全可以用“莫名其妙”去形容，簡(jiǎn)直就像是故意找茬，想要給予他們懲罰一般。
明明這次的射擊訓(xùn)練，大家都已經(jīng)表現(xiàn)得不錯(cuò)來著。
“大概，是因?yàn)楣P記的事吧？”
一旁的諸伏景光猜測(cè)道：“當(dāng)時(shí)，我無意間瞥見了高橋在做筆記，將教官說的話全都記錄在了本子上?！?br/>
“再加上，只有高橋不用接受懲罰……我想原因，大概十有八九，就是因?yàn)檫@個(gè)吧？”
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