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問心堂占地不小，依山而建，四周樹木叢生，環(huán)境清幽。
此時(shí)，問心堂之中傳出朗朗讀書聲。
一個(gè)月以來，拜入王權(quán)山門下的共有三百四十人，其中有范子民這般的氣脈高手，也有附近無依無靠的孤兒。
整個(gè)王權(quán)道的人，包括姜婷婷，張昊昊，燕開宇，鐵山在內(nèi)，每日里除卻干活，練武之外，便是上課。
讀書開智，真正能練到天下絕頂?shù)�，不說飽讀詩書，至少不可能是個(gè)文盲。
傳授識(shí)文斷字的，是請(qǐng)來的先生，無需學(xué)問有多高，照本宣科便足夠了。
這一日，安奇生靜極思動(dòng)，下了山，來到問心堂中。
踏踏踏~~~
問心堂中，三百多人依次而坐，皆是正襟危坐，一絲不茍的看著踱步走到講臺(tái)之上的安奇生。
他們之中除卻寥寥幾人之外，大都不知道為他們講課的便是王權(quán)道的道主王權(quán)道人。
但好不容易拜入王權(quán)道門下，自然沒有一個(gè)人會(huì)懈怠。
雖然不認(rèn)識(shí)，但也只當(dāng)是先生了，倒是認(rèn)出他的幾個(gè)人，有些坐立不安，不知道他來此干什么。
安奇生立于講臺(tái)之上，整個(gè)問心堂三百多人便同時(shí)映入他的眼簾，他們的心性，散亂的念頭，便在他心中流淌而過。
他并未動(dòng)用道力驅(qū)使道一圖，而是他自己心靈對(duì)于天地信息的把握與望氣術(shù)交織之后產(chǎn)生的奇異效果。
境界的提升，從來不僅僅是力量的多寡，體魄的強(qiáng)弱，而是方方面面。
韓嘗宮能推演軍勢(shì)國運(yùn)，戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗，此時(shí)的安奇生自然也同樣做得到，甚至于，心靈觸及天地脈絡(luò)，他能看到的比韓嘗宮還要多。
只是，比起道一圖能將一個(gè)人的命運(yùn)具現(xiàn)成文字，此時(shí)的他還做不到。
靜靜掃視過問心堂中諸人，安奇生淡淡開口：
“你們都想要學(xué)武，那你們認(rèn)為，武功，是什么？”
武功，是什么？
問心堂中先是一靜，隨即就有些自言自語響起。
安奇生只是靜靜傾聽，直到自言自語聲都沒有了，他才看向燕開宇：
“開宇，你來答�！�
燕開宇，出身大龍門，叔公是天下絕頂燕狂徒，獨(dú)霸幽州一地，在場(chǎng)中人，再無一人比他出身更好了。
“是�！�
燕開宇答了一聲，站起身來，環(huán)顧四周道：“武功，是安身立命之本，是維護(hù)自己不被人傷害，是能夠主宰自己命運(yùn)的手段！”
“你坐下。”
安奇生不置可否，轉(zhuǎn)而又看向鐵山：
“你來說�！�
“是�！�
鐵山一愣，隨即起身，面色肅然道：“武功，是暴力，是殺戮，是情義，是弱者保護(hù)自己的手段，也是強(qiáng)者壓迫弱者的法門，同樣，也可以是用來維護(hù)秩序，維護(hù)弱小的力量！”
“你坐下�！�
安奇生面色平淡，之后又一一提問了范子民，姜婷婷，張昊昊等十?dāng)?shù)人。
其回答或者是行俠仗義，除暴安良，或是快意江湖，或是財(cái)富，金錢，等等。
安奇生聽著也不說對(duì)錯(cuò)，而是看向后排，一個(gè)面黃肌瘦，有些畏畏縮縮的孩子：
“李二狗，你來說�！�
“�。俊�
那孩子嚇了一跳，在眾人的目光之中忍不住想要逃走，但還是站起身來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道：“回，回先生的話，俺，俺覺得，學(xué)武功能讓俺吃飽飯........”
哄堂大笑。
問心堂中諸多人不禁笑出聲來。
李二狗聽的笑聲，身子顫抖的更是厲害。
“好孩子，你說的很好�！�
不想，安奇生卻沒笑，眸光溫和的看向李二狗：
“你先坐下�！�
李二狗感受著溫和的眸光，身子也不顫抖了，只覺一股暖流涌上心頭，忍不住就要流下淚來。
“你們說的都不錯(cuò)，說的也都不夠全面�！�
一一掃過問心堂眾人，在所有人全都面色肅然之后，安奇生才淡淡開口：
“行俠仗義是武，維護(hù)弱小是武，欺壓良善，巧取豪奪也是武.......但歸根究底，武功，是一種技能，技術(shù)，無需添加更多主觀的臆想�！�
他的聲音不高不低，卻好似能直入人心一般，讓諸多人心頭皆是一震。
分明沒有聽說過‘技能’‘技術(shù)’這兩個(gè)詞語，卻自然而然的明悟了其中的道理。
“掌握了高強(qiáng)技術(shù)的就是強(qiáng)者，不曾掌握，亦或者學(xué)之不精的便是弱者，這其實(shí)是很沒道理，然而，卻是事實(shí)�！�
安奇生聲音平淡，靜靜訴說著：
“這個(gè)技術(shù)，不局限于武功，經(jīng)史子集，兵法，相術(shù)，乃至于木匠活，都是如此。
普通人，為了學(xué)個(gè)木匠活，尚且要給人當(dāng)學(xué)徒，三年學(xué)徒兩年效力，鞍前馬后，端茶倒水，因?yàn)槟悴粫?huì)，你想學(xué)，所以，你就是弱者，要隨人拿捏。
就如山林之中，長(zhǎng)出爪牙的猛虎可以捕食牛羊，而牛羊，也能啃食動(dòng)彈不得的草木。
就如此時(shí)，你們要乖乖的坐在下面聽我講課。”
他說的輕描淡寫，在場(chǎng)之人的心中卻突然有些沉重，因?yàn)檫@的確是事實(shí)。
“這，就是技術(shù)，也是武功的真意。”
安奇生輕輕敲擊講臺(tái)：
“強(qiáng)者掌控技術(shù)，弱者便要俯首聽命，小到個(gè)人，幫派，大到國家，宗門，皆是如此，強(qiáng)者統(tǒng)治弱者，不是因?yàn)樗麄兲焐鷱?qiáng)大，而是因?yàn)樗麄冋莆樟巳跽卟辉莆盏臇|西，技術(shù)�！�
“先生！”
又人高高舉手，得到應(yīng)允之后站起身來：“那若是弱者掌握了武功，技術(shù)，豈不是天下便沒有了弱者？”
“那你學(xué)武功快，還是燕開宇學(xué)武功快？”
安奇生反問。
“呃......”
