做完初步的調(diào)查，張弘開(kāi)始撰寫第一個(gè)千年計(jì)劃書(shū)，這是他借鑒后世國(guó)人治國(guó)的理念和方式方法，當(dāng)然他這計(jì)劃書(shū)的時(shí)間跨度有點(diǎn)長(zhǎng)，畢竟地球跟洪荒天地比起來(lái)確實(shí)小了點(diǎn)，但這不代表地球成功的治國(guó)方法在洪荒天地就不適用了。

    張弘的計(jì)劃書(shū)，開(kāi)篇第一句話寫的就是，“要發(fā)展先建網(wǎng)”這六個(gè)大字。當(dāng)然他這個(gè)網(wǎng)不是電子網(wǎng)，而是傳送網(wǎng)，是由大大小小的傳送陣組成的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。

    這么些年，他走遍族中大大小小十萬(wàn)八千個(gè)村寨，以他現(xiàn)在準(zhǔn)圣的能力，在路途上的時(shí)間就花了一多半，這極大地阻礙了族群之間，人與人、村與村之間的往來(lái)和交流，也不便于管理和信息的傳達(dá)。所以張弘認(rèn)為，現(xiàn)階段第一要?jiǎng)?wù)是打通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。

    張弘擬把現(xiàn)有的村寨分成四個(gè)等級(jí)，分別是村寨、州縣、郡市、帝府。每個(gè)州縣統(tǒng)管一百零八個(gè)村寨，村寨設(shè)置小型傳送陣，直通州縣。而每個(gè)郡市統(tǒng)管一百所州縣，州縣設(shè)置中型傳送陣，直通郡市。玄武族祖地單獨(dú)為帝府，設(shè)置一大型傳送陣，可直接對(duì)接郡市，必要的時(shí)候可直通州縣。

    有了這明確的行政區(qū)域劃分，和傳送線路圖，這偌大的疆域就有了清晰和明確的管理。

    以前對(duì)于各村各寨采取的是粗放式的管理，很多命令很難傳達(dá)下去，如今通過(guò)建立運(yùn)輸網(wǎng)，帝府的一道命令最多只需要傳遞三級(jí)就能到達(dá)每一個(gè)村寨，這無(wú)形中加強(qiáng)了中央集權(quán)管理。

    運(yùn)輸網(wǎng)建好后，就是文化普及和教育了，所謂十年樹(shù)木百年樹(shù)人，這是個(gè)千古不變的道理。只有統(tǒng)一了語(yǔ)言、統(tǒng)一了思想，族人們就不會(huì)因?yàn)椴煌w色，不同形態(tài)，不同種族產(chǎn)生不可調(diào)和的矛盾，才能讓億萬(wàn)族人都認(rèn)可自己玄武族的身份。

    這是個(gè)龐大的工程，好在這是個(gè)神仙世界，張弘前世作為一IT男，基本的理工科目還是懂的，雖然沒(méi)有機(jī)器設(shè)備，但架不住他有法力啊，經(jīng)過(guò)張弘一陣搗鼓，還真讓他打造出了一套有聲投放儀，這套有聲投放儀通過(guò)讀取玉簡(jiǎn)中的預(yù)存的信息，把影像和聲音投放到一塊幕布之上。有了這個(gè)發(fā)明，張弘的文化普及和教育計(jì)劃，將不再是空中樓閣。

    在普及教育的同時(shí)，張弘還制訂了基本的法律、法規(guī)。前世作為一個(gè)理工男，復(fù)雜的法律、法規(guī)他一時(shí)半會(huì)也弄不出來(lái)，這套基本的法律、法規(guī)無(wú)非就是現(xiàn)行族規(guī)的升級(jí)版，當(dāng)然修訂后的族規(guī)不能再延續(xù)之前的稱謂，張弘把它命名為憲法，作為未來(lái)補(bǔ)充法律、法規(guī)的基礎(chǔ)指導(dǎo)思想。

    這一套組合拳出來(lái)，耗費(fèi)了張弘數(shù)年的時(shí)間，寫寫畫(huà)畫(huà)，修修改改終于完成了初稿。拿著這個(gè)剛生成的千年計(jì)劃書(shū)，張弘召集所有未閉關(guān)的長(zhǎng)老，執(zhí)事開(kāi)會(huì)，開(kāi)始分派任務(wù)，張弘給出的口號(hào)是百萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕。

    以張弘如今的實(shí)力和威望，族人們不疑有他，毫不猶豫地就按照他的指示去執(zhí)行了。這是個(gè)最好的年代，這個(gè)年代的生靈，心思單純，沒(méi)什么功利心，雖然有些事情做得略顯笨拙，漏洞百出，但都在努力做事、真心做事。

    對(duì)于這些錯(cuò)誤和漏洞，張弘耐心地去糾正。此后的一千年，他再次開(kāi)啟了東奔西走模式，奔走于各個(gè)城市之間，督促和指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)一一糾正。

    在這期間，為了彌補(bǔ)教學(xué)教材的不足，張弘先后發(fā)明了，洪荒版的三字經(jīng)、洪荒版的拼音、洪荒版的字典、洪荒版的說(shuō)文識(shí)字、洪荒版的道德經(jīng)，甚至后來(lái)為了提高民眾的學(xué)習(xí)熱情，張弘還創(chuàng)辦了洪荒版的故事會(huì)、洪荒版的話劇等等。

    張弘這一系列的發(fā)明和創(chuàng)造，極大地促進(jìn)了族人們的學(xué)習(xí)熱情，文字推廣的工作取得了顯著的成果。與此同時(shí)，洪荒天道也因?yàn)樗@一系列的動(dòng)作，得到了加速的發(fā)展，天地秩序和天地規(guī)則得到了完善，因而陸續(xù)降下了許多獎(jiǎng)勵(lì)——玄黃功德氣。

    積少成多，幾次下來(lái)，張弘獲得的天道獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)積攢了不少。這一次，他沒(méi)有把這些玄黃功德交給紫金去吸收，而是收攏了起來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)的玄龜、伏羲和女?huà)z正處在突破的關(guān)鍵時(shí)刻，更加需要這些功德。

    一個(gè)人強(qiáng)大，不叫強(qiáng)大；一群人強(qiáng)大，才算強(qiáng)大。張弘要讓親人們和族人們都強(qiáng)大起來(lái)，這就是他現(xiàn)在要走的路。

    忙完手上的事務(wù)，攏了攏手中的玄黃功德氣，張弘異常地高興，通過(guò)傳送陣回到帝府。

    此時(shí)玄龜三人早已陸續(xù)從閉關(guān)中出來(lái)，三人出關(guān)后，對(duì)于族中的變化深感震驚，對(duì)于張弘能在短短一千年時(shí)間里，做了這么多大事的能力深表欽佩。

    以往張弘一門心思地修煉，對(duì)族中的大小事務(wù)管理甚少，他們一直以為那是因?yàn)樗欢芾恚圆欧攀植还艿?。如今看?lái)，張弘的管理能力高出他們不是一星半點(diǎn)。

    對(duì)比他做的這些事情，這些先進(jìn)的理念，先進(jìn)的管理，和超前的發(fā)展遠(yuǎn)景。此時(shí)的張弘，給他們一種無(wú)所不能的感覺(jué)，這讓三個(gè)上位先天神魔在高興的同時(shí)，還有一種深深的挫敗感。

    這不一聽(tīng)說(shuō)張弘從外地傳送回來(lái)，三人急忙前來(lái)拜見(jiàn)。看到三人興沖沖的表情，張弘先是哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)道：“母親大人、伏羲大兄、女?huà)z二姐，我給你們帶好東西回來(lái)了?！?br/>
    本打算詢問(wèn)下千年計(jì)劃書(shū)的事情，聽(tīng)了張弘這話，三人疑惑地看著他，玄龜問(wèn)道：“我的兒，你帶了什么好東西回來(lái)?！?br/>
    張弘拿出攏在手中的玄黃功德氣，說(shuō)道：“這是我這千年來(lái)積攢的，有了這個(gè)，諸位突破準(zhǔn)圣，就指日可待了。只是我估算了下，這功德氣最多只夠兩人突破用，但平均兩個(gè)人用又不能保證百分百突破，保守起見(jiàn)，我覺(jué)得先給一個(gè)人用，而后我再積攢些，一個(gè)一個(gè)地來(lái)?！?br/>
    張弘自顧自地說(shuō)道，此時(shí)玄龜還好，看張弘的眼神一如既往的慈愛(ài)；而伏羲和女?huà)z則一臉的感動(dòng)，看張弘的眼神透露著不一樣的光澤。

    ，