那孩子立刻啞口無言，隨即又問：“先生，要是所有人學(xué)東西都一般快，所學(xué)的東西都一樣，天下豈不都是強(qiáng)者了？”
“那也不會(huì)。”
安奇生搖搖頭：
“因?yàn)橛兄贫��！?br/>
“什么是制度？”
那孩子又問道。
“那是以后要講的東西，現(xiàn)在，你們只需要理解武功是什么，也就足夠了。”
安奇生立身講臺(tái)之上，俯瞰眾人，道：
“此節(jié)課后，所有人寫三千字的心得，告訴我你們認(rèn)為什么是武，什么是強(qiáng)者，什么是弱者，強(qiáng)弱之間的差距，是什么！”
“三千字？！”
問心堂中頓時(shí)一片嘩然。
便是鐵山，燕開宇等人，也都頭大如斗。
三千字可太多了，神仙才能寫三千字吧。
.......
接下來的日子，他不再閉關(guān)，每日里日落而息，日出而起，除卻指點(diǎn)三位弟子練武之外，便是于山下問心堂之中講課。
他每十日去講課一次，而隨著時(shí)間的流逝，問心堂的人也漸漸多了起來。
一晃間，又是半年過去了。
一場(chǎng)大雪席卷而來，天地間一片蕭瑟。
又是一年隆冬至。
六獄圣山山巔，無盡冰風(fēng)呼嘯于翻滾的云海之中。
一襲白紗罩體的白蓮夫人立于懸崖之巔，靜靜看著云海之中盤膝而坐，與大日共沉浮的龐萬陽。
氣脈可御空而立，神脈可御空而行，然而人之心力有限，真氣不是無窮，即便是她，行于空中數(shù)日，也重要落地。
而龐萬陽，已經(jīng)于云海之中盤膝而坐一年多了。
縱使是他身懷圣丹，無需進(jìn)食，這也足夠讓人震驚了。
呼~
吸~
翻滾的云海肆孽的冰風(fēng)之中，龐萬陽平穩(wěn)的呼吸聲不時(shí)響起。
每每想起，這云海之中便翻滾的越發(fā)劇烈。
“天人，天人.......”
某一刻，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲在云海之間回蕩開來，其中蘊(yùn)含的遺憾之意讓白蓮夫人心頭都一震難受。
在她的眼中，龐萬陽衣衫飄飛，似乎隨時(shí)可能消失在云霧之中。
似乎越發(fā)的深不可測(cè)了。
云海之中，龐萬陽緩緩睜開眼，燦燦若金日般的眸光看向白蓮夫人：
“勞你等候了�！�
白蓮夫人微微搖頭，表示不在意。
繼而，微微躬身，講述他閉關(guān)一年多以來，天下發(fā)生的大事：
“一年多以前，金狼國與大豐罷手言和，未曾掀起戰(zhàn)事.......轉(zhuǎn)輪寺與金狼王庭的沖突，已經(jīng)凸顯出來了.......”
“一年前，沐清豐似乎出關(guān)了.......”
“一休和尚據(jù)說已經(jīng)動(dòng)身了�！�
“半年之前，燕狂徒登上王權(quán)山，那一日王權(quán)山巔雷云翻滾，有人見王權(quán)山巔黑白交織.......”
“太極圖？”
聽到王權(quán)山巔黑白交織，龐萬陽的眸光陡然一凝，隨即又平和下來：
“竟真的讓他成了.......”
他語氣之中有些波動(dòng)，似乎有些驚嘆，又似有些遺憾。
“燕狂徒與王權(quán)道人都未曾有什么話流傳出來，只是他相比鑄成神脈了，至于那什么太極圖.......”
白蓮夫人微微搖頭，她不相信什么太陰太陽合一。
古往今來，豈有日月同天這一說？
“以他之神意，陰神出竅本就無有任何問題，便是走太陽之道，也是十成把握鑄成神脈，這并不奇怪.......”
龐萬陽眸光中閃過一絲晦澀難懂的光芒：
“陰陽合一，太極之道，若他道成，若他果真成就........”
白蓮夫人心頭一震，有些驚詫。
數(shù)十年了，她從未聽到過龐萬陽聲音中有過如此大的情緒波動(dòng)。
“真期待啊.....”
一聲嘆息之間，云海翻騰，龐萬陽卻已消失在云層之中